Əyləncəli uşaq, ad günləri üçün aktiv müsabiqələr!
Ana üçün ən xoşbəxt gün, unudulmaz gün övladının doğum günüdür. Ancaq körpə böyüdükcə, bu bayram valideynlər üçün daha çətin ola bilər. Bununla belə, bu səylər xoşdur. Ad günü oğlanı üçün hədiyyə və qonaqları üçün rəngarəng dəvətnamələr, şamlar və çoxlu və çoxlu şarlar olan tort, uşaqlar üçün oyunlar və əyləncələr... Deyəsən heç nə unudulmayıb. Sizə bir az kömək etmək üçün burada uşaqlar üçün ən maraqlı ad günü müsabiqələrini topladıq! Və heç nə axtarmaq lazım deyil!
Oyun "Quş bazarı"
(uşaq yarışları həm məktəb, həm də uşağın doğum günü üçün yaxşıdır)
Bu, yeniyetmələr üçün İtaliya yarışmasıdır. Altı-səkkiz nəfər oynayır. Bir oyunçu satıcı, digəri isə alıcıdır. Qalanları çömbələrək dizlərini əlləri ilə örtürlər. Onlar toyuqdur. Alıcı satıcıya yaxınlaşır və soruşur: "Satışda toyuq varmı?" - “Necə olmasın, var.” - "Mən baxa bilərəm?" - "Xahiş edirəm". Alıcı toyuqların arxasına gəlir və onlara bir-bir toxunur: “Bundan xoşum gəlmir, o, çox qocalıb”, “Bu teldir”, “Bu arıqdır” və s. Və nəhayət, seçilmiş toyuğa toxunaraq deyir: “Bunu alacam”. Satıcı və alıcı toyuğu iki dirsəklə havaya qaldırır, yelləyir və deyirlər: “Sən yaxşı toyuqsan. Qollarınızı açmayın və gülməyin”. Seçilmiş toyuq gülümsəməyə və ya gülməyə başlasa və ya qollarını açsa, oyundan kənarlaşdırılır.
Güllə atma yarışı
(Əyləncəli uşaq müsabiqəsi təkcə məktəblilər və yeniyetmələr üçün deyil)
Masanın kənarına şişirdilmiş balon qoyulur. Sürücünün gözü bağlanır və arxası masaya qoyulur. Sonra 5 addım irəli ataraq yerində üç dəfə dönür. Sonra masaya qayıtmalı və topu yerə üfürməlidir. Çox güman ki, o, düzgün istiqaməti itirəcək və topu izi olmayan yerdən uzaqlaşdıracaq. Çox gülməli olacaq!
Bir qəpik rubla qənaət edir
Oynamaq üçün sizə kiçik sikkələr və bir neçə kiçik fincan lazımdır. İştirakçılar eyni sayda oyunçu ilə komandalara bölünür. Komandaların sayına görə, finiş xəttinə piggy bank fincanları qoyulur. Hər komanda bir-birinin ardınca düzülür.
Birinci komanda üzvünün ayağına sikkə qoyulur. Oyunçu onu yerə atmadan başlanğıc xəttindən finiş xəttinə (üç-dörd metr) aparmağa və donuz bankasına atmağa çalışır. Sikkə atan iştirakçı oyundan kənarlaşdırılır. Kuboka düşən hər sikkə üçün komandaya bir xal verilir. Ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.
Oyun "Güzgü"
Oyunun iştirakçıları iki komandaya bölünür. Hər komandadan bir nəfər ortada uzanan topdan üç addım məsafədə dayanır. Oyunçulardan birinin vəzifəsi topa yaxınlaşmaq, onu tutmaq və ona aparmaq, digərinin vəzifəsi topu qorumaqdır.
Oyunun qaydaları: Topa yaxınlaşan onun ətrafında müxtəlif hərəkətlər etməlidir: çömelməli, arxasını topa çevirməli, hətta ondan uzaqlaşmalıdır. Müdafiəçi isə güzgü kimi düşmənin etdiyi hər şeyi təkrarlamalı və eyni zamanda ayıq-sayıq olmalıdır. O, həm də topdan bir addım uzaqlaşmamış rəqibinə sataşa bilər. Bütün cütlər növbə ilə oynayır, birinci komandanın oyunçuları topu “götürür”, ikinci komandanın oyunçuları onu müdafiə edirlər. İkinci turda komandalar rolları dəyişirlər. Ən çox xal toplayan qalib gəlir.
"Ayaqqabı tap"
Hazırlıq. 10-15 oyunçudan ibarət iki və ya daha çox komanda ayaqqabılarını çıxarır və onları 15 addım qabaqda bir yığın halına gətirir. Ayaqqabılar yaxşıca qarışdırılmalıdır ki, uzaqdan heç kim onları tanımasın. Bir oyun. Hər iki komanda sıraya düzülür və növbədə duran ilk oyunçu qalaya qaçır və ayaqqabılarını axtarır. Onu tapanda taxır və komandasına qayıdır. Sıradakı növbəti oyunçu eyni şeyi edir və bütün komanda üzvləri yenidən ayaqqabı geyinənə qədər. Oyunçuların ayaqqabıları müxtəlif olmayanda oyun ən maraqlıdır!
"Lent cütü"
(14 fevralda yeniyetmələr üçün yarışlar, cütlər)
Aparıcı səhnəyə 5 oğlan və 5 qızı dəvət edir. Onun ətrafında dayanırlar. Liderin yumruğunda 10 lent sıxılmışdır, ucları müxtəlif istiqamətlərdə sərbəst asılır, lakin onların ortaları qarışıqdır. Hər lentin bir ucunda bir yay bağlanır. Təqdimatçı bütün iştirakçıları bu ucları tutmağa dəvət edir, qızlar yayların bağlandığı ucları seçməlidirlər. "Bir, iki, üç" hesabında aparıcı yumruğunu açır və bütün iştirakçılar zalın ətrafına dağılırlar. İlk açan cüt qalib gəlir. Beləliklə, hər bir lent cütü ucları ilə "bağladı".
Sifətlərlə oyun - Bir uşağa ad günü təbrikləri
... və ... (uşağın adı)! Ad günün mübarək! Bu il ərzində ... və ... körpə, siz ... və ... oğlan/qız oldunuz! Bütün bunlar sənin... ananın və... atanın sayəsindədir. Qoy səni sevməyə davam etsinlər və... eyni şəkildə böyütsünlər. Arzu edirəm ki, sizin... baba və babalarınız üçün ən... nəvə/nəvə olaraq qalmağınızı arzu edirəm. Qoy... nənən Anya hələ də sənə rəhm etsin. … ananızın dostu Lena xalası sizi öz oğlu kimi sevsin və o… qızı Katenka sizə dəli olsun…. Maşa xala və ... Vitya əmi sizi həmişə onlara baş çəkməyə dəvət edəcək və onların ... oğulları Tyoma və Styopa sizin ... yoldaşlarınız olacaqlar, (uşağın adı) ... və ... Öpüşlər və qucaqlayır. Sənin... Tanya xala.
... yerinə - qabaqcadan uydurulmuş sifətlər əvəz olunur. Təbriklərin mətnini görməyənlər daha yaxşıdır. Sifətlər nə qədər gülməli olsa, oyun bir o qədər maraqlı olar.
"Teatr direktoru"
(məktəb və ad günləri üçün böyük müsabiqə)
Əgər "Bizim Tanya yüksək səslə ağlayır" şeirini söyləyin
1) dişiniz ağrıyır
2) yağışda islandın və üşüdün
3) gözünüzdə ləkə var
4) ayağınıza bir kərpic düşdü
5) qoturunuz var
6) canavar səni təqib edir
7) valideynlərin səni incitdi
8) milçək səni incitdi
9) şalvarınız aşağı düşür
10) çox yaxşı əhvalınız var)
Üz ifadələrindən istifadə edərək təsvir edin:
1) ştanqa yaxınlaşan idmançı
2) qol vuran komandanın azarkeşi
3) futbol qapıçısı
4) qılıncoynadan
5) 5 kilometr qaçan idmançı
6) diş həkimi kabinetində xəstə.
"Kim daha sürətli"
Qonaqlar hər birində bir iştirakçı olan iki komandaya bölünür. Onlar böyük bir qutu və uyğun əşyalar dəstini alırlar. Tapşırıq: əşyaları qutuya qoyun və mümkün qədər tez bağlayın. Hər bir yeni iştirakçı ilə qutu daha kiçik olur və əşyalar daha böyük olur və ya qablaşdırmaq daha çətindir. Ancaq unutmayın ki, əşyaların konteynerə uyğun olub-olmadığını əvvəlcədən sınamalısınız. Üzvləri işi daha tez yerinə yetirən və işlərini daha yaxşı yerinə yetirən komanda qalib gəlir.
"Yumurta Basketbolu"
Oyunda üç və ya daha çox iştirakçıdan ibarət komandalar iştirak edir, onlara çiy yumurta və hər birinə bir səbət verilir. Komanda üzvləri növbə ilə səbətə yumurta götürməlidirlər. Səbətə ən çox yumurta atmağı bacaran komanda bu yarışmada qalib gəlir.
"Qapaqla rəqs"
Oynamaq üçün adi bir tava qapağına ehtiyacınız olacaq. İştirakçılar cütlərə bölünür, qazanın qapağını aralarına sıxaraq sürətli musiqi sədaları altında rəqs etməyə başlayırlar. Onlar rəqs etməlidirlər ki, qapaq düşməsin və bu baş verərsə, cütlük oyundan kənarlaşdırılır. Qalan cütlər qalib gələnə qədər yarışmağa davam edirlər.
"Tez çəkin"
Bu oyun üçün 3 - 5 m uzunluğunda iki makara və ip hazırlamalısınız - ipin ortasında bir işarə qoyulur - boya və ya düyün. Oyunçular bir-birinə qarşı durur, ipin dartılması üçün əllərində bir makara tuturlar. Əmrlə, ipi tez bir zamanda bir-birinə yaxınlaşaraq makaraya sarmağa başlayırlar. Simin ortasına ilk çatan qalib gəlir.
Səs mühəndisi
Bu oyun səs müşayiəti tələb edir və burada xüsusi qurğular olmadan edə bilməzsiniz. Bunu etmək üçün dərhal müxtəlif xarakterik səslərin mənbəyi ola biləcək obyektləri tapın. Bir çörək qabı və metal qaşıq, xizək çəkmələri və taxta, təmiz qalay qutuları, quru noxud ilə doldurulmuş qapaqlı bir qazan, bir fit və daha çox şey edəcək.
Həmçinin, maqnitofon və boş kaset hazırlayın. İndi siz radio proqramı hazırlamağa hazırsınız. Məsələn, bizə “Xeyir və Şər haqqında nağıl” deyin. Bu belə başlaya bilər:
“Bir gün meşədə gəzirdik və birdən kiminsə addımlarını eşitdik. (Əllərinizi ayaqqabılarınızın içərisinə qoyun, sonra onları ağır və yavaş-yavaş taxta boyunca hərəkət etdirin). Əvvəlcə ayaq səsləri sakit olsa da, getdikcə daha da gücləndi. (Bunu necə edəcəyinizi bilirsiniz). Döndüm və nəhəng bir ayı gördüm. Qorxudan donub qaldım, sonra ildırım çaxdı. (Qaşıqla tavaya bir neçə dəfə vurun). Böyük yağış damcılarının yağdığı səmaya baxdım (bir qutu quru noxud silkələdim), ayı çətirini açıb uzaqlaşdı...”
Mikrofonu yandırın və işə başlayın.
Transformasiyalar
Hər şey və hər kəs başqa bir şeyə çevrilir, lakin sözlərin köməyi ilə deyil, hərəkətlərin məqsədəuyğunluğunun müəyyən edilməsi ilə. Otaq meşəyə çevrilir. Sonra iştirakçılar ağaclar, heyvanlar, quşlar, odunçular və s. Əgər stansiyaya gedirsə, bu, çamadan, qatar, sərnişinlər deməkdir. Və əgər studiyada - diktor, televiziya operatoru, "pop ulduzları" və s. Eyni zamanda, kimsə səs-küy yarada, rekvizitləri təsvir edə və s.
Kəşf edən
Əvvəlcə iştirakçılar yeni planeti "kəşf etməyə" dəvət olunur - mümkün qədər tez şarları şişirdin, sonra isə bu planeti sakinlərlə "məslədin" - tez bir zamanda flomasterlərlə şarda kiçik insanların fiqurlarını çəkin. Planetdə kimin daha çox "sakinləri" varsa, o qalibdir.
Əyləncəli müsabiqə
Sizə lazım olacaq: boş (şüşə) şüşə, sap və qələmlər (qələmlər).
1) belinizə bir ip bağlayın.
2) qalan ucuna (15-20 sm) qələm (qələm) bağlayın.
3) şüşə üzərində dayanın (qələmi (qələmi) bir dəfə azca itələyin və qələmin (qələm) ucunu şüşənin boynuna daxil etməyə çalışın.
Çox əyləncəli müsabiqə! Bunu ilk edən qalib gələcək!!!
10 il körpənizin ilk ciddi ildönümüdür. Ona körpə demək artıq əlverişsizdir. Kolleksiya arasında yəqin ki, sertifikatlar, kuboklar və digər nailiyyətlər var. Uşaq yeniyetməlik dövrünə hazırlaşır, ibtidai məktəbi tərk edərək orta məktəbə gedir. Çox vaxt bu yaşda olan uşaqlar çox şıltaq olurlar, buna görə də onun istəklərini nəzərə almadan bir ad günü təşkil etsəniz, doğum günü oğlanını məmnun etməmək riski daşıyırsınız.
Uşağınızla tətil ssenarisini müzakirə edin. O, bayramını necə keçirmək istəyir? Keçmiş ad günlərində nə yaxşı idi? Bayram menyusu. O, otağı necə bəzəmək istəyir (çiçək topları oğlanlara daha uyğun gəlmir, bəlkə Milad ağacı çələngləri və bütün divarda 10 nömrəli gümüş)? Ola bilsin ki, o, temalı hadisələri sevir, məsələn, bir təşkil edə bilərsiniz. Və ən əsası, onun dostlarını hansı müsabiqələr maraqlandıracaq?
Büdcəni düzgün hesablamaq üçün əvvəlcədən ssenari üzərində düşünmək vacibdir. Bəzi yarışlar daha ucuz başa gəlir (məsələn, intellektual yarışlar). Hər halda, qonaqların sayı nəzərə alınmaqla, rekvizitlər və hədiyyələr əvvəlcədən alınmalıdır.
Bayram günü yaxşı olar ki, uşaqla birlikdə yuxu hədiyyəsi üçün Uşaq Dünyasına gedin və ya uşağınızı əvvəlcədən hazırlanmış sürprizlə sevindirin (məsələn,) sonra uşaq kafesində və ya pizzacısında oturub evə gedin və ya qonaqları qarşılamaq üçün təyin olunmuş yerə. Sadə, qeyri-aktiv yarışlarla başlamaq daha yaxşıdır.
İntellektual yarışlar
Yarışları tərtib edərkən hər bir qonağın yaşını, xarakterini və şəxsi xüsusiyyətlərini nəzərə alın: dəvət olunanların əksəriyyəti qeyri-aktiv uşaqlardırsa, intellektual yarışların xeyrinə idman yarışlarının sayını azaldın.
Ən ciddi qonaq
Bu müsabiqədə heç bir mükafat yoxdur, amma bunu qeyd etməyə dəyməz. Qonaqlar bir dairədə dururlar. Birincisi sifətində ciddi ifadə ilə “ha” deyir. Növbəti də düz üzlü - “ha-ha”, üçüncüsü “ha-ha-ha” əlavə edir. Adətən 4-5 iştirakçı üçün düz üz saxlamaq mümkündür. Biri gülürsə, hamı gülür. Natiqi güldürməyə çalışaraq səssizcə üz-gözünü tutmağa icazə verilir.
Çamadan
Hər kəs bir dairədə qalır. Birincisi deyir: “Mən kimsəsiz adaya uçuram və özümlə durbin götürəcəm”. Növbəti şəxs öz əşyasını çamadana əlavə edərək ifadəni təkrarlayır. Üçüncüsü hər şeyi sadalamaq və öz variantını adlandırmaq lazımdır. Kim "çamadanı gətirmədi" (ardıcıllığı xatırlamadı) oyundan kənarlaşdırıldı.
İnanıram - inanmıram
Komandalara növbə ilə suallar verilir. Düzgün cavablar üçün - nişanlar. Mükafatlar - ümumi nəticələrə əsasən.
- Əvvəlcə yalnız pilotlar ballpoint qələmlərdən istifadə edirdilər (inanıram).
- Rusiyada ən çox şalgam yetişdirilir (Amerikada).
- Bir sirkdə bir neçə timsah valsı rəqs etməyi öyrətdi (inanmıram).
- Gecələr göy qurşağı görə bilərsiniz (inanıram).
- Fənər əvəzinə atəşböcəyi istifadə olunur (inanıram).
- Şahmat taxtasına kambala qoyulanda o dama olur (inanıram).
- Delfinlər kiçik balinalardır (inanıram).
- Arı dişləyəndə ölür (inanıram).
- Pinqvinlər qışda şimala uçurlar (heç uçmadıqlarına inanmıram).
- Yarasalar radio siqnalları alır (inanmıram).
Çətin tapmacalar
- Zəli aldı, satdı Karabasa, Bataqlıq palçığı iyi gəlirdi, adı... (Buratino - Duremar).
- Yazıq gəlincikləri döyür, işgəncə verir, sehrli açar axtarır, dəhşətli görünür, bu həkimdir... (Aibolit - Karabas).
- O, Prostokvaşinoda yaşayırdı və Matroskinlə dost idi, bir az sadə fikirli idi, itin adı... (Totoşka - Şarik) idi.
- O, həyat yoldaşını tapmaq üçün günlərlə yolda idi və bir top ona kömək etdi, adı ... (Kolobok - İvan Tsareviç).
- Meşədə cəsarətlə getdi, amma tülkü qəhrəmanı yedi. Yazıq vida oxudu. Onun adı...(Çeburashka - Kolobok) idi.
- O, hər şeyi aşkar edir, casusluq edir, hamıya müdaxilə edir və zərər verir, o, yalnız siçovulla maraqlanır və onun adı ... (Yaqa - yaşlı qadın Şapoklyak).
Rəsmi təxmin edin
Aparıcı şəkli təmiz qeyri-şəffaf vərəqlə örtür, 2 kvadratmetr boş qalır. şəkilə baxın. Tədricən vərəqi köçürür, nəzərdən keçirmək üçün getdikcə daha çox şey göstərir. Süjeti ilk təxmin edən qalib gəlir. İllüstrasiya uşaqlara yaxşı tanış olmalıdır.
Musiqi və rəqs müsabiqələri
Musiqi yarışmaları bütün bayram üçün əhval-ruhiyyə yaradır. Sadəcə hər tapşırığı gecikdirməyin, başqalarına vaxtında keçin ki, uşaqlar yorulmasın.
Fanta
Hər qonaqdan bir şey götürün və hər şeyi qeyri-şəffaf bir çantaya qoyun. Doğum günü oğlanı arxasını ona çevirir və çıxarılan qəbzin sahibinin nə etməli olduğunu deyir. Tapşırıqlar nə qədər gülməli olsa, rəqabət də bir o qədər əyləncəlidir. Ad günü oğlanın müsadirəsi də ümumi yığındadır (onun bundan xəbəri yoxdur).
- ad günü oğlanı üçün mahnı ifa etmək;
- uzun müddət işə salına bilməyən avtomobili göstərin;
- pəncərədən "Ad günün mübarək!" 10 dəfə;
- dostunuza hədiyyə olaraq bir daşla üç quş alan mağazada necə olduğunuzu sözsüz təsvir edin;
- Afrika aborigeninin adından mahnı ifa etmək;
- ad günü adamının şərəfinə (bir dəfn kimi) sözləri ilə şeir qurun: təbriklər - ad günü, hədiyyələr - qucaqlaşmalar, çıxışlar - şamlar, oyuncaqlar - qızlar və onu əsl şair kimi oxuyun;
- səs-küylü orkestr ilə “Ad günün mübarək” mahnısını ifa etmək (“alətlər” (qaşıqlar, çınqıllar və s.) əvvəlcədən hazırlanır);
- məktəbə necə gecikdiyinizi və çantanızı tapmadığınızı təsvir edin;
- "Şalğam" nağılını öz nöqteyi-nəzərindən danışır;
- bir şeydən qorxan, lakin maraqlanan bir pişiyi göstərin;
- təpədən aşağı xizək sürməyə cəsarət etməyən böyükləri parodiya etmək.
Melodiyanı təxmin et
Melodiya səslənməmişdən əvvəl onu təxmin edin. Əvvəlcə mahnının təsviri təklif olunur. İşarə kifayət etmirsə, melodiyadan bir fraqment çalınır. Uşaqlar mahnının nə haqqında olduğunu söyləməlidirlər. Xor karaoke ifası təşviq olunur.
- Hər tərəfdən su ilə əhatə olunmuş, sakinləri tropik meyvələrin müntəzəm istehlakından çox məmnun olan ərazi haqqında mahnı (“Çunqa-Çanqa”).
- Göy rəngli dəmir yolu nəqliyyatı haqqında cizgi filmindən mahnı (“Mavi avtomobil”).
- Mahnı dəbdəbəli saçlı bir heyvanın necə günəş vannası qəbul etməsindən və melodiya mırıldanmasından bəhs edir (“Günəşdə uzanıram”).
- Bir kəndli onu kəsənə qədər vəhşi təbiətdə böyüyən bir bitki haqqında dəyirmi rəqs mahnısı (“Milad ağacı haqqında mahnı”).
- Rənginə görə bağ tərəvəzinə bənzəyən və otda yaşayan böcək haqqında mahnı "Otda oturmuş bir çəyirtkə var idi").
- Mahnı bayramı poza bilməyən pis hava haqqındadır (“Biz bu bəladan sağ çıxacağıq”).
10 yaşında bir uşaq artıq öz fərdiliyini göstərir, buna görə də müəyyən anlarda uşaqların qeyri-adekvatlığına diqqət yetirmədən bayramda mehriban bir atmosfer yaratmaq çox vacibdir.
Yalnız qızlar üçün iki müsabiqə variantı
Gülüşünüzü paylaşın
Tapşırıqlar kartlarda çap olunur. İstəyən hər bir iştirakçı bir kart seçir və burada gülümsəməlidir:
- Mona Liza (Mona Lizanın portretini göstərə bilərsiniz);
- müəllim tələbəyə gülümsəyir;
- tanımadığı oğlanla görüşən qız;
- körpə anaya;
- məşhur reklamdan olan qız;
- Leopold pişiyi siçanlarına;
- A almış yoxsul tələbə;
- it sahibinə gülümsəyir.
Bütün qızlara mükafatlar (və ya nişanlar) vermək daha yaxşıdır.
Fanat rəqsi
İştirakçılar yelpik ilə havada lələk tutaraq rəqs etməlidirlər. Qalan hər kəs qızlardan hansının daha uzun sürəcəyini yüksək səslə hesablayır. Yalnız lələyi seyr etmək deyil, həm də rəqs etmək vacibdir.
İdman yarışları
Qonaqlar bayram ziyafətindən sonra bir az dincəldikdə, narahat olanlara açıq hava oyunları təklif edə bilərsiniz. Əgər evdə bayram keçirirsinizsə, onlar üçün yer haqqında əvvəlcədən qərar verin: otağı mebeldən, iti künclərdən və qırıla bilən əşyalardan mümkün qədər təmizləyin. Bu, aktiv yarışlarda zədələrin qarşısını almağa kömək edəcək. Aparıcının rekvizitləri olan masası tənha yerdə olmalıdır.
Toplarla estafet oyunu
Qonaqlar komandalara bölünür. Qalib üçün mükafatlarla yanaşı, uduzanlar üçün simvolik təsəlli hədiyyələri hazırlamaq yaxşı olardı.
- Əvvəlcədən hazırlanmış toplar start xəttində komandaların qarşısına qoyulur. Uşaqlar dördayaq üstə, balonları yerindən üfürərək, onları finiş xəttinə göndərməyə çalışırlar.
- Top ayaqların arasında sıxışdırılır (qollarınızın altında daha ikisi ola bilər) və siqnal verildikdə topu yerə atmadan finiş xəttinə ən tez çatmalısınız.
- Hər kəsə bir qaşıq verilir və ona bir top diqqətlə endirilir. Onu yerə salmadan finiş xəttinə aparmaq lazımdır.
- Kapitanların yarışması. Doldurulmuş şarlar otağın ətrafına səpələnir. Eyni anda ən çox topu kim toplayıb aparacaq?
- Hər kəs öz şarında oturur və şar partlayana qədər tullanır. Hansı komanda toplarını daha tez məhv edəcək?
Voleybol
Siz həmçinin şarlar ilə voleybol oynaya bilərsiniz. Zolaq eni 1 m olan stullar bir-birinə qarşı iki cərgədə yerləşdirilir. Döşəmə ortadan bir iplə bölünür. Oyunçular oturarkən topu atır (ayağa qalxa bilməzsiniz!). Top oyun sahəsinin xaricində uçarsa, komanda bir xal alır. Hesablama 10 bala qədər artır.
Balıqçılıq
Onlar balıqçı seçirlər. O, düyünlə bir atlama ipi və ya ip tutur. Bütün balıqlar bir dairədə dayanır, balıqçı mərkəzdədir. O, ipi bir ucundan tutur, onu bir dairədə fırladı. "Balıqçılıq çubuğu" ayaqlara toxunmamalıdır. Balıq tullanmırsa, oyunu tərk edir. Ən çevik olan qalib gəlir.
Siam əkizləri
Komandalarda iştirakçılar cütlərə bölünür və bir əlini qonşusunun çiyninə qoyur, digərini sərbəst buraxır. Onlara müxtəlif tapşırıqlar təklif olunur: konfeti açıb yemək, ayaqqabı bağı bağlamaq, kağızdan zərf hazırlamaq. Hər şeyi digərlərindən daha sürətli tamamlayan komanda qalib gəlir.
Qarışıqlıq
Bir komandadakı oyunçular əl-ələ tutaraq bir dairədə toplanırlar. Əllərini açmadan, zənciri mümkün qədər çətin çaşdırmaq lazımdır. Hər komandanın nümayəndələri rəqiblərinin yanına gedir və siqnalla onların çaşqınlığını aradan qaldırırlar. Sürücü zəncirini daha tez açan komanda qalib gəlir.
Quyruq
İki uşaq oynayır. Hər bir insanın belinə arxada quyruğu olan ip bağlanır. Rəqibi ilk etməzdən əvvəl ona uyğunlaşmaq və onu quyruğundan tutmaq lazımdır. Oyun şən musiqi ilə müşayiət olunur.
Uşaq bowlingi
Uşaqlar boulinqi sevirlər. Əsl skittles yoxdursa, doldurucu ilə plastik şüşələr edəcək. Bir iplə bir xətt qeyd olunur, uşaqlar xəttin arxasında durur, topu yuvarlayır, şüşələri vurmağa çalışır.
Cırtdanlar və nəhənglər
Aparıcı sözünü “cırtdanlar” adlandırır və uşaqlar çömbəlirlər. "Nəhənglər" əmri ilə qonaqlar qollarını yuxarı qaldıraraq ayaqlarının ucunda uzanırlar. Kim səhv edirsə, oyundan kənarlaşdırılır. İştirakçılar çaşqın olanlara kömək etmək üçün əl-ələ versələr, tapşırıq asanlaşa bilər.
Avtoportret
Qonaqlarla vidalaşarkən, ad günü adamı dəvət olunanların hamısına təşəkkür edir və mükafatlarını unutmamağı xahiş edir. Hər kəsə vərəqlər verir və hər kəsi gözlərini yumaraq işləmək şərti ilə suvenir kimi öz avtoportretini çəkməyə dəvət edir. Qonaqlar qolbaqları alırlar və portretlərin üzərində öz avtoqraflarını qoymalıdırlar.
10 il insanın həyatında ilk dövrdür. Əyləncə proqramı bu tədbiri parlaq və yaddaqalan edəcək. Maraqlı müsabiqələr, orijinal müsabiqələr və viktorinalar ad gününə dəvət olunan ad günü oğlanının dostlarını əyləndirəcək. Dinamik oyunlar bayramı uşaqların gülüşü və sevinci ilə dolduracaq. Uşaqların xoşbəxt təbəssümləri tədbirdə iştirak edən valideynləri və böyükləri sevindirəcək.
- ordpoak - hədiyyə
- igtos - qonaqlar
- şikar - top
- tonkfae - konfet
- rdnipazk - tətil
- zhaepoelni - arzulamaq
- meninkni - ad günü oğlanı
Oyun "Ad günü oğlan üçün hədiyyə"
Oyunda iştirak etmək istəyən bütün uşaqlar. Onlar bərabər şəkildə 2-3 komandaya bölünürlər. Müsabiqənin keçirilməsi üçün sizə hədiyyə şəklində karton blanklara və bəzək əşyalarına ehtiyacınız olacaq: bayram kağızı, lentlər, parıltı, ürək şəklində kağız kəsiklər, çiçəklər, konfetlər.
Komandaların vəzifəsi ad günü adamı üçün orijinal bir hədiyyə olması üçün blankı bəzəməkdir. Tapşırığı daha çətin etmək üçün bütün iştirakçıların gözləri bağlanır və onlara müəyyən bəzək əşyaları və yapışqan verilir. Oyunçular növbə ilə hədiyyəyə yaxınlaşır və onu bəzəməyə başlayırlar.
Oyunun sonunda ad günü adamı qalibi - ən orijinal hədiyyəni yaradan komandanı seçir.
Estafet yarışı. Bütün maraqlanan uşaqlar orada iştirak edirlər. Onlar bərabər şəkildə 2 komandaya bölünürlər. Hər bir iştirakçının ayağına yapışdırılmış yarısı karamellə doldurulmuş plastik fincan var.
İştirakçılar başlanğıc xətti boyunca 2 cərgədə düzülürlər. Onların hər birindən müəyyən bir məsafədə bir konteyner qoyulur - dərin boşqab və ya fincan. Hər iki komandanın nümayəndələrinin vəzifəsi növbə ilə ehtiyatla öz qabına çatmaq, əllərindən istifadə etmədən kubokun içinə tökmək və başlanğıca qayıtmaqdır.
Qalib, bütün iştirakçılar estafet yarışını başa vurduqdan sonra qabında ən çox konfet olan komandadır.
Müsabiqədə bir neçə uşaq iştirak edir. Hər bir iştirakçıya 2 vərəq A4 kağızı verilir. Rəqiblərin vəzifəsi "bataqlıqdan" mümkün qədər tez "çarpışmalar" üzərindən keçməkdir. Bunu etmək üçün bir vərəqi yerə qoymaq, hər iki ayağınızla dayanmaq və digər vərəqi qarşınıza qoymaq lazımdır. Sonra ikinci vərəqə addım atmalı, birinci vərəqi götürüb irəli aparmalı və s. Qalib müəyyən edilmiş məsafəni bu şəkildə ən tez qət edən iştirakçıdır (“bataqlıqdan” keçir).
Oyun "Məktub dəsti"
Oyunda iştirak etmək istəyən bütün uşaqlar. Onlar bərabər şəkildə 2-3 komandaya bölünürlər. Fasilitator hər bir iştirakçı qrupuna hərfləri olan bir dəst kart verir. Oyunçuların vəzifəsi bu hərflərdən söz yaratmaqdır. Sözlər "Ad günü" mövzusuna aiddir. Verilən sözü başı üzərinə qaldırıb aparıcıya və tamaşaçılara ilk göstərən komanda 1 xal alır. Qışqıran sözlər qadağandır. Tamamlanmış söz aparıcıya təqdim edilməli və tamaşaçılara göstərilməlidir. Komandalar ilk sözü təxmin etdikdən sonra aparıcı onlara növbəti kartları verir və s. Ən çox xal toplayan iştirakçılar qrupu qalib gəlir.
Hərfləri olan kartlar dəsti
Yaxşı, kim uşaqlıqda öz ad gününü sevməzdi? Bu, ən yaxın və əzizlərin toplaşdığı, dostların gəldiyi, bir dəstə hədiyyə verdiyi, dadlı tort kəsdiyi gündür. Bunlar uşaqlığın ən əyləncəli və canlı xatirələridir və onları daha da parlaq etmək üçün valideynlər uşaq şənliyi, ad günü müsabiqələri üçün ssenari hazırlamalıdırlar. Əsas odur ki, yalnız qonaqları qarşılamaq və masa arxasında oturmaq deyil, həm də onları əyləndirmək, uşağa və dostlarına daha da birləşmək, tam əylənmək və bu günü həyatın ən yaxşısı kimi xatırlamaq imkanı verir. Bəs uşağın doğum günü üçün hansı müsabiqələr lazımdır? Biz sizə bir çox variant təklif edəcəyik və seçim edərkən uşaqların yaşını nəzərə aldığınızdan və iştirak edən hər kəs üçün ən maraqlı oyunları seçdiyinizdən əmin olun.
3-6 yaşlı uşaqlar üçün yarışlar
Ağıl oyunları
Masa arxasında intellektual yarışlar yaxşıdır, çünki onlar valideynlərin evini yaramaz məktəbəqədər uşaqların təhdid etdiyi xaosdan və dağıntıdan xilas etməyə kömək edir. Əlbəttə ki, uşaqlar uzun müddət belə əyləncələrə cəlb oluna bilməzlər, lakin bir müddət onlar "zərərsizləşəcəklər" və eyni zamanda onların oyunlarına baxmaq valideynlərə uşaqları haqqında yeni bir şey öyrənməyə kömək edəcəkdir.
Uşaqlar üçün ən sadə ad günü müsabiqələri hər yaş üçün seçilə bilən tapmacalarla təmsil oluna bilər:
"Təxmin et nə görürəm"
Yetkin şəxs obyekti şifahi şəkildə təsvir edir, uşaqlar isə deyilənləri başa düşməli və bu obyekti otaqda tapmalıdırlar.
Yetkin və ya uşaq nəyisə və ya kimisə təsvir edir, qalan uşaqlar isə onun nə və ya kim olduğunu başa düşməlidirlər.
"Nə çatışmır?"
Döşəmə, divan və ya kresloya bir neçə obyekt qoymaq lazımdır, uşaqlar bir müddət onlara baxmalı, bundan sonra üz döndərməlidirlər və böyüklər obyektlərdən birini çıxarır. Bundan sonra uşaqlar yenidən "ekspozisiyaya" baxır və buradan nəyin itdiyini xatırlamalıdırlar.
Nağıl Viktorina
Nağıl viktorinası da uşaqların ad günləri üçün maraqlı müsabiqələrdən biridir. Burada məşhur uşaq şeirləri, cizgi filmləri və nağılları əsasında bir sıra suallar hazırlamalı və düzgün cavablara görə mükafatlar - oyuncaqlar, şokolad medalları və s.
Board oyun
Uşaqlar üçün mini müsabiqələr bütün ailənin asudə vaxtlarını keçirməyi sevdiyi sevimli stolüstü oyunları ilə təqdim edilə bilər. Dövrümüzdə planşetlər və cizgi filmləri ilə əvəz olunsa da, uşaq şənliyində asanlıqla yer tapa bilirlər:
Fəaliyyət oyunları
Xüsusilə maraqlı olan "macəra oyunları"dır, burada hər bir oyunçunun zarın atdığı addımların sayına görə oyun meydançasında hərəkət etdiyi bir parça var. Bu oyunlar qruplar üçün yaxşıdır və hər yaşda olan uşaqlar tərəfindən oynana bilər. Bundan əlavə, müasir oyunlarda çiplər qeyri-adi edilir və istehsalçılar oyunları maraqlı tapşırıqlarla müşayiət edirlər.
Kartlar
İndi satışda hər yaşda olan uşaqlar üçün maraqlı və rəngarəng hazırlanmış oyunlar var. Onlarla "Shuffle", "Dobble", "Dubble", "Yaddaş" və bir çox başqa oyunları - İnternetdə tapıla bilən hər şeyi oynaya bilərsiniz.
"Təxmin et nə yeyirsən"
Bu dadlı oyun hər yaşa uyğun gəlir. Uşaqlardan gözlərini yummaları və böyüklərin açıq ağızlarına qoyduğu yeməli bir şeyin dadına baxmaları xahiş olunur. Bu, çox gülməli bir yarışmadır, çünki belə çıxır ki, yeməyi görmədən onun dadını müəyyən etmək o qədər də asan deyil.
Açıq hava oyunları
"Soyuq-isti"
Oyun klassik gizlənqaçın bir variantıdır. Bir yetkin otaqda bir oyuncağı gizlədir və uşaqların vəzifəsi "soyuq" və "isti" sözlərindən gələn ipuçlarına əməl edərək onu tapmaqdır.
"Sehrli Tunel"
Bu oyun üçün bir uşaq tunelinə ehtiyacınız olacaq, lakin onu asanlıqla kiçik bir masa və ya stul ilə əvəz etmək olar, uşağın altında sürünür. Onun vəzifəsi sadəcə tunelə çıxmaq deyil, oradan yeni qiyafədə, kimisə: heyvan və ya nağıl personajını təsvir etməkdir. Digər uşaqlar sehrli tuneldən kimin çıxdığını təxmin etməlidirlər. Düzgün təxmin edən özü sehrli tunelə girir.
Top oyunları
4 yaşlı uşaqların doğum günü üçün müsabiqələr erudisiya, zəka, əyləncə və hərəkətli elementlər üçün tapşırıqları birləşdirən yaxşı köhnə əyləncəni əhatə edir. Beləliklə, "yeməli - yeyilməz" oyununda lider uşaqları bir cərgədə oturur və öz növbəsində bir söz söyləyərək hər uşağa bir top atır. Əgər bu söz yeyilə bilən əşya deməkdirsə, o zaman top tutulmalı, yeyilməzdirsə, o zaman əllərinizlə geri itələməlisiniz. Başqa bir versiyada, uşaqlar bir dairədə dururlar və lider onlardan birinə bir top atır və rəng, meyvə, tərəvəz və ya çiçəyin adını çəkməyi xahiş edir. Uşaqlar eyni vaxtda topu tutmalı və müvafiq obyekti xatırlamalıdırlar.
Rol oyunları
6 yaşındakı uşaqların doğum günləri üçün müsabiqələrdə rol oyunları olanda uşaqlar ən çox sevirlər. Bir qrup uşağın çox əylənməsi üçün siz onları müvəqqəti olaraq cəsur hindli olmağa, maneələri dəf etməyə, düşmən qəbilələrlə döyüşməyə və məzəli rəqslər oynamağa dəvət edə bilərsiniz. Siz cəsur cəngavərlərə, gözəl şahzadələrə və ya od püskürən əjdahalara, nağıl və ya cizgi filmi personajlarına çevrilə bilərsiniz - burada seçim məhdudiyyətsizdir. Əlbəttə ki, bu cür müsabiqələr öz əlləri ilə həyata keçirilir, buna görə valideynlər kostyumlar və atributlar yaratmaq üçün çox cəhd etməli olacaqlar. Bundan əlavə, onlar özləri də uşaqlarla əyləncədə iştirak edə, ruhlarının dərinliklərində gizlənən uşağı qısa müddətə sərbəst buraxa bilərlər.
4-12 yaşlı uşaqlar üçün yarışlar
Partiyada iştirak edən bütün uşaqlar eyni yaşda olarsa, uşaqların ad günü partiyasında müsabiqələr keçirmək barədə düşünmək ən əlverişlidir. Ancaq tez-tez, xüsusən də məktəbəqədər uşaqların doğum günündə, yalnız həmyaşıdları deyil, həm də uşaqları, bacıları və qardaşları ilə qohumları dəvət olunur - o zaman bayramda müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar təmsil oluna bilər. Bu, uşağın özünün hələ də öz dostları və həmyaşıdları olmadığı üçün baş verir, buna görə də onların əvəzinə ad günü oğlanını gənc yaşlarından tanıyan və onu təbrik etməkdən xoşbəxt olan hər yaşdan qohumlar gəlir. Bu vəziyyətdə, uşaqlar üçün ad günü müsabiqələri üçün ideyalar sadəcə valideynlərdən bir az daha çox səy tələb edəcək, lakin nəticədə uşaqların özləri daha yaxşı qarşılıqlı əlaqə qurmağa başlamağın yollarını tapacaqlar və üstəlik, aralarındakı bu cür əlaqə daha kiçik olanları gətirəcəkdir. bir komandada qarşılıqlı əlaqədə əvəzolunmaz təcrübə.
"Quyruqlar"
Bu oyunda cüt oyunçular iştirak edir, onların hər birinin belinə ip bağlanır ki, arxadan kiçik bir “quyruq” asılır. Oyunçuların vəzifəsi ilk olaraq rəqibini quyruğundan tutmaq və eyni şeyi etməsinə mane olmaqdır. Bu əyləncəli yarışı canlı musiqi ilə keçirmək olar. Oyun reaksiya və çeviklik öyrədir.
Daha əyləncəli və maraqlı müsabiqələr görmək istəyirsiniz? O zaman gedin uşaq müsabiqələri ilə bağlı digər məqaləmizi oxuyun.
"Kollektiv İncəsənət"
Bu oyunu oynamaq üçün uşaqları 2 komandaya bölmək lazımdır. Hər komandanın ilk üzvləri vərəqlərinin üstündə baş və boyun çəkirlər, qalan iştirakçılar isə dəqiq nəyin çəkildiyini görmürlər. Sonra aparıcı vərəqin yuxarı hissəsini qatlayaraq şəkli örtər və boyun yalnız aşağı hissəsi görünür. Bundan sonra ikinci oyunçu vərəqə yaxınlaşır və rəsmə davam edir. Sonra aparıcı vərəqin bu hissəsini bükür, yalnız rəsm xətlərinin aşağı hissəsini buraxır. Beləliklə, tədricən rəsm aşağıya doğru böyüyür və bütün komanda üzvləri növbə ilə əllərini üzərinə qoyurlar. Sonda aparıcı hər iki vərəqi açır və hər kəs təəccüblə ortaya çıxan görüntüyə baxır. 6 yaşlarında uşaqlar üçün bu cür yarışmalar onların təxəyyülünü mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir.
“İncəsənət estafet yarışı”
Yaradıcı təxəyyül və təfəkkür, komandada işləmək bacarığını inkişaf etdirən bu oyun maraqlı, lakin sakitdir. Uşaqlar iki komandaya bölünür, onlara müəyyən vaxt ərzində bir heyvan və ya başqa bir obyekti çəkmək tapşırığı verilir. Üstəlik, bir yanaşmada hər bir iştirakçı bir xətt çəkə bilər (düz, oval, dairə və s.). Sonda, rəsmləri nəzərdə tutulan obyektə daha çox bənzəyən komanda qalib gəlir.
"Balıqçı çubuğundakı konfet"
Balıqçılıq çəngəlinin əvəzinə, bir konfet sarğı istifadə edərək, balıqçılıq xəttinə bir konfet bağlamaq lazımdır. Bir balıqçı çubuğu istifadə edərək, konfeti ağzınıza gətirmək, əllərinizlə istifadə etmədən onu açmaq və yemək lazımdır. Bunu daha tez idarə edə bilən uşaq qalib gəlir. Bu oyun çeviklik və koordinasiya inkişaf etdirir.
"Şarlı voleybol"
Bu maraqlı oyun sayəsində uşaqlarda çeviklik, reaksiya və hərəkətlərin koordinasiyası inkişaf edir. Uşaqlar iki komandaya bölünməlidir, stullar bir-birindən 1 metr məsafədə yerləşdirilməlidir və bütün oyunçular onların üzərində oturmalıdır. Döşəmənin ortasındakı stulların arasında uzanan ip komandaları ayıran tor göstərir. Sonra bir növ voleybol başlayır, burada bir ipin üstündən bir top atmaq lazımdır və oyunçulara topu əllərinə almaq qadağandır (onlar yalnız ovucları ilə itələyə bilərlər) və stullarından qalxırlar. Top rəqibin yarısında yerə düşərsə, komanda bir xal alır. Oyun 15 xala qədər davam etdirilə bilər.
"Nesmeyana"
Bir uşağın doğum gününü evdə necə keçirmək barədə düşünərkən, növbəti "Nesmeyana" müsabiqəsi kimi uşaqlarda ünsiyyət bacarıqlarını, ixtiraçılıq və təxəyyül inkişaf etdirən müsabiqələri seçmək faydalıdır. Uşaqlardan biri şahzadə Nesmeyana seçilir və qalan uşaqların qarşısında stulda oturur. Qalan uşaqlar “şahzadəni” güldürməyə çalışmalıdırlar, lakin ona toxunmamalıdırlar. Uğur qazanan növbəti Nesmeyanaya olur.
"Təxmin oyunu"
Uşaqlarla oyuna başlamazdan əvvəl müəyyən bir mövzu (bayram, heyvanlar, mebel və s.) seçilir, bundan sonra sürücü seçilmiş mövzuya uyğun gələn bir obyekt üçün bir arzu edir. Oyunçular sürücünün yalnız “bəli” və “yox” cavab verə biləcəyi aydınlaşdırıcı suallardan istifadə edərək nəyin seçildiyini təxmin etməlidirlər. Nə planlaşdırıldığını ilk təxmin edən sürücünün özü olur. Bu oyunun köməyi ilə uşaqlar ünsiyyət bacarıqlarını məşq edir və təfəkkür inkişaf etdirirlər.
"Top tutun"
Evdə uşaqların ad günü partiyalarında müsabiqələr çox vaxt çox yer tələb edir, lakin bu deyil. Burada iki cüt oyunçu iştirak edir. Hər bir cüt bir halqa və ya yerə çəkilmiş bir dairə ilə yaradılmış bir dairəyə yerləşdirilməlidir. Hər bir cütə bir şar verilir. Onların vəzifəsi topu mümkün qədər uzun müddət havada saxlamağa çalışmaq, üzərinə üfürmək, lakin əlləri ilə toxunmadan, onların dairəsindən uçmamasıdır. Topunu uzun müddət saxlaya bilən cüt qalib gəlir. Bu oyunun köməyi ilə reaksiya, çeviklik, koordinasiya və tənəffüs aparatları öyrədilir.
"Eskimo kor adamın həvəskarı"
Uşaqlar arasından əllərinə qalın əlcək taxılan və gözləri bağlı olan sürücü seçilir. Bundan sonra uşaqlar bir-bir ona yaxınlaşır, o, toxunaraq tanımalıdır. Müvəffəqiyyət qazanarsa, o zaman müəyyən edilmiş uşaq sürücü olur və səhv edərsə, növbəti oyunçularla sınayır. Belə bir yarışmanın köməyi ilə uşaqlarda yaddaş və məkan təxəyyülü inkişaf edir.
"Göz vuranlar"
Uşaqların ad günləri üçün aktiv və əyləncəli yarışlar diqqətliliyi inkişaf etdirə bilər və bunun üçün ən yaxşı oyun "Blinkers" oyunu olardı. Uşaqlar iki bərabər komandaya bölünməli və lider seçilməlidir. Kreslolar birinci komandanın oturduğu bir sıraya qoyulur və liderin dayandığı qarşısına bir stul qoyulur. İkinci komandanın üzvləri stullarda oturan oyunçuların arxasında dayanırlar. Ev sahibi ətrafda oturmuş oyunçulara baxır və onlardan birinə göz vurur. Göz vuran oyunçu tez liderin yanındakı kresloya keçməlidir və onun arxasında dayanan oyunçunun vəzifəsi qaçmağın qarşısını almaq üçün vaxtında onu tutmaqdır. Əgər qaçış uğurlu olarsa, bu oyunçunun özü lider olur.
"Sınıq telefon"
“Sınıq telefon” əyləncəli oyununun köməyi ilə uşaqlar sakitcə diqqət və eşitmə qabiliyyətini kəskinləşdirirlər. Aparıcı ilk oyunçunun qulağına bir ifadə və ya sözü pıçıldayır, bundan sonra o, qonşusuna dönür və eşitdiklərini eyni şəkildə ona çatdırır. Beləliklə, zəncir boyunca mesaj eşitdiyini yüksək səslə söyləyən sonuncu oyunçuya çatır və aparıcı özünün çatdırdığını yüksək səslə söyləyir. Bundan sonra lider zəncirin sonuna göndərilir və ilk oyunçu lider olur.
"qarışıqlıq"
Uşaqlar təfəkkür, məntiq və diqqətli olmağı məşq edə biləcəkləri sərin yarışları sevirlər. Bütün uşaqlar əllərini tutaraq bir dairədə düzülməlidirlər. Sonra sürücü yan tərəfə çevrilir və uşaqlar istədikləri kimi, lakin əllərini buraxmadan bir-birinin üzərinə dırmaşmağa başlayırlar. Bundan sonra sürücü də əllərini açmadan bu dolaşıqlığı açmalıdır.
“Ad günü oğlanı üçün nağıl yazırıq”
Aparıcı rast gəldiyi ilk səhifəyə kitab və ya jurnal açır və kor-koranə barmağını təsadüfi bir sözü göstərir. Birinci nağılçı bu sözün daxil olacağı bir cümlə hazırlamalıdır. Eynilə, oyunun bütün digər iştirakçıları sözlər alır. Hətta bir deyil, bir neçə təkliflə çıxış edə bilərsiniz. Nəticədə, oyunda məzəli bir hekayə doğulacaq, yalnız onu gözəl dizayn edilmiş kağıza yazmaq və doğum gününə verməkdir; Belə oyunlar təxəyyülü və təfəkkürü inkişaf etdirir, söz ehtiyatını genişləndirir.
"Üç, on üç, otuz"
Oyundan əvvəl lider uşaqlara hansı rəqəmin bu və ya digər hərəkəti göstərdiyini izah edir, məsələn, 3 - kəmərdə əllər, 13 - əllər yuxarı, 30 - əllər irəli. Sonra uşaqlar yanlara uzanaraq qol uzunluğunda düzülürlər. Sonra, aparıcı razılaşdırılmış nömrələri təsadüfi qaydada çağırır və uşaqlar müvafiq hərəkətləri yerinə yetirməlidirlər. Tədricən liderin tempi sürətlənir. Azmış və başqa bir hərəkət edən liderin yanında dayanır və səhv hərəkətlərlə qalan oyunçuları yerə yıxmağa çalışır. Oyunun sonunda ən diqqətli və təxribatsız oyunçu qalır. Bir uşağın doğum günündə qonaqlar üçün bu cür yarışlar reaksiya və diqqətliliyi qatar.
"Alqış"
Hər bir oyunçu seriya nömrəsini alır və bir dairədə dayanır. Sonra onların hamısı iki əl çalmağı iki dizlə əvəzləyərək ritmik şəkildə əl çalmağa başlayırlar. Oyunçulardan biri əllərini çırparkən öz nömrəsini iki dəfə, dizlərini çırparkən digər oyunçunun nömrəsini təkrarlayır. Nömrəsi elan edilən şəxs növbəti əl çalmaları ilə öz nömrəsini, dizlərinə vuraraq isə növbəti oyunçunun nömrəsini səsləyir. Bu ritmi itirən, nömrəsini unudan və ya artıq oyundan çıxmış nömrəyə zəng edən şəxs oyundan kənarlaşdırılır. Dairədə qalan son iki oyunçu qalib elan edilir. Bu əyləncə reaksiya, yaddaş və diqqəti öyrədir.
"Azadlıq aksiyası"
"Liberation Action" dinamik oyunu aparıcı oyunçuda koordinasiya, diqqətlilik, eşitmə, reaksiya, digər oyunçularda isə reaksiya və çevikliyin inkişafına kömək edir. Oyun iştirakçıları bir dairədə yerləşdirilən stullarda otururlar. Dairənin mərkəzində əlləri və ayaqları bağlı “məhbus” və gözü bağlı “mühafizəçi” oturur. “Azad edənlərin” vəzifəsi əsiri açmaq, mühafizəçinin vəzifəsi isə onların qarşısını almaqdır. O, azad edənlərdən birinə toxunan kimi oyundan kənarlaşdırılır və dairədən kənarlaşdırılır. Tutulmadan “məhbusu” azad etməyə müvəffəq olan hər kəs özü “mühafizəçi”yə çevrilir.
"Ovçuluq"
Bir uşağın doğum günü üçün aktiv yarışlar sərbəstliyi, çevikliyi və hərəkətlərin koordinasiyasını inkişaf etdirə bilər. "Ov" oyununda oyun iştirakçılarının adları kartlara yazılır, sonra qarışdırılır və oyunçulara paylanır. Oyunçu musiqi sədaları altında rəqs edir və eyni zamanda sakitcə aldığı kartda hansı adın yazıldığına baxır. Musiqinin dayandığı anda ovçu kartında adı yazılmış ovunu tutmalıdır. Lakin o, öz ovunu da ovlayır. Nəticədə əsl xaos başlayır! Bundan sonra kartlar toplanır, yenidən qarışdırılır, paylanır və oyun davam edir.
"Bir dairədə dalğalar"
Bir-birinə yaxın duran stullardan bir dairə düzəldin, onların sayı oyunçuların sayına uyğun olmalıdır. Sürücü dairənin mərkəzindədir, qalan oyunçular isə stullarda otururlar. Nəticədə bir stul pulsuz qalır. Sürücü boş kresloda oturmağa çalışır, lakin oyunçular hərəkətləri ilə onun bunu etməsinə mane olmalıdırlar. Sürücü boş kresloda oturmağı bacarırsa, onu qaçıran oyunçu özü sürücü olur. Oyunçular sürücünün “sağ” (saat əqrəbi istiqamətində), “sola” və ya xaosa (iştirakçılar tez yerlərini dəyişirlər və sürücü istənilən boş oturacaqda oturmağa çalışır) əmrlərinə uyğun olaraq hərəkət edirlər. “Xaos” əmrindən əvvəl sərbəst olan stulda oturan oyunçu sürücü olur. Uşaqlar oyunda reaksiya, çeviklik və diqqətliliyi məşq edirlər.
"Siam əkizləri"
Bütün uşaqları iki komandaya bölmək lazımdır, orada bir neçə cüt olacaq. Cütlər bir-birinin yanında durur və bir qolunu çiyinlərinə qoyurlar. Nəticədə, hər bir "Siam əkizinin" bir sağ və bir sol əli var. Bu məxluq konfet boşqabına qaçmalı, konfeti açıb yeməli, hər iki başı qidalandırmalıdır. Bütün konfetləri ən tez bitirən cüt qalib gəlir. "Siam əkizləri" üçün tapşırığın bir variantı kağızdan bir zərf hazırlamaq və ayaqqabılarındakı bağları bağlamaqdır. Bu oyun komandada işləmək bacarıqlarını gücləndirir.
"Balıqçı və qızıl balıq"
Bu oyunun iştirakçıları bir dairədə düzülür və mərkəzdəki lider bir atlama ipini və sonunda düyünlü bir ipi burulur. İpin ucu oyunçuların ayaqları altından keçməlidir və ona toxunmamaq üçün vaxtında atlamalıdırlar. Kimə ip dəysə, bir müddət oyundan kənarda qalır. Qalib yalnız bir iştirakçı qalana qədər oyun davam edir. Çeviklik, koordinasiya, dözümlülük və diqqətliliyi inkişaf etdirir.
"Abidənin surəti"
Uşaqlarda diqqətliliyi inkişaf etdirən bu oyunun köməyi ilə onlar tədricən utancaqlıqdan xilas olurlar. Uşaqlar arasından ikisini seçmək lazımdır. Biri “surətçıxaran” olacaq və otaqdan çıxarılıb gözləri bağlı olacaq. İkincisi "abidə" olacaq, bu anda donub qalacağı maraqlı bir poza almalıdır. Sonra, "abidin" pozasına toxunaraq müəyyən etməli və eynisini götürməli olan "kor surətçi" təqdim olunur.
"Sınıq Faks"
Bu oyunda uşaqlar bir-birinin ardınca otururlar ki, hər biri əvvəlkinin başının arxasına baxsın. İlk və sonuncu oyunçuların hər biri bir qələm və bir kağız parçası alır. Sonuncu oyunçu kağız üzərində sadə bir fiqur çəkir və sonra barmağını öndəki oyunçunun arxası boyunca gəzdirərək onu təkrarlayır. O da öz növbəsində belində hiss etdiyini barmağı ilə sələfinin arxasına çəkir. Oturan oyunçu əvvəlcə hisslərini kağıza köçürür, bundan sonra ilkin və son rəsmlər müqayisə edilir. Bu oyunun köməyi ilə yaddaş, əl motor bacarıqları, diqqətlilik məşq edilir.
"Xoruz döyüşləri"
Döşəmə bir lent və ya iplə bölünür, hər iki tərəfdə iki oyunçu başlanğıc vəziyyətdə dayanır - bir ayaqda, bir-birinə baxır, əlləri arxasına yapışdırılır. Hər kəs digər ayağı ilə yerə toxunmadan və ya əllərini buraxmadan sərhədi keçərək rəqib tərəfə keçməyə çalışmalıdır. Eyni zamanda, siz hələ də düşməni ərazinizə buraxa bilməzsiniz. Yalnız sinə və ya çiyninizlə itələyə bilərsiniz. Bu qaydaları pozan hər kəs uduzmuş sayılır. Oyun güc və koordinasiyanı inkişaf etdirir.
"Dizlər"
Oyunçular bir-birinə yaxın oturmalı, sol əlini sol tərəfdəki qonşunun sağ dizinə, sağ əlini isə qarşı qonşunun sol dizinə qoymalıdırlar. Dairə bağlı deyilsə, son oyunçular bir əlini dizlərinə qoyurlar. Oyunda müəyyən bir ardıcıllığı pozmadan dizinizi əlinizlə tez bir zamanda vurmalısınız. Əgər kimsə vaxtında əl çalıbsa və ya sadəcə əlini qaldırıbsa, o əli gizlədir. Bir neçə və ya yalnız bir qalib ola bilər. Oyunu daha maraqlı etmək üçün yüksək tempi saxlamaq lazımdır. Reaksiya, əl motor bacarıqları, koordinasiya və diqqətliliyi öyrədir.
"Tırtıl"
Oyunçular bir-birinin ardınca durur və əllərini öndəki oyunçunun kəmərinə qoyur və "tırtıl" əmələ gətirirlər. Birincisi bu tırtılın başı, sonuncusu isə quyruğu olur. Sonra musiqi səslənir və tırtıl irəli sürünməyə başlayır, baş isə bədənin hər hansı bir hissəsi ilə müxtəlif rəqs addımlarını yerinə yetirir, qalanları isə bu hərəkətləri təkrarlamağa çalışmalıdır. Yorğun, "baş" növbəti oyunçuya çevrilir, başını sığallayır və sonra tırtılın quyruğunda dayanır. Burada sərbəstlik, koordinasiya və diqqətlilik öyrədilir.
Hansı müsabiqələri daha çox bəyəndiniz və hansıları qeyd etdiniz? Yəqin ki, başqa əyləncəli uşaq müsabiqələri keçirmisiniz - şərhlərdə onlar haqqında yazmağı unutmayın!
Xaç sualdır. İntellektual marafon
Əvvəlcədən 10-12 nəfərdən ibarət 3-4 komanda yaradılır, adlar çıxarır, emblemlər düzəldirlər.
Aparıcı.
Hər kəsi çarmıxa tələsin!
Gəlin çarpaz suala başlayaq!
Ölkələrarası iştirakçılar,
Suallardan qorxmayın
Problemləri həll etmək
Uğurlar!
Hörmətli izləyicilər, gəlin “Çarmıx sual” intellektual oyununun iştirakçılarını gurultulu alqışlarla salamlayaq. Bu komandalar...
Bu isə düşərgəmizdə oyunçularımızın bilik və bacarıqlarını qiymətləndirəcək ən ədalətli münsiflər heyətidir. (Münsiflər heyətini təmsil edir.)
"Ən yaxşı" müsabiqəsi
Aparıcı. Komanda kapitanlarına fit verirəm. Onlar komandalarının cavab verməyə hazır olduğunu bildirmək üçün istifadə edəcəklər. Kim əvvəlcə düzgün cavab verirsə, komandasına 1 xal qazandırır. Şərtlər aydındırmı? Gəlin başlayaq!
1. Ən məşhur karikaturaçı rəssam? (Walt Disney)
7. Saqqallı kişilərin həyatında ən çətin dövr? (I Pyotrun dövrü)
9. İnsanın ilk geyimi? (bezi)
10. Ən “bacarıqlı” rəqabət? (KVN)
12. Ən inadkar ev heyvanı? (eşşək)
14. Dünyanın ən dərin gölü? (Baykal)
16. Ən cənub qitəsi? (Antarktida)
17. Pəncərənin üstündəki ən tikanlı bitki hansıdır? (Kaktus)
18. Qədim slavyanların ən mühüm tanrısı? (Perun)
19. Ən böyük ada? (Qrenlandiya)
21. Moskvanın ən hündür binası? (Ostankino qalası.)
22. İlin ən qısa ayı hansıdır? (fevral)
23. Ən gülməli oyun janrı hansıdır? (Komediya)
25. Ən çox yayılmış zamanlama mexanizmi hansıdır? (Bax)
26. Kosmosa çıxan ilk astronavt? (Leonov)
27. Hellasdakı ən məşhur yarışlar? (Olimpiya Oyunları.)
28. Nəzmdə ən məşhur roman? (A.S. Puşkin. “Yevgeni Onegin.”)
29. Ən məşhur yalançı? (Baron Munchausen.)
30. Ən yavaş heyvan? (Üç barmaqlı tənbəl.)
32. Dünyanın ən hündür bitkisi? (Evkalipt)
33. Dünyanın ən qalın bitkisi? (Baobab)
34. Yu Qaqarinin ən məşhur sözləri? ("Get!")
Xülasə.
"Multi-Remote" müsabiqəsi
Aparıcı. Siz hamınız cizgi filmlərini sevirsiniz və cizgi film qəhrəmanlarının cizgilərini yaxşı bilirsiniz. Sözlərə hansı cizgi filmi qəhrəmanının sahib olduğunu cavablandırın:
1. “Bu, gündəlik məsələdir!” (Karlson)
2. “Bu yanlış sendviçdir!” (Pişik Matroskin.)
3. “Mən heç nə istəmirəm!” ("Bremen şəhər musiqiçiləri" filmindən şahzadə.)
4. “Uşaqlar, gəlin birlikdə yaşayaq!” (Pişik Leopold)
5. “Yaxşı, dəli oğlan, bir dəqiqə gözlə!” (Canavar)
6. “Ye, qızım, pəhriz yumurtası” (“Bremen şəhərinin musiqiçiləri” filmindən Kral.)
7. "Mən günəşdə uzanıram." (Tısbağa və Aslan balası.)
8. "Taitidə olmusunuz?" (Keşa tutuquşu.)
9. "Mən kürəkən kimi yaşayıram, amma uçmaq istəyirəm." (Su)
10. "Mənə deyin, Qar qız, harada olmusunuz?" (Dovşan)
Xülasə.
"Danışan soyadlar" müsabiqəsi
Aparıcı. Bu insanların məşğuliyyətləri ad və soyadlarının anaqramlarıdır. Sizin vəzifəniz soyadla peşələri müəyyənləşdirməkdir.
1. Rapov (aşpaz).
2. Korovin (müşayiət edən).
3. Eqor Platonov (nevroloq).
4. Sidorov (çəltikçi).
5. Podelov (tarlaçı).
6. Katadov (vəkil).
7. Kologin (it baxıcısı).
8. Peçkin (soba ustası).
9. Rejenin (mühəndis).
10. Dosadov (bağban).
11. Verterina (baytar).
12. Tildoyev (sürücü).
13. Protsedova (satıcı).
14. Lobyrov (balıqçı).
15. Arxipova (aşpaz).
Xülasə.
"İnanırsınızmı ki..." müsabiqəsi
1. At başqalarını təhlükədən xəbərdar etmək üçün xoruldayırmı? (Xeyr, daha yaxşı qoxu vermək üçün burnunu təmizləyir.)
2. Sankt-Peterburqdakı zooloji muzeydə doldurulmuş Kamçadal varmı? (Xeyr, Kamçadal Kamçatka sakinidir.)
3. Dollar Efiopiya, Liberiya və Sinqapurun pul vahididirmi? (Bəli)
4. Köçəri quşların iki yuvası varmı - yaşayış yerində və cənub bölgələrində? (Yox)
5. Dovşanlar pişik balaları kimi kor doğulacaqmı? (Yox)
6. Qurbanlarını yeyərkən timsahlar ağlayırmı? (Xeyr. Duzlu suda yaşayan timsahlar tez-tez sahildə ağlayırlar, eyni zamanda, onlar sadəcə olaraq artıq duzdan xilas olurlar, peşmançılıqdan və peşmançılıqdan ağlamırlar).
7. Sürətlilər hətta milçəkdə yatırlarmı? (Bəli. Gün batanda sürəklilər alçaq hündürlüyə uçur və milçək üzərində yatırlar, sübh vaxtı isə yerə daha yaxın enirlər.)
8.Tibbdə çox yalan danışan xəstəyə “Münhauzen sindromu” diaqnozu qoyulurmu? (Xeyr, bu diaqnoz daim müalicə olunmaq arzusu olan xəstəyə qoyulur.)
9. Yaponiyada şagirdlər lövhəyə rəngli mürəkkəblə fırça ilə yazı yazırmı? (Bəli)
10. Səhər boyu axşamdan daha uzun olur? (Bəli)
11. Gecə yarısı göy qurşağı görə bilirsinizmi? (Bəli)
12. Kobra fakirin tütəyində rəqs edirmi? (Xeyr, kobra musiqi eşitmir: ilanın yerləşdiyi səbətdən qapaq çıxarıldıqda kobra qalxır, özünü müdafiə etməyə hazırlaşır. Sonra borunun hərəkətlərini izləyir, hücuma hazırlaşır).
13. Afrikada insan yeyən milçəklər varmı? (Bəli, Afrika tumbu milçəklərinin sürfələri insan dərisinə dərindən nüfuz edərək ağrılı açıq yaralar yaradır.)
14. Afrikada hər şeyi çeynəməyə meylli uşaqlar üçün gücləndirilmiş karandaşlar istehsal olunur? (Bəli)
15. Göz hava ilə doludurmu? (Xeyr, göz maye ilə doludur.)
Xülasə.
"Hikmətli suallar" müsabiqəsi
1. İnsan nə vaxt başsız otaqda olur? (Pəncərədən bayıra çıxaranda.)
2. Dörd oğlanın bir çəkmədə qalması üçün nə etmək lazımdır? (Hər kəsin çəkməsini çıxarın.)
3. At çiməndə o, hansı atdır? (yaş)
4. Hansı ildə insanlar həmişəkindən çox yemək yeyirlər? (Uzun ildə)
5. Yer üzündə heç kimdə hansı xəstəlik olmayıb? (Dənizçilik)
6. Başaşağı qoyanda nə böyüyür? (6 nömrə)
7. Gözətçi nə vaxt başıaşağı yeriyir? (Həmişə)
8. Timsah və çamadanın ortaq cəhəti nədir? (Dəri)
9. Dovşanın arxasında nə, qabağında nə var? (C hərfi)
10. Özünüzə zərər vermədən on metrlik nərdivandan necə tullanmaq olar? (Aşağı pillədən tullanmaq lazımdır.)
11. İlin neçə ayında 28 gün var? (Bütün aylar)
12. İt on metrlik kəndirə bağlanaraq 300 metr yeridi. O bunu necə etdi? (İp heç nəyə bağlı deyildi.)
13. Üç traktorçunun İvan adlı bir qardaşı var, lakin İvanın qardaşı yoxdur. Bu mümkün ola bilərmi? (Bəli, əgər traktorçular qadındırsa).
14. Rusiyada birinci, Fransada ikinci olan nədir? (P hərfi)
15. Kiçik, boz, filə bənzəyir. Bu kimdir? (Bala fil)
16. Hamıdan hündür, hamıdan qısa olanlar üçün kostyumun adı nədir? Bu söz yunan dilindən "qayıqda olan adam" kimi tərcümə olunur. (Kosmik kostyum)
17. Hamı bilir ki, Cheburentia-nın iki sağ ayağı, iki sol ayağı, iki ayağı öndə və eyni sayda arxadadır. Cheburentia'nın neçə ayağı var? (Dörd)
18. Daşı geri qaytarmaq üçün onu necə atmaq lazımdır? (Yuxarı)
19. Ümumi məbləği 15 qəpik olan iki qəpikm var. Onlardan biri nikel deyil. Bunlar hansı sikkələrdir? (Digər sikkə nikel, birincisi isə 10 qəpikdir.)
20. Nə bişirə bilərsən, amma yeyə bilməzsən? (Dərslər)
Xülasə.
"Tapmacalarda müxtəlif əlifbalar" müsabiqəsi
A. Zolaqlı uşaq. (Qarpız)
B. Özünü sıxır, qışqırır və yuxulu başları yatmağa qoymur. (Siqnal)
B. Mən fırlanacam, fırlanacam və göylərə uçacağam. (vertolyot)
G. Qutu diz üstə hoppanır - gah oxuyur, gah acı-acı ağlayır. (Akordeon) D. Heç kimi incitmir, amma hamı onu itələyir. (Qapı)
E. Bu necə qızdır?
Özü heç nə tikmir,
Və bütün il boyu iynələrdə. (Kirpi)
E. Tikanlı, lakin kirpi deyil. (Ruff)
G. Qızıl topun içində palıd ağacı gizləndi. (palamut)
3. Əgər onu yuvarlasan, pazdır, açsan, lənətə gəlir. (çətir)
I. Hamıya paltar verirdi, özü də çılpaq idi. (İynə) K. Çuxur etdi, çuxur qazdı,
Günəş parlayır, amma o bunu bilmir. (Mole) L. Özü üçün heç nə götürmür - hər şeyi başqalarına verir. (Qaşıq)
M. Qırmızı-isti ox kəndin yaxınlığındakı palıd ağacını kəsdi. (İldırım)
N. Quş sürüsü beş naqil üzərində dincəlir.
O. Qarşımızda nə var:
Qulaqların arxasında iki mil,
Təkərdə gözümüzün qabağında
Və burundakı tibb bacısı? (Eynək)
P. Tarlada nərdivan var,
Ev pilləkənlərlə aşağı düşür. (Qatar)
R. Kim toxunursa -
Ona yapışır. (burdock)
S. Budaqlarda asılmış toplar var, istidən mavi.
(Qavalı) T. Qaşqabaq, qaşqabaq,
Göz yaşı töksən, heç nə qalmayacaq. (Bulud)
U. Oddan gəlirəm, oddan ölürəm. (kömür)
F. Gündüz yatır, gecə uçur,
Yoldan keçənləri qorxudur. (Bayquş)
X. Bütün il boyu mətbəximizdə
Şaxta baba şkafda yaşayır. (Soyuducu)
C. İki ayaq əlbir olub
Qövslər və dairələr düzəldin. (kompas)
Ch. İsti bir quyudan
Su burundan axır. (Çaynik)
Lövhənin meydanlarında Ş
Padşahlar alayları yerə saldılar.
Alay döyüşləri üçün deyil
Nə patron, nə də süngü. (Şahmat)
Shch. Sümük arxası,
Arxasında tüklər var. (diş fırçası)
E. Həyətimizə köstəbək çıxdı,
Darvazada yer qazmaq.
Ağzına bir ton torpaq girəcək,
Köstebek ağzını açırsa. (ekskavator)
Yu. Mən fırlanıram, fırlanıram,
Mən tənbəl deyiləm
Bütün gün ətrafında fırladın. (Yula)
I. Onun üçün olmasaydı,
Mən heç nə deməzdim. (Dil)
Xülasə.
"Rəngli suallar" müsabiqəsi
1. Hansı şəhər “Belokamennaya” və “Zlatoqlavaya” adlanır? (Moskva)
2. Vladimir Markinin mahnısında yasəmən, Vyaçeslav Dobrıninin mahnısında mavi rəng nədir? (Duman)
3. Hansı “ağ” adamın burnu həmişə qırmızı olur? (Qar adamının yanında)
4. Qırmızı xəttdən nə başlayır? (paraqraf)
6. “Buratinonun macəraları” filmində tısbağa Tortilla obrazını Zelenaya adlı aktrisa canlandırıb. Onun adı nədir? (Rina)
7. Moskvada Tsvetnoy bulvarında yerləşən əyləncəli müəssisənin adı nədir? (Sirk)
8. “Yaşıl gözlü” nəqliyyata nə deyirik? (Taksi)
9. K.Maleviçin ən məşhur tablosunun adı nədir? ("Qara kvadrat")
11. İlk işıqforların neçə və hansı rəngləri var idi? (İki: yaşıl - "sən gedə bilərsən", qırmızı - "dayan".)
12. Çinlilərin “sarı çayının” adı nədir? (Huang He)
13. V.Şukşinin oğrunun taleyindən bəhs edən filminin adı nədir? ("Qırmızı viburnum")
14. Hansı ağaca “ağ gövdəli” və “yaşıl gövdəli” deyilir? (Ağaca)
15. "Qara inək bütün dünyanı fəth etdi." Bu nədir? (Gecə)
16. İndiqo nədir? (Mavi boya qədim zamanlarda Avropaya gətirilən Hindistandandır.)
17. A.Sviridova hansı quş haqqında oxuyur: “...qürub uşağı”? (Çəhrayı flaminqo)
18. Bu gün yalnız Sakit Okeanın şimalında qalan dəniz məməlisinin adı nədir? (Boz balina)
19. Hansı qırmızı daş yerli televizorun brendi oldu? (Yaqut)
Xülasə.
"Kim nə düşünür" müsabiqəsi
1. Çinlilər insan həyatı üçün yeddi şeyin zəruri olduğuna inanırlar: odun, yağ, çay, duz, sirkə, düyü. Və başqa nə? (Soya)
2. Böyük sərkərdə Hannibal inanırdı ki, təkcə silahlarla deyil, həm də... əsgərlərin düşmən gəmilərinə atdığı canlı məxluqların olduğu gəmilərlə də döyüşmək olar. Bu təcrübə tez-tez qələbə gətirirdi. Gəmilərdə kimlər var idi? (Zəhərli ilanlar)
3. Disneyland təmizləyiciləri "bu 1 nömrəli zibildir" deyə düşünürlər. Bu nədir? (Saqqız çeynəmək)
4. Müsəlmanlar həftənin bu gününü bayram hesab edirlər. Hansı gündür? (Cümə)
5. Efiopiyalılar bir qadınla 25 il evli olan kişinin mükafata layiq olduğuna inanırlar. Hansı? (Efiopiyada kişilərə Ailə Sadiqliyi Ordeni verilir.)
6. Homer “Yerin ətrafında axan çay”ı nə hesab edirdi? (Okean)
7. Yaponlar haqlı olaraq bu məhsulun istehsalı üzrə rekordçu olduqlarına inanırlar. Hansı? (Yaponiya ildə ən çox balıq istehsal edir.)
8. Qrenlandiyanın Eskimosları öz dillərini ən sakit dil hesab edirlər. Niyə? (Orada söyüş yoxdur.)
9. Bernard Şou onun bu xüsusi karikaturasının ən yaxşısı olduğuna inanırdı. Bu nədir? (Güzgüdəki əks)
10. Bu Avropa paytaxtının sakinləri bal rəqsinin banisi olduqlarına inanırlar. Ölkəni adlandırın. (İngiltərə)
Xülasə. Qalibin mükafatlandırma mərasimi.