Programmi sisu:
1. Laiendage laste arusaamist naiste puhkusest ja kõigi naiste õnnitlemise traditsioonidest selle kevadpäeva puhul.
2. Arendage laste kujutlusvõimet, õpetage roosiõisi "nägema" ümarate paberitükkidena; luua visuaalseid väljendusvahendeid kasutades pildiline kompositsioon.
3. Jätkake lastele pehme paberi näpuga tugevateks tükkideks kortsutamist, iseseisvat, ettevaatlikku töötamist.
4. Õpetage lapsi koos töötama, samas tempos eakaaslastega.
Materjalid:
Värskete lilledega vaas - roosid, valmis postkaart (21 x 15 cm) - pilt vaasist, milles seisavad kolm vart, millest igaühel on roosipungad. Jaotusmaterjalid: pehme paberi lehed (valge lauarätik 3 tükki), halli papi lehed (½ osa A4 lehest), värvilisest paberist välja lõigatud vaasid, rohelisest paberist lehed ja varred, liim, liimipintslid, punane guašš, pintslid värvimiseks.
Edusammud:
Õpetaja kutsub lapsed enda juurde ja kutsub neid luuletust kuulama:
Ma istutan idu potti,
Ma panen selle aknale.
Kiirusta, idane,
Ava lill -
Ma tõesti vajan teda.
Tuuled puhuvad aknast välja
Lumise talvega,
Aga see tuleb kõrgem
Iga päev
Kasvata mu lille.
Millal kalendri järgi
Kevade aeg tuleb,
Kaheksandal märtsil annan
Ma kingin emale oma lille! (V. Šugrajeva)
- "Poisid, varsti on tulemas imeline emade puhkus, kuidas seda nimetatakse?" (8. märts). "Ja sellisel puhkusel antakse emadele kaarte!" Õpetaja kutsub lapsi meisterdama õnnitluskaarte. "Meil on meie kaunitel kaartidel vaas roosidega." Seejärel näitab õpetaja vaasi kolme loodusliku roosiga ja kutsub neid vaatama, julgustades lapsi rääkima. Lapsed hääldavad koos õpetajaga roosi osade nimesid: vars, lehed, õis. Iga osa värv on täpsustatud (vars ja lehed on rohelised, õis punane). Järgmisena viib õpetaja lapsed molbertile, millel seisab valmis postkaart, ja esitab küsimusi:
- Mis sellel postkaardil on kujutatud? (vaas, lilled)
- Kes teab, kuidas neid lilli nimetatakse? (roosid)
- Mis see on? (vars)
- Mis on varre peal? (lehed)
- Mis siin on? (lilled)
- Mida saate rooside kohta öelda? Mis need on? (roosid on ilusad, suured)
- Mis värvi roosid on? (punased roosid)
- Kuidas on lood varre ja lehtedega? (nad on rohelised)
- "Ja enne kui hakkame teiega postkaarti tegema, harjutame sõrmi. Mängime näpumängu nimega "Lilleke".
Kõrge lill kasvas lagendikul,
(ühendage randmed, sirutage peopesad külgedele, lükake sõrmed veidi ümber)
Kevadhommikul avasin kroonlehed.
(sõrmed laiali)
Ilu ja toitumine kõikidele kroonlehtedele
(liigutage sõrmi rütmiliselt)
Koos kasvatavad nad juured maa all.
(pane peopesad alla, suru seljad kokku, aja sõrmed laiali)
Seejärel kutsub õpetaja lapsi laudade juurde minema. Laudade juures laovad lapsed esmalt paberilehele vaasi ning liimivad sellesse õigesti tehtud varred ja lehed “seisvad”. Seejärel lapsed võtavad ja kortsutavad sõrmedega ning rullivad pehme paberi peopesal ümarateks tükkideks.
Iseseisvalt töötades aitab õpetaja lapsi küsimustega:
- Syoma, mida sa võtsid? Kuidas nimetatakse? (See on salvrätik.)
- Mitu salvrätikut teil käes on? (üks)
- Millist salvrätikut? (Salvrätik on valge, pehme, suur.)
- Lapsed, kortsutage oma salvrätikud!
- Mida me praegu salvrätikutega teeme (kortsutame neid)
- Mida me arvame? (salvrätikud)
- Kas ma sain lille?
- Vika, kas sa said lille (sa said)
- Marat, mida sa praegu teed? (Ma kortsutan salvrätikut. Veeretan seda peopesal)
- Mis suuruse tüki sa said? (Suur tükk)
- Mis tüüpi tükk teil on, kõva või pehme? (tahke)
Olles valmistanud piisava arvu tükke - lilli, asetavad lapsed need igale varrele ja liimivad.
- Mida me nüüd teinud oleme? (liimitud lilled)
- Millega me selle liimisime? (liim)
- Kuhu me selle liimisime? Mis see on? (vartel)
- Kus lilled on? (vaasis)
Pärast töö valmimist pakub õpetaja nende tööd imetleda. Ta märgib, et kõik poisid proovisid, seetõttu said kaardid nii ilusad. Pöördub laste poole küsimustega:
- Mida me nüüd teinud oleme? (Postkaardid, tükid, lilled, kimbud.)
- Sasha, kellele sa kaardi tegid, endale või oma emale?
- Kas sina, Sonya, tegid oma emale või vanaemale postkaardi?
-Keda te puhkuse puhul õnnitlete?
(Postkaarte antakse 8. märtsil toimuval matineel).
Üks kaks kolm neli viis -
Õnnitleme ema!
Kallis, armastatud,
Kõige ilusam
Ja kingitusi ja lilli
Anname emale: mina ja sina. (O. Novikovskaja)
Üldjuhul meisterdavad kõik lapsed õpetajate juhendamisel lasteaias 8. märtsiks. Materjalid on kasulikud lasteaia alg-, kesk- ja ettevalmistusrühmade lastele.
Kui aga beebi mingil põhjusel suurde lasterühma ei satu, saab ta kodus üllatuse teha, kui keegi vanematest teda selles aitab.
Emale oma kätega muljetavaldava käsitöö loomiseks saate muuta mis tahes käepärast oleva detaili originaalseks ja ilusaks suveniiriks või postkaardiks.
Kaart kummeliga 8. märtsiks
8. märtsiks saab meisterdada võluva karikakratega kaardi. Kaardi aluse valmistame roosa papilehe pooleks voltides. Liimige kaardi esiküljele roheline ring. Karikakra kroonlehtede tegemiseks vajame õhukesi paberiribasid, mille keerame pulga või pliiatsiga kokku.
Liimige keeratud ribad rohelisele ringile. Ringi keskosa kaunistame kollase paberi keeratud lokiga. Saime esimese karikakra – tulevase kaheksa ülemise osa.
Raame kaheksa joonise põhja kontuuri roheliste lehtedega. Liimige igale lehele väike kummel. Väikesed karikakrad teeme samamoodi nagu suuri, ainult paberiribad voldime pooleks. Täiendame käsitööd kollaste lilledega. Postkaart 8. märtsiks – valmis!
Pabertulbiga postkaart
Värvilisest paberist saab teha väga ilusa mahuka tulbiga postkaardi. Lõika kollasest paberist ring välja.
Murra roheline paber pooleks ja joonista voltile pool lehte. Väljalõikamisel saame ühtlase lehe, mille keskpunkt on murde peal. Postkaardi jaoks vajame kahte lehte.
Voldi punase papi leht pooleks - see on postkaardi alus. Lõika roosast paberist välja tulbid.
Me voldime kollase ringi servade ümber. Liimime roosad paberist toorikud kokku, moodustades ruumilise tulbiõie.
Liimi kollase tooriku tippu rohelised lehed ja tulbiõis. Rohelisest paberist lõikasime välja kitsa riba, mille keerame spiraaliks. Roheline pabeririba kõverdub graatsiliseks lokkiks.
Liimige lokk kimbule. Liimige kimp papist alusele. Mahuka tulbiga postkaart 8. märtsiks on valmis!
Siin on postkaart samas tehnikas, kuid tehtud veidi erinevalt. Lintkaar annab sellele kaardile erilise võlu.
Tulbidega kimp 8. märtsiks
Paberpaki enda külge saab liimida lilli ja tulbi kroonlehti. Voldi kimbu mööda servi kokku, moodustades paberist kimbu. Pakendi äärtele liimime paelad ja seome vibuga kinni. Saime lihtsa ja ilusa kimbu.
Kui palju lapsi on, nii palju võimalusi paberist kimbu tegemiseks 8. märtsiks. Emade auks saab kokku panna tõelise näituse!
Pildiga postkaart 8. märtsiks
Paberist saab välja lõigata vapustava postkaardi 8. märtsiks. Voldi albumileht kolm korda kokku. Ühest osast lõikasime välja kaheksakujulise ja katame kaks ülejäänud osa lillemustriga.
Värvime kaardi õrnroosa ja lilla tooniga.
Pärast värvi kuivamist kaunistame käsitöö hõbedase heeliumpliiatsiga tehtud mustritega. Kui kõik kolm osa on meie ees kokku volditud, on meil 8. märtsiks väga ilus postkaart!
Postkaart "kaheksaga" (üllatusega)
Postkaart "kaheksaga" (üllatusega)
Käsitöö “kaheksaga” 8. märtsiks
Lasteaia 8. märtsi käsitöö klassikaline versioon on paberist kaheksake. Lõikasime paksust papist aluse abil välja käsitööaluse.
Liimime aluse ja kaunistame kaheksa kuju mustrite ja lilledega.
Veel üks kõige väiksematele lastele mõeldud käsitöö on aplikatsioon "Kaheksa". Õpetaja lõikab eelnevalt välja kaheksakujulised ja valmistab õhukesest paberist kaunistused. Laste ülesanne on kleepida kaunistused kaheksale, püüdes seda teha korralikult ja ühtlaselt.
Joonis kaheksa aplikatsiooni
Tavalisest ja metalliseeritud papist saab teha väga lihtsaid, kuid värvilisi meisterdusi “Tulpide korv” ja “Tulbiaplikatsioon”.
Meisterdamine 8. märtsiks lillede ja kimpudega
Akordionina volditud värvilisest paberist saad kokku liimida luksusliku kevadise kimbu.
Rohelise ja punase paberi abil saate luua suurejoonelise tulbiaplikatsiooni.
Paberlilli saab teha ka nupust. Selline kimp muutub eriti originaalseks, kui asetate selle mahukasse peopessa. Selleks visandame oma käe, lõikame selle välja, liimime ainult aluse ja selle peale lilled, mille katame sõrmedega.
Samal põhimõttel saate teha kogu pildi paberist. Ja kui enne sõrmed liimida, keerab pintsel teise külje.
Vatipadjakesi saab muuta sama efektseteks kallaliiliateks. Varre teeme kokteilikõrrest, südamiku vatitupsust, mille üks ots on värvitud kollaseks. Mähime südamiku vatipadjaga ja varre laia paberilehega. Lill on valmis!
Kaalist ja lainepaberist saate teha terve kimbu.
Kokteilikõrred sobivad suurepäraselt vartena kasutamiseks ja paberlillede loomiseks, mis pakkepaberisse mähituna annavad kauni buketi.
Uskumatult ilus käsitöö teie armastatud emale - “ “.
Postkaardid 8. märtsiks lasteaeda
Väga ilus käsitöö 8. märtsiks võib olla origami tehnikas tulbiga kaunistatud postkaart.
Volditud Burgundia paberist saab suurejoonelisi roose. Pannes roosid südamele saame 8. märtsiks imelise postkaardi.
Värvilisest paberist saab teha armsa südamega kaardi. Teeme kaardi alumise osa, unustamata kirjutada oma armastatud emale ülestunnistust.
Kaunistame kaardi ülemise osa, kaunistades selle pitsi ja lilledega.
Panime needi või brad, võimaldades kaardil avada ja sulgeda.
Paberkaart "süda"
Postkaart 8. märtsiks (liikuva osaga)
Postkaart koos .
Süda rooside ja paelaga
Väga huvitav on näha roosidega südamepaneeli. Voldi roosid ise klammerdaja või liimi abil mustri järgi kokku.
Lõika punasest paberist süda välja ja tehke selle perimeetri ümber palju auke. Me sisestame lindi aukudesse, töötledes südame serva.
Liimime varred lehtedega, aga ka roosid ise südame külge, moodustades piduliku kimbu. Altpoolt liimige lindiga vibu. Roosidega paneel 8. märtsiks – valmis!
Populaarse scrapbookingu tehnikaga saab teha väga ilusa südamekujulise kaardi. Kaardi põhjaks on spetsiaalsest tekstureeritud paberist trükitud süda. Scrapbookingu tehnikat iseloomustab maht ja kihilisus. Mõned kaardikaunistused leiate kodust ja mõned saate osta scrapbooking-komplektidest. Kõik sobib: kujukesed, lilled, paelad, paberist väljalõiked ja pildid.
Asetame kõik käsitöö detailid alusele, püüdes anda kompositsioonile viimistletud, ilusa välimuse. Südamekujuline scrapbookingu postkaart – valmis!
8. märtsi luksusliku postkaardi jaoks on veel üks võimalus scrapbookingi tehnikas. Valmistame pappkaardi aluse. Lõika trükiga värvilisest paberist esikülg välja. See peaks olema mõlemal küljel 3-5 millimeetrit väiksem kui papist alus.
Liimige lint mööda kaarti. Esiküljele liimime ažuursed paberfiguurid, lilled ja õnnitlussildi. Mõned asjad saate ise välja lõigata ja mõned leiate spetsiaalsetest scrapbooking-komplektidest. Postkaart 8. märtsiks – valmis!
Meisterdamine 8. märtsiks lainepaberist
Paberist ja papist saab 8. märtsiks teha väga efektse kolmemõõtmelise aplikatsiooni “lilled vaasis”. Lõika sinisest papist vaas välja.
Liimige lilled lainepaberist.
Väga ilus kolmemõõtmeline aplikatsioon 8. märtsiks on tehtud kollasest lainepaberist. Kollasest paberist moodustame õienupu.
Kollasest paberist rullitud pungad pakitakse rohelisse paberisse. Roheline paber rullitakse õhukeseks toruks. Saame lille ja varre.
Lilli täiendavad rohelised lehed ja kinnitatakse ümara papist alusele. Volüümiaplikatsioon 8. märtsiks - valmis!
Lainepaberist tulpide kimp
Veel üks imeline käsitöö 8. märtsiks, mis on valmistatud lainepaberist, on tulpide kimp. Alustame ühest tulbist. Lõika kollasest lainepaberist riba ja keerake see keskele. Me voldime mõlemad osad ühel küljel.
Vajame traadile hunnikut tolmukaid (kinnitame need kleeplindiga). Veeretage kollasest paberist pall. Panime selle traadi peale.
Hakkame palli mähkima kroonlehtedega tolmukatega.
Kui pung ise on valmis, kinnitage rohelised kroonlehed kleeplindiga.
Lainepaberist kevadine tulpide kimp. Lugege üksikasjalikku meistriklassi.
Lainepaberist saab teha terve lillekimbuga kolmemõõtmelise kaardi.
Magusad käsitööd 8. märtsiks
Käsitöö “pulgakommide kimp” näeb huvitav välja. Kaunista pulgakommid paberlilledega. Kinnitame pulgad plastiliini abil läbipaistvasse plasttopsi. Maiasmokad naudivad 8. märtsiks kindlasti kommidest meisterdamist. Võite panna paberist lilled pulgakommidele ja asetada need plastiliini potti.
Käsitööks võite pulgakommide asemel kasutada šokolaadikompvekke. Need tuleb läbistada õhukese pulgaga, mille kinnitame potti. Mähime kommid lainepaberisse ja kinnitame liimiga. Luksuslik maiustuste kimp 8. märtsiks on valmis!
Selle valmistamine pole sugugi keeruline ning tulemus on maitsev ja ilus. Üksikasjaliku meistriklassi leiate jaotisest "".
Vaata videost, kuidas teha lilladest tulbikommidest kaunis kimp
Meisterdamine 8. märtsiks “Lillestend”
Väga särav ja huvitav meisterdus 8. märtsiks on “lillealus”. Selle valmistamiseks murra roheline paberileht pooleks ja tee sellele erineva pikkusega lõiked.
Alusele liimime lõigatud rohelise lehe - tavalise pooleks volditud papilehe. Osa eendeid liimime alusele ja osa eendit painutame vastupidises suunas (me ei kanna neile liimi).
Liimige lilled kumeratele eenditele. Kaunistame käsitöö selja ja põhja lillede, liblikate ja õnnitluskirjadega.
Kaheksa paela - kingitus emadele ja vanaemadele
Väga särav ja ilus käsitöö 8. märtsiks - paeladest kaheksakesi. Seda on väga lihtne valmistada, kuid see näeb välja väga muljetavaldav ja pidulik. Kõigepealt lõigake paberist või papist välja kaheksake.
Mähkime kaheksakujulise keskmise laiusega roosa paelaga, mis kattub. Kinnitage lint liimiga.
Kui kogu figuur kaheksa on mähitud, teeme ülemisse ossa ripatsi aasa. Liimitud roheliste ja helepunaste paelte volditud tükkidest saame piduliku kimbu. Kaheksa paela emale kingituseks - valmis!
Vildist tulpidest kimp 8. märtsiks
Vildist saab teha väga ilusa pehme tulpide kimbu 8. märtsiks. Tulbi väljalõikamise malli leiate artikli lõpust. Lõika iga lille jaoks välja kaks osa punga jaoks, kaks osa lehe jaoks ja kaks osa varre jaoks.
Õmble varre ja punga osad kokku. Varre ja punga ühe otsa jätame õmblemata ning täidame polsterdatud polüestriga. Pistame varre punga sisse ja õmbleme need varjatud õmblusega kokku.
Õmbleme lehe osad kokku ja õmbleme varre külge. Valmistame neid lilli mitu. Tegime vildist võluva kevadise kimbu 8. märtsiks!
Vildist ja paksust drapeeringust saab 8. märtsiks teha kauni lillekimbu. Potialuse teeme rulli keeratud tihedast pruunist materjalist. Sellised lilled ei närtsi kunagi ja rõõmustavad teid väga pikka aega.
Käsitöö 8. märtsiks - soolataignast maalimine “Roosid”
Täiskasvanute abiga saab soolataignast väga ilusa seinapaneeli. Selleks sega tainas rohelise ja punase värviga. Et tainas ei laguneks, lisa sõtkumisel PVA-liimi. Valmistame ette käsitöö aluse - paksu papiga raami. Alustame roheliste lehtede valmistamisega, mille liimime kartongile.
Teeme punasest taignast kitsad ribad, millest keerame siis pungad.
Pungad raamime soolataignast kroonlehtedega - peaksime saama üsna lopsakad õied. Jätame kaks punga niisama ja liimime need samamoodi alusele, lisades väikese rohelise taigna varre. Saame imeilusa pildi eredate värviliste lilledega.
Ideid meisterdamiseks 8. märtsiks erinevatest materjalidest.
Plastiliin ja ketas moodustavad imelise "Kevadroosi" aplikatsiooni.
Iga ema armastab kindlasti elegantset kivist "kinga" aplikatsiooni.
Väga särav ja lihtne käsitöö on valmistatud värvilisest vahtkummist (võite kasutada nõudepesukäsna). Selleks liimime CD-le papist lehed ja asetame sellele vahtkummist “figuuri kaheksa”. Käsitööd saab täiendada läikivate kivide, helmeste või muude kaunistustega. Sellist käsitööd saavad teha lasteaia ettevalmistusrühma lapsed.
Veel üks ilus kaheksakujuline aplikatsioon on valmistatud maalitud pastast.
Emale saad 8. märtsil kingituseks teha puna-valgetest nööpidest luksusliku aplikatsiooni. Valgest paberist lõikasime vaasi aluse välja. Kaunista vaas valgete või läbipaistvate nuppudega. Joonistame oksad musta pliiatsiga. Kaunistame oksad punaste nuppudega. Kimp näeb huvitav välja, kui punased nööbid on erineva suuruse ja kujuga.
Uskumatult ilus ja õrn käsitöö 8. märtsiks, "kimp karikakraid", on valmistatud väga ebatavalisest materjalist - plastpudelitest.
Joonistus "Ema 8. märtsil"
Tõenäoliselt leidub meie hulgas andekaid kunstnikke, kes suudavad minu emale ilusa portree joonistada. Esiteks teeme pliiatsi visandi.
Pliiatsijoonistus "ema"
Seejärel täidame joonise värviga. Üksikasjaliku meistriklassi leiate.
"Ema" joonistamine värvidega
Isetegija joonistused 8. märtsiks (ideed internetist)
Mall kaardi südame välja lõikamiseks
Käsitöö 8. märtsiks lasteaia ülevaadetes:
Emme on ilusti joonistatud, aga ma ei joonista seda kunagi nii))) (Sasha)
Minina Irina Evgenevna
Meist igaühe jaoks on kõige kallim inimene elus loomulikult meie ema. Lõppude lõpuks oli see ema, kes andis meile elu, see oli ema, kes on meie vastu alati hell ja tähelepanelik. Ema on täpselt see inimene, kelle eeskujudest õpime truudust, hellust ja armastust lähedaste vastu, austust ja viisakust teiste vastu. Tüdruk võtab temalt enamasti üle ema kõik oma harjumused, oskused ja võimed ning poiss õpib emad kõige olulisemad elureeglid, mida iga hea inimene peab teadma.
Selle imelise puhkuse eelõhtul otsustasime koos lastega oma emadele kingituse valmistada - postkaart tema lapse fotoga.
Kõik emad väärivad laste mõistmist, kuulekust ja pidevat tähelepanu ning mitte ainult lillekimpu pühade puhul, vaid ka enamat.
Ja lille jaoks emad Lapsed esinesid suure rõõmuga.
Kuid isegi kõigele vaatamata armastab ema meid alati, armastab meid sellistena, nagu me oleme, armastab meid kõikjal ja igas olukorras. Sest emad see on tema laps, kes on alati maailma parim. Ainult ema saab näha oma last sellisena, nagu ta on, ja ette kujutada, milline temast võiks saada.
Peame kaitsma oma ema kurbuste ja raskuste eest, peame alati püüdma tagada, et naeratus tema näolt ei kaoks kunagi!
Selleteemalised väljaanded:
Ettevalmistavas rühmas joonistamine vatitupsudega.
1. juuniorrühma avatud uste päeva tunni kokkuvõte “Postkaart emale”. GCD juuniorrühm “Postkaart emale” Programmi eesmärgid: - kujundada lastes pereväärtusi, positiivseid iseloomuomadusi, mis aitavad kaasa.
Origami lille voltimine pole üldse keeruline. Seda käsitööd saab teha koos lastega lasteaias. Valmistage kokku voltimiseks kõik vajalik.
Emadepäev on kohe-kohe käes. Ja me seisame silmitsi küsimusega, kuidas lapsed saavad oma armastatud emadele meeldida. Mina oma õpilastega.
Postkaardi tegemiseks läheb vaja: pappi, värvilist pappi, villaseid niite, erinevat värvi satiinpaela pikkusega 2-2,5 cm.
14. oktoobril tähistatakse Valgevene Vabariigis emadepäeva. Täna oli pidulik kontsert, kus lapsed õnnitlesid oma emasid laulude ja tantsudega.
GCD kandideerimiseks 2. juuniorgrupp
"Postkaart emale"
Sihtmärk:
Jätkake huvi tekitamist aplikatsioonikunsti vastu. Tutvustage lastele kontseptsiooni - postkaart. Tee emadele koos lastega postkaart 8. märtsiks.
Ülesanded:
Hariduslik :
Laiendage laste arusaamist naiste puhkusest ja kõigi naiste õnnitlemise traditsioonidest selle kevadpäeva puhul.
- Jätkake rakenduse vastu huvi tekitamist.
Õppige osi kindlas järjestuses eelnevalt paika panema ja külge kleepima.
Õpetage lapsi pehmet paberit sõrmedega tükkideks kortsutama.
Hariduslik:
Kujundada hoolika töö oskusi, rahulolutunnet tehtust.
Arendage kujutlusvõimet.
Hariduslik :
Kasvatada armastust ja hoolivat suhtumist emasse.
Äratage emale kingituse loomisel positiivseid emotsioone, soovi seda kinkida.
Julgustage lapsi töötama koos eakaaslastega samas tempos. - Kasvatage visadust ja töökust.
Teema keskkond:
Rühmaruum. Magnetplaat. Vaas värskete lilledega - nartsissid, erinevad pühadekaardid 8. märtsi pühaks, valmis näidiskaart. Jaotusmaterjalid: papist toorik postkaardi jaoks, kollase krepppaberi lehed, rohelisest paberist välja lõigatud valged õied, lehed ja varred, satiinpaelaga kaar.
Õliriie, kandikud toorikute jaoks, liim-pasta, liimipintslid, salvrätikud.
Eelmine töö.
1)Tund toimus projekti “Lill emale” raames
(kaasatud on kõik haridusvaldkonnad).
2) Muusikafestivali ettevalmistamine (OO "Kunstiline ja esteetiline areng").
3) Puhkuse jaoks luuletuste lugemine ja päheõppimine (MTÜ "Kõnearendus").
4) Vanemate küsitlemine.
Tunni käik:
1. Sissejuhatav osa.
Koolitaja:
Poisid, kas te teate, mis on postkaart? Miks seda vaja on?
See on ilus kaart, mida kinkida pühadeks. Kaardid on pidulikud ja ilusad. Väga tore on neid kingituseks saada.(vaatame erinevaid postkaarte).
Poisid, varsti on tulemas imeline emade puhkus, kuidas seda nimetatakse? (8. märts). Ja sellisel puhkusel antakse emadele kaarte!
Teeme oma emadele ka õnnitluskaarte. Ma arvan, et nad jäävad väga rahule.
Salaja valmistuge
Sa oled kingitus emale.
Kingi lillekimp,
Lihtsalt tehke need ise.
liim, paber, käärid,
Kunstnike pingutused
Ja vaata, kimp on valmis!
Maailmas pole paremaid lilli!
Ma kingin oma emale postkaardi,
Tegin oma kingituse ise! (N. Samoilova)
(näita postkaarti)
2. Põhiosa.
Koolitaja:
Oma kaunitel kaartidel kujutame kevadlille-nartsissi.
Seejärel näitab õpetaja vaasi nartsissidega ja pakub neid vaatama, julgustades lapsi rääkima.
Lapsed hääldavad koos õpetajaga lilleosade nimesid: vars, lehed, õis. Iga osa värvus on täpsustatud (vars ja lehed on rohelised, õis valge, kollase keskosaga).
Kuidas see välja näeb? (kimp)
- See on väike kimp.
- Vaata, mis see on? (lehed)
- Mis siin on? (Lill)
- Mida saate postkaardi kohta öelda? Milline ta on? (ilus, elegantne, pidulik)
- Mis värvi on nartsiss? (valge kollase keskosaga)
- Ja lehed? (roheline)
- Ja enne kui hakkame postkaarti tegema, harjutame näppe. Mängime näpumängu nimega "Lilleke".
Kehalise kasvatuse minut
Kõrge lill kasvas lagendikul,
(ühendage randmed, sirutage peopesad külgedele, lükake sõrmed veidi ümber)
Kevadhommikul avasin kroonlehed.
(sõrmed laiali)
Ilu ja toitumine kõikidele kroonlehtedele
(liigutage sõrmi rütmiliselt)
Koos kasvatavad nad juured maa all.
(pane peopesad alla, suru seljad kokku, aja sõrmed laiali)
Seejärel kutsub õpetaja lapsi laudade juurde minema.
Vaadake, teil on kõigi ees ettevalmistatud postkaart. Ja lõigake välja ka meie nartsissiõie osad (lill, lehed). Asetame need oma postkaardile õigesti. Vaadake tähelepanelikult seda kollast pehmet paberitükki. Proovime teha sellest lillekese keskosa. Väikese tüki moodustamiseks peate selle sõrmedega purustama. Niimoodi (näitab kortsumisprotsessi). Kuidas me oma lille kaunistame? Vibuga.
Laudade juures panevad lapsed esmalt postkaardi toorikule joonistuse. Seejärel võtavad lapsed ja purustavad näppudega keskosa. Iseseisvalt töötades aitab õpetaja lapsi küsimustega:
- Mida sa võtsid? Kuidas nimetatakse?
- Kas sa said lille?
- Mis suuruse tüki sa said? (väike tükk)
-Kõik said meie kaardi eest lilli.
Mida me peame tegema, et lilled kaartidele kinnitada? (kepp)
Nüüd saate selle liimida. Ärge unustage, kui hoolikalt me pintslit, liimi ja salvrätikut kasutame.
Vaata hoolega. Kõigepealt liimime lille lehed. Panime õliriide peale, määrime liimiga laiali, kleebime peale ja kuivatame allesjäänud liimi salvrätikuga. Nüüd võtame lille. Panime õliriide peale, määrime liimiga laiali, kleebime lehtedele ja kuivatame ka salvrätikuga. Siis võtame kollase tüki, määrime lille keskele liimi, paneme peale, vajutame, saame keskkoha. Jääb vaid meie vibu liimida. Kandke liim kohale, kus meie vibu on, kandke see peale ja vajutage seda. Postkaart on valmis.
Nüüd proovige seda ise.
Õpetaja aitab lapsi ja annab soovitusi.
3. Kokkuvõtete tegemine
Pärast töö valmimist pakub õpetaja nende tööd imetleda. Ta märgib, et kõik poisid proovisid, seetõttu said kaardid nii ilusad. Pöördub laste poole küsimustega:
- Mida me nüüd teinud oleme? (Postkaardid, lilled, kimbud.)
- Kellele me kaardi tegime, endale või emale?
- Mis pühade puhul kingime oma emadele kaardid (8. märts).
Hästi tehtud poisid! Kõik meisterdasid oma emadele ilusad kaardid. Ja me saame neid oma puhkuse ajal kinkida.
Õpetaja loeb luuletust.
Üks kaks kolm neli viis -(Käsi plaksutama)
Õnnitleme ema!
Kallis, armastatud,
Kõige ilusam
Ja kingitusi ja lilli
Anname emale: mina ja sina. (O. Novikovskaja)
GCD kandideerimiseks 2. juuniorgrupp
"Postkaart emale"
Sihtmärk:
Jätkake huvi tekitamist aplikatsioonikunsti vastu. Tutvustage lastele kontseptsiooni - postkaart. Tee emadele koos lastega postkaart 8. märtsiks.
Ülesanded:
Hariduslik:
Laiendage laste arusaamist naiste puhkusest ja kõigi naiste õnnitlemise traditsioonidest selle kevadpäeva puhul.
- Jätkake rakenduse vastu huvi tekitamist.
Õppige osi kindlas järjestuses eelnevalt paika panema ja külge kleepima.
Hariduslik:
Kujundada hoolika töö oskusi, rahulolutunnet tehtust.
Hariduslik:
Kasvatada armastust ja hoolivat suhtumist emasse.
Äratage emale kingituse loomisel positiivseid emotsioone, soovi seda kinkida.
Kasvatage visadust ja töökust.
Materjal:
Papist postkaardi toorik, kollase ja punase värviga välja lõigatud lilled, eelnevalt papile liimitud rohelisest paberist lehed ja varred, liblikas ja kiri postkaardile “Head 8. märtsi”.
Õliriie, toorikute kandikud, liim, liimipintslid, salvrätikud.
Tunni käik:
1. Sissejuhatav osa.
Koolitaja:
Poisid, kas te teate, mis on postkaart? Miks seda vaja on?
See on ilus kaart, mida kinkida pühadeks. Kaardid on pidulikud ja ilusad. Väga tore on neid kingituseks saada. (vaatame erinevaid postkaarte).
Poisid, varsti on tulemas imeline emade puhkus, kuidas seda nimetatakse? (8. märts). Ja sellisel puhkusel antakse emadele kaarte!
Teeme oma emadele ka õnnitluskaarte. Ma arvan, et nad jäävad väga rahule.
Salaja valmistuge
Sa oled kingitus emale.
Kingi lillekimp,
Lihtsalt tehke need ise.
liim, paber, käärid,
Kunstnike pingutused
Ja vaata, kimp on valmis!
Maailmas pole paremaid lilli!
Ma kingin oma emale postkaardi,
Tegin oma kingituse ise! (N. Samoilova)
(näita postkaarti)
2. Põhiosa.
Koolitaja:
Oma kaunitel kaartidel kujutame ilusat helepunast või kollast sädelevat lille.
Seejärel näitab õpetaja valmis kaarti ja pakub seda vaatama, julgustades lapsi rääkima.
Lapsed hääldavad koos õpetajaga lilleosade nimesid: vars, lehed, õis. Iga osa värv on täpsustatud (vars ja lehed on rohelised, õis on punane kollase keskosaga või kollane õis punase keskosaga).
Vaata, mis see on? (lehed)
- Mis siin on? (lille keskel)
- Mida saate postkaardi kohta öelda? Milline ta on? (ilus, elegantne, pidulik)
- Mis värvi lill on? (punane kollase keskosaga)
- Ja lehed? (roheline)
- Ja enne kui hakkame postkaarti tegema, harjutame näppe. Mängime näpumängu nimega "Lilleke".
Kehalise kasvatuse minut
Kõrge lill kasvas lagendikul,
(ühendage randmed, sirutage peopesad külgedele, lükake sõrmed veidi ümber)
Kevadhommikul avasin kroonlehed.
(sõrmed laiali)
Ilu ja toitumine kõikidele kroonlehtedele
(liigutage sõrmi rütmiliselt)
Koos kasvatavad nad juured maa all.
(pane peopesad alla, suru seljad kokku, aja sõrmed laiali)
Seejärel kutsub õpetaja lapsi laudade juurde minema.
Vaadake, kõigi ees on teil tühi postkaart ja lõigake välja ka osad meie lillest (lill, keskmine). Asetame need oma postkaardile õigesti. Kuidas me oma lille kaunistame? Liblikas ja kiri, mida õpetaja aitab lapsele kaasa panna.
Kõik said meie kaardi eest lilli.
Mida me peame tegema, et lilled kaartidele kinnitada? (kepp)
Nüüd saate selle liimida. Ärge unustage, kui hoolikalt me pintslit, liimi ja salvrätikut kasutame.
Vaata hoolega. Nüüd võtame lille. Panime õliriide peale, määrime liimiga laiali, kleebime õpetaja poolt eelnevalt liimitud varrele ja kuivatame salvrätikuga. Seejärel määrime lille keskele liimi, paneme peale, vajutame, saame keskkoha. Jääb vaid meie liblikas liimida. Määrime meie liblika kohale liimi, kanname peale ja vajutame. Postkaart on valmis.
Nüüd proovige seda ise.
Õpetaja aitab lastel pealdisi ja viipasid kleepida.
3. Kokkuvõtete tegemine
Pärast töö valmimist pakub õpetaja nende tööd imetleda. Ta märgib, et kõik poisid proovisid, seetõttu said kaardid nii ilusad. Pöördub laste poole küsimustega:
- Mida me nüüd teinud oleme? (Postkaardid, lilled)
- Kellele me kaardi tegime, endale või emale?
- Mis pühade puhul kingime oma emadele kaardid (8. märts).
Hästi tehtud poisid! Kõik meisterdasid oma emadele ilusad kaardid. Ja me saame neid oma puhkuse ajal kinkida.
Õpetaja loeb luuletust.
Jätkan kõndimist, mõtlen, vaatan:
Mida ma homme emale kingin?
Äkki nukk? Äkki mõni komm?
Ei!
Siin on sulle, kallis, sinu päeval
Scarlet lille-valgus!
(Elena Blaginina)