Водещ.
Уважаеми, скъпи учители! Искрено ви поздравяваме с предстоящия празник - Ден на учителя! Но няма учител без ученици. Това означава, че днес е не само вашият празник, но и на всички, които са учили и учат. Всички са учили в училище:
нашите баби, дядовци, майки и бащи. Оказва се, че Денят на учителя е национален празник.
Читатели.
Учителю! Верен спътник на детството,
Той ни е като майка, като по-голям брат!
И добротата на голямото сърце
Той стопля всички момчета!
Обичаме те, когато показалец
Ти ни водиш през моретата,
Когато ни четеш приказки.
Вашата грижа, вашата обич
Имаме нужда от тях цял живот.
Благодаря ви за любознателността в работата си,
Че винаги са търпеливи с нас, немирните хора.
Защото ти не би могъл да живееш без нас
Благодаря ви мили мои! Благодаря ти много! (всички в хор)
ПЕСЕН „ЧУДЕСНО УЧИЛИЩЕ“
(на мелодията на песента "Chunga-Changa")
Как живеем заедно и се забавляваме,
Учим ноти и пеем песни.
Нашето училище е нашият дом,
И ние не можем да живеем без училище.
Припев.
Нашето училище е чудо
Толкова е забавно за всички хора,
Толкова е страхотно за всички хора,
Нека да бъде така?
(Повторете припева два пъти.)
Всеки ученик знае със сигурност
Че без училище светът потъмнява за миг.
Нашите деца обичат училище.
Училището, училището е най-хубавото време.
Припев.
Нека учителят бъде много строг с нас,
Ще се опитам да си науча урока.
Няма да мълча на дъската,
Нека ми даде оценка "пет"!
Припев.
ПОСВЕТЕНОСТ КЪМ УЧИТЕЛ
Водещ.
Специално искам да честитя празника на тези, които тази година за първи път прекрачиха прага на училището като учители. Но нека младите учители знаят колко трудна е учителската работа. Сега след лекция на педагогическа тема ще трябва да положите изпит по педагогика. Успех и на вас, скъпи колеги!
Думата за лекцията се дава на директора на училището.
Ако сте наскоро
даден клас, където няма ред,
Не се отчайвайте много!
В крайна сметка те плащат и за това!
Дори да е малък, той е стабилен!
Влезте в час с увереност
И раздават шамари,
да се уважават!
И след това го удари силно
трудно на масата,
Така че всичко е навсякъде наведнъж
трепереше!
И започнете спокойно
с печален глас
Говорете за нещо важно
например за поведението.
Ами ако това
не достига до децата
Тогава помислете за това след малко,
Кой е "шефът" тук?
Кажете му: „Защо не излезеш?
ти и аз
За сърдечен разговор
в този тих коридор?
И го вземете със себе си
дебела книга или изрезка!
Трябва да говорите с детето си
започнете с напомняне
Какъв е той, малко нахалник,
действа много зле
С твоето глупаво поведение
той е срам за целия клас!!!
Ако фини намеци
нямат резултати
С цел популяризиране
учебен процес
Обади се на татко на училище
със или без мама.
Попитайте за здравето
за успех в работата,
Хвалете, питайте
повлияйте на злото дете.
Можете да го направите точно този час!
И когато щастливо момче
забравяйки за цялото забавление.
Разтриване на дупето ми
и главата си с ръката си.
ще напуснете офиса,
Подчинете се на волята си
ще стане добро момиче и зайче -
Не се притеснявай, успокой се:
в час ще дойде веднага
Тишина, мир и благодат!
И сега остава малко:
полагам тържествена клетва,
След като се вслуша в тези съвети,
запомни и ги разбере.
И в работата ми в училище
никога не се прилага.
ТЪРЖЕСТВЕНА КЛЕТВА
- Заклеваме се да сеем разумни...
- Кълнем се!
- Правете всичко мислейки...
- Кълнем се!
- Защитете честта на училището
- Кълнем се! Кълнем се! Кълнем се!
ИЗПИТ
На масата има билети и измамни листове за тях. Участниците в теста задават въпрос, четат го на глас, след което вземат и четат всяка карта с отговор.
Въпроси.
— Ще пишете ли бележки на родителите за лошото поведение на децата им?
— Ще има ли скоро фаворити в класа?
— Ще събудите ли ученик, който е заспал в урока ви?
— Ще повикаш ли родителите на училище?
— Ще разказвате ли вицове от време на време в час?
— Често ли ще закъснявате за часовете?
— Ще разрешите ли използването на измамни листове?
— Смятате ли да използвате показалеца като оръжие с острие?
Отговори.
- Няма начин!
„Никога дори не съм мислил за това!“
- Може би. Ще помисля още малко.
- Нямате търпение!
- Виж какво искаш!
- Да! Отдавна си мечтая за това.
- Може би. Ще зависи от настроението ми.
- Защо не? Някои хора могат, но аз не мога!
ЗАБАВНА ПРОМЯНА
Водещ. За вас, скъпи учители, сега звънецът ще бие за весело междучасие.
Каним ви да участвате в забавни състезания.
КОНКУРС „GUESS-KA”
Със завързани очи учителят отгатва предмети (тебешир, химикал, молив,
линийка, лупа, компас, гума, часовник и др.).
КОНКУРС STAR MING
На учителите се показват следните карти:
Ликакуни Тяп Мявре
snave rti kiuro
retyche plazart мехлеми
празници пет урока
и се задават следните въпроси и задачи:
към карта 1: Кое е любимото време на годината на ученика?
към 2-ра карта: Оценка на любим учител?
към 3-та карта: Трудно е за учителя, когато има много от това...
1 водещ: Днес се събрахме, за да поздравим учителите за професионалния им празник - Ден на учителя!!!
2 водещ Този празник у нас се чества на 5 октомври. На този ден хората почитат учителите, като изразяват любовта и благодарността си към тях.
Уважаеми начални учители, приемете нашите поздравления.
МУЗИКАЛНИ МИКСОВЕ
Съчинявахме песнички
Опитахме се много.
Ние само ви молим
Не ни се обидиха.
Поздравления за Деня на учителя
Днес дойдохме за вас.
Желая ви голям успех,
За да учат по-добре от нас.
Моля, моля, обяснете,
Къде е северът, къде е югът,
Иначе ще отидем в Африка -
Всички ще бъдем щастливи там.
Как да не се объркаме
Къде е Волга, къде е Нил.
Ще го разбъркате малко
Крокодил може да го изяде.
Научете се да различавате
Суфикси с представки,
Мама ще ми даде
Кисело мляко с добавки.
Тренирайте мускулите си
Калете ги като стомана
Роднините са изненадани:
Станах по-силен и по-висок.
И Мария Николаевна
Много обича тишината.
Защо не обича да вдига шум?
Е, просто не разбирам.
И директорът на нашето училище
Издаде следния указ:
Кой получава сто петици?
Той ще раздава награди.
Пеехме песнички за вас -
Добре ли е или лошо?
И сега ви питаме,
За да ни ръкопляскаш.
Водещ 1: Уважаеми учители.
Всеки от нас е готов да ви предаде
Хиляди мили и нежни думи
От твоите вчерашни дни,
От сегашните си,
От вашите утрешни ученици.
Днес от името на нашата щастлива младост...
От името на нашето звучно детство
Всички ви казваме благодаря!
Благодаря ти! Благодаря ти!
1 водещ: Строг и привързан,
Мъдър и чувствителен,
За тези, които имат сива коса на слепоочията,
За тези, които наскоро са напуснали стените на института,
На тези, които ни казаха тайните на откритията,
Учи да постига победа в работата -
На всички, чието гордо име е "учител",
Посвещаваме концерта.
2 водещ: Ако театърът започва със закачалка, то училището започва с режисьора.
Водещ 2: Не смейте да забравяте учителите!
Тревожат се за нас и ни помнят.
И в тишината на замислени стаи
Те чакат нашите връщания и новини.
Липсват им тези срещи на нещастниците.
И без значение колко години са минали,
Щастието на учителя се формира
От студентските ни победи.
И понякога сме толкова безразлични към тях:
Не им изпращам поздравления за Нова година.
И в суматохата или просто от мързел
Не пишем, не посещаваме, не се обаждаме.
Чакат ни. Те ни наблюдават.
И всеки път им се радват
Кой пак ще мине изпита някъде?
За смелост, за честност, за успех.
Не смей да забравяш учителите си.
Нека животът е достоен за техните усилия.
Русия е известна със своите учители.
Учениците й носят слава.
Не смейте да забравяте учителите си!
1 водещ: Как не остаряват нашите учители, които въпреки възрастта си продължават учителската си смяна. Без да познават умората, те хвърчат из училищата, учат деца, давайки им топлината на сърцата си.
2 водещ: Иска ми се да имам крила като тези птици,
И лесно се издигат до небесата.
Но колко хубави песни не са изпяти!
Пропуснахте детската си съдба
Чрез себе си, изпитвайки мъки,
Мобилизирам се да се боря,
След като изцапах работещите си ръце с тебешир...
Колко пътища сте изминали?
Колко невидими бариери бяха превзети!
И колко сълзи се проляха... Бог знае,
Плюс... минимална заплата.
Ти, като герой, не се страхуваш от сравнение,
Не спирай пътя си по пътя...
Днес ти се покланям,
Само боговете могат да направят това!
1 водещ: Можем да наречем всеки учител Бог, но сред тях бих искал да подчертая ветерани от учителския труд. Това е...Волобуева М.А., Волобуева Л.Я.......
(Песен „Училищни години“)
1 водещ: Нашите учители са безкористни хора. Прави ми впечатление, че постоянно са на училище. Идвате сутрин на училище - учителите вече са там, излизате от училище - те са още там.
2 водещ: Винаги сте млади по сърце,
Споделяйки работа и радости с нас,
Нашите строги, нашите роднини,
Търпеливи учители.
Вие ни давате много сила
И любов - без значение каква.
Колко ни вярвате! - може би
Никой не може да повярва така
Водещ 1: Спомням си прекрасен момент:
Обадете се! Той отново е пред нас.
Около класа - шепот, вълнение
И сигурен знак на уважение
Почти мигновено - тишина.
На масата има прибори за хранене.
Мълчи, спри да говориш.
Щрака, мига, мирише на мистерия.
Може би ще пламне, може би ще бумне!
Стоманената стрела потрепва рязко
И ще започне съвсем различен живот.
2 водещ: Поздравления за нашите математици, физици и информатици.....
1 водещ: Учители! Те са като светлина по пътя
Какво голямо сърце е необходимо
Имайте го в гърдите си, за да носите светлина на хората
За да не може следата му да се заличи завинаги!
2 водещ: Днес хваля учителите,
Поклонници, мечтатели, поети,
Достойни дъщери и синове
Страната на труда, моята родна страна.
Отправяме това поздравление към учителите по руски, чужди езици, литература и история.
(Песен „Училищен валс“)
1 водещ: Нашите учители по физическо са пример за всеки от нас.
Те ви учат да бягате и да скачате,
а фигурите на момичетата и момчетата са просто класни!
2 водещ: Поздравления за учителите по биология, химия, география
Ние сме невероятно благодарни!
Няма думи за изненада
Откъде знаеш предмета?
Нека Слънцето ви грее по-щедро!
И от всеки, който е близо и далеч,
Изпращаме ви поздрави от всички домашни любимци -
И поклон - от небето до земята.
Моля, приемете поздравления.
(Песен „Уроците по химия плуват в далечината“ (на мелодията на „Синя кола“))
2 водещ: Учителите бяха различни
В човешкото общество,
Но земята ни лежеше върху тях,
Нашите открития...
Не очакваха от нас
Незаменима слава
Но те предпочетоха известния резерв
Приличие и честност.
Мнозина трепнаха от бърборене,
Празно безхаберие
Учеха с личен пример
Елементарна издръжливост...
Имаха силен умствен гръбнак,
Уважаваха призванието си.
Едни са на почит, други
Значи без заглавие.
Водещ 2: Благодаря ви, че ни обичате,
Въпреки че понякога бяха строги с нас,
Защото ти ни научи да мислим,
За всичко, за всичко, което направиха за нас!
Искрено "благодаря"
Казваме на всички учители.
Бъдете млади и щастливи
Мир, здраве и дълъг живот!!!
Денят на учителя е професионален празник на образователните работници. Чества се на много празници, но за първи път е отбелязан на 29 септември 1965 г. в СССР. До 1994 г. празникът се провеждаше в първата неделя на октомври. След това започва да се празнува изключително на 5 октомври.
На този ден всички училища са домакини на празнични концерти, събития и партита за чай в чест на всички учители. Учителите започват да се подготвят за деня предварително. Учениците наизустяват поздравителни стихове, попълват картички, рисуват плакати, подготвят скечове и театрални представления. Родителите също участват активно и трябва да вземат решение за подарък и букет цветя.
На този ден учениците от гимназията получават възможност да изпълнят ролята на учител. Тоест те провеждат уроци в по-ниските класове, а учителите наблюдават учебния процес. Това е не само забавна дейност, но и полезна, тъй като децата започват да разбират, че работата на учителя е важна и трудна. Затова се отнасят с разбиране към професията.
Този ден ви позволява да привлечете общественото внимание към актуалните проблеми на общото образование. Днес има недостиг на квалифицирани учители, тъй като не всеки иска да преподава в училище поради ниските заплати. Но бъдещото поколение зависи от качеството на образованието.
Коя дата е Денят на учителя през 2017 г.?
През 1994 г. президентът Борис Елцин издава указ, че професионалният празник на учителите ще се чества на 5 октомври. През 2017 г. се пада в сряда.
Датата не е избрана случайно, тъй като през 1966 г. е разработен документ за условията на труд и положението на учителите във всички страни. Празникът е предназначен за всички хора с неоценим принос за общественото развитие. Целта на празника е да ни напомни да оказваме съдействие на професионалните учители, които предават знания на бъдещото поколение.
На този ден учителите се поздравяват в повече от 100 страни. Традициите и датата на празника обаче могат да се различават. Въпреки това празникът е международен.
В някои страни от ОНД (Киргизстан, Казахстан, Беларус, Латвия) се придържат към старите традиции, така че празнуват празника в първата неделя на октомври. В Австралия се празнува в последния петък на втория месец на есента.
- В Албания - 8 март.
- В Аржентина - 11 септември.
- В Бразилия на 15 октомври.
- В Индия 5 септември.
- В Корея - 9 май.
- В Полша - 14 октомври.
- В Тайван – 28 септември.
- В Турция – 24 ноември.
На този ден учителите приемат не само подаръци от своите ученици, но и държавни награди.
Весел сценарий за празника и поздравления за Деня на учителя
За да излезете със сценарий за поздравление на учители, трябва да използвате творческото си въображение. Ако не можете да измислите нищо, можете да използвате готови сцени. Нека разгледаме няколко хумористични варианта с видеоклипове, които ще зарадват учители, родители и самите ученици.
Отело и Дездемона
Това е кратка пиеса за млада учителка и нейния съпруг работник. Семейният им живот се разрушава, защото съпругата е постоянно на работа и следователно не се грижи за домакинската работа. Съпругът й не може да я убеди да готви или пере, защото тя обича само работата си. Накрая нервите на съпруга не издържат и той атакува страстта си. По време на представлението публиката ще пада от столовете си от смях.
контрол
Друга интересна сцена, същността й е, че учителят задава тест. След такова изявление учениците започват да забавят времето, имат много въпроси, някой иска да напусне и някои ученици не разбират какво се случва и как да се държат.
Очаквания и реалност
Това е забавен скеч, който учителите със сигурност ще харесат. Той засяга моменти, които се случват в реалния живот, включително най-новите технологии. Учениците разиграват сценарий, който показва какво учителят очаква и какво всъщност се случва. Гледайте видеоклипа по-долу и опитайте тази идея.
урок по английски
Мини пиеса, която могат да поставят гимназисти на 5 октомври. Сюжетът на сценария е, че един от студентите започва да се явява на изпит по чужд език, но учителят не е особено внимателен.
Скедове за началните класове
Малките ученици все още не могат да запомнят текстове, така че могат да разиграват кратки и прости сцени. Учител, който може да предложи думи, може да им помогне с това.
Можете да използвате тези идеи, но не е необходимо да копирате изцяло сюжета, защото можете също да направите своя принос, за да направите поздравлението уникално.
Звуци на фанфари.
Водещ 1: Добър ден, скъпи учители и ученици!
Водещ 2: Здравейте, Уважаеми гости на нашия лицей!
Водещ 1: Днес всички сме се събрали тук с причина! Утре е 5 октомври! Какво е тържеството?
Водещ 2: Утре е Денят на учителя!
Водещ 1: И днес имаме значимо събитие - телевизионният канал LIT започна своята работа.
Водещ 2: "СВЕТИ"? Какво означава?
Водещ 1: Просто е. Лицейски информационен канал.
И това събитие е не по-малко значимо, защото стартът на нашия телевизионен канал съвпадна с Международния ден на учителя!
Водещ 2: Затова днешният ни брой е посветен на този празник. Водещи са Наталия Герасимова и Сергей Кудряшов, които работят на живо за вас.
Водещ 1:
Денят на учителя е навсякъде -
Цялата страна празнува
Този ден е най-добрият
Хубав календарен ден.
Водещ 2:
За вас, нашия любим учител,
Дълбоката сила на любовта
На този тържествен празник
Учениците го донесоха.
Водещ 1: Започваме работата на канала LIT с пускането на „Новини“.
Водещ 2: Колко много празници има в годината!
Водещ 1: Нова година.
Водещ 2: Ден на знанието.
Водещ 1: Ден на майката.
Водещ 2: Ден на града.
Водещ 1: Рожден ден.
Водещ 2: Ден на танкиста, артилерист, граничар...
Водещ 1: Но има един празник, скромен и много важен - Ден на учителя. Празнува се на 5 октомври.
Водещ 2:
Ден на учителя! Слушайте със сърцето си
В тези скъпи за нас звуци.
Всичко свързано с младостта, детството,
Дължим го на учителите.
Водещ 1: У нас всички професии са еднакво важни. Но една от най-уважаваните е учителската професия.
Водещ 2: Учителят ни води през годините на детството, юношеството, младостта, дава ни знанията си, влага частица от сърцето си в нас.
Водещ 1: Той ни помага да намерим своя път в живота. Той ни учи на доброта и справедливост,
Водещ 2: Учи те да бъдеш човек.
Водещ 1: Благословия е, че имаме толкова прекрасни учители.
Водещ 2: И вие имате ученици като нас.
Водещ 1: Уважаеми зрители,Знаете ли, че историческата предпоставка за установяването на Деня на учителя е Специалната междуправителствена конференция за статута на учителите, проведена на 5 октомври 1966 г. в Париж.
Водещ 2: В резултат на това представители на ЮНЕСКО и Международната организация на труда подписаха документа „Препоръки относно статута на учителите“. Световният ден на учителя се отбелязва за първи път
Водещ 1: В Русия този празник преди това се празнуваше в първата неделя на октомври, но от 1994 г. нашата страна също започна да празнува Деня на учителя според световния календар - 5 октомври.
Водещ 2:
За да няма тъга,
Никога не си скучал
За да се смееш, докато не заплачеш,
Всичко е сериозно обмислено.
Водещ 1:
Пожелаваме ви сега,
Така че с вашата енергия
Винаги ни таксуваше
Никога не са ми се карали.
През лятото правеха пари
И те не забравиха за нас.
Водещ 2: Каним на сцената най-малките участници в нашия концерт. На сцената е хор от ученици от 1 „А” и 1 „Б” клас. Песента „Поздравления“ звучи за вас.
Музика_______________, думи ___________________
Водещ 1: Програма на живо"Сутрешна поща".
В нашата редакция дойде море от писма с молба да поздравим нашите любими учители. И получихме писмо от администрацията на лицей № 35 на руските железници, което иска да поздрави преподавателския състав за празника. Думата се дава на директора на лицеяАнтонина Ивановна Ключникова.
Водещ 2:
Получихме още едно писмо: „Скъпа програма! Денят на учителя идва. На този ден наистина искаме да поздравим всички учители от името на родителите.“
Водещ 1: Думата за поздравления се дава на председателя на училищния родителски комитетНина Анатолиевна Мигутина.
Водещ 2:
Нека бъде есенен ден,
Вие сте в страхотно настроение
Заслужаваш много цветя
Признания, добри, нежни думи,
Днес ви поздравяваме от сърце,
Хубаво да е ежедневието ви!
Водещ 1 : И отново на сцената са учениците от 1 “А” клас. Хумористично стихотворение „Ако бях учител“.
Водещ 2: И продължаваме. Пускане на програмата за вас"Засега всички са си у дома."
Водещ 1:
В авиацията строго се вярва, че
Колко часа летя пилотът?
Малко хора знаят за учителя.
Колко време е стоял пред дъската!
Водещ 2:
Колко тетрадки проверих през нощта?
Колко планове съм написал през живота си?
Колко пъти сте вярвали на човек?
И се самонаказах за това.
Водещ 1:
- За мъдрост и знание,
Водещ 2:
- За вашето неспокойно търпение,
Водещ 1:
- За чар и красота,
Водещ 2:
- За невероятен оптимизъм,
Водещ 1:
— За почтеност и взискателност
Водещ 2:
- За достойнството, за вярата...
Водещ 1: Благодаря ти много!
Водещ 2: Моля, приемете поздравления от студентите от театралния отдел. На сцената са ученици от 8 „А“ клас. (Сцена „От френската страна“)
И нашият телевизионен канал “LIT”продължава работата си. И програмата е в ефир за вас„Това е моето дете“.
Водещ 1:
Нека в тази зала, в този час
Светлините горят по-силно!
И отново ви поздравяваме, нашите учители!
В началното училище силният смях е най-добрата награда!
Децата ще се радват да ви поздравят.
Водещ 2:
Учениците от 1 „Б” клас са ви подготвили своя творчески подарък.
Каним ги на сцената.
Водещ 1: Дойде време за програмата „Формула на щастието“ с участието на известен астролог.
Водещ 2:
Остава още цял месец до края на тримесечието. Чудите се какво ви очаква занапред? Поканихме в залата гадател. Пред вас е астрологът мадам Глобиус.
О, уважаеми деца и техните учители! Ще ви уведомя какво можете да очаквате в училище през октомври. Слушайте и запомнете.
Овен Предупреждавам ви: октомври няма да е лесен, тъй като за тях е вероятно прекомерно влюбване извън стените на лицея.
Телец съществува риск от повишено питане и намален отговор. Съветвам ви да вземете предвид това.
Близнаци ще бъде склонен към промени в настроението. В последните дни на октомври очакват висок процент закъснели.
Ракови заболявания трябва да бъдат внимателни, когато общуват с директора и учителите.
За лъвове Октомври е опасен поради посещаването на гимназия от родителите. Съветвам ви да бъдете по-внимателни.
Деви Прекалено радостното настроение може да попречи.
Знайте: ситуацията ще се промени.
Везни - опитайте се да бъдете по-малко видими за директора: през този период той е опасен за вас.
Скорпиони Съветвам ви да бъдете активни в сърдечните въпроси, в противен случай някой друг ще поеме дланта.
Стрелец може да станат по-щедри на обещания, защото никой няма да следи изпълнението им.
Козирози През октомври не трябва да правите сериозни планове. Отидете до дъното и изчакайте.
Водолей и Риби Съветвам ви да минете покрай кабинета на директора със затворени очи, което ще им подобри настроението.
Пожелавам успех на всички!
Водещ 1: И отново на сцената са студентите от театралния факултет. Каним ученици от 8 "А" клас. Сцена „Училище за портиери“.
Водещ 2 : Предлагаме на вашето внимание прогноза за времето. За времето днес ще ви разкаже водещата Владислава Горячева.
(Музикален скрийнсейвър на прогнозата за времето)
Днес, 4 октомври, в лицей No35слънчева с усмивки, духат цветни ветрове.До средата на деня пориви на радостаплодисменти,
отпред се очаква Имайте добро настроение.
Синоптиците честитят празника на всички учители.
В един хубав и светъл октомврийски ден
Учителите се събраха в залата.
Това е вашият празник, това е вашият час!
И искрено ви поздравяваме всички!
Като подарък от ученици от 10 "А" клас приказката "Ряпа" по нов начин.
Водещ 1: На този професионален празник е невъзможно да не се отбележи през тази учебна година фактът, че преподавателският състав е попълнен с нов персонал. Това: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нека поздравим учителите с бурни аплодисменти.
Водещ 1: Време е за интересно шоу"Нека се оженим!"
Водещ 2: Каним млад мъж в нашето студио с чудесна изненада за всички момичета, девойки и жени.
(Изпълнение на песента)
Водещ 1: Чухте песента „Брак“, изпълнена от Дмитрий Тришин, ученик от 2 „А“ клас. Думи_______________, музика_______________
Водещ 2: Уважаеми зрители. Време е за телевизионно предаване за възрастни и деца„Посещение на приказка“.
Водещ 1:
Благодаря ви, учители,
За вашите добри дела!
Благодаря на всички, скъпи,
За вашите млади души!
Водещ 2:
Поздравяваме ви за вашия празник!
Никога не тъгувай за нищо
И ви пожелаваме никога да не се разболявате,
Щастлив живот
Успех във всичко!
Водещ 1: И отново Учениците от 8 “А” клас ви поднасят своя творчески подарък. Каним ги на сцената. ("Три моми до прозореца")
Водещ 2:
Какво знаем за вас, мили мои?
Строг, уморен на моменти,
Какво ви платихме за тези
Безкористни мисли за нас?
Водещ 1:
„Лошите“ бяха изтрити с гумени ленти,
Котки бяха донесени от двора,
Дори извикахме безсрамно,
Ако се разболеете, "ура!"
Водещ 2:
Наистина ли сме мислили за това?
Защо, забравил за дневниците,
Изведнъж замълча до прозорците,
Със счупен тебешир в ръцете си...
Водещ 1:
Колко листа са паднали от клоните,
Колко зими са стопили капките?
Вечер, сертификати...
И то повече от веднъж
Гостите забелязаха прилики
С един от родителите ни.
Водещ 2:
И тогава само с възрастта, по-късно,
Стана по-ясно:
Най-добрите линии са подобни,
Всички разчитаме на нашите учители.
Водещ 1:
Докато земята се върти,
Скъпа крехка планета,
В света има учители
А това означава, че ще има повече светлина!
Водещ 2:
Моля, приемете подарък от нас.
Нека сърцето ти се развълнува отново!
В него ще намерите признание,
И нашата нежна любов.
„Песен за доброто настроение“ от филма „Карнавална нощ“.
Ако сте учител,
Тогава ще разбереш
Какво е радостта -
Среща с деца
И след часовете,
В добро настроение,
С книги под мишница,
Ти бързай към къщи.
Припев:
И усмивка, без съмнение,
Изведнъж докосва очите ти,
И добро настроение
Няма да те изостави отново!
Ако някой е в клас,
Изведнъж прозорецът се счупи
Не се обезсърчавайте:
Всичко това ще мине.
Просто покани
В класа на родителите си -
Той ще ви даде много наведнъж
Той ще донесе чаша.
Припев.
Ако вашият клас е приятелски настроен,
Не учи уроци
И този акт
Проникнал в сърцето ти
Успокой гнева си
И простете на децата -
Има много добри деца
Запомнете ги!
Водещ 1:
Чухте песен за доброто настроение в изпълнение на Елена Самсонова и Дария Пянова.
Водещ 2: Уважаеми зрители! Телевизионният канал Lit завършва излъчването на програми, посветени на прекрасния празник - Ден на учителя!
Водещ 1: Приятели! Много често си говорим
Думите, които великият гений е написал:
„Учителю, пред името си
Нека смирено коленича!“
Водещ 2: Благодаря ви, мои учители,
За огромния и упорит труд!
Русия е известна със своите учители,
Нейните ученици ще й донесат слава!
Водещ 1: Уважаеми учители! Нека радостта и късметът ви съпътстват днес и винаги!
Водещ 2: Нека небето над вас е особено синьо и чисто!
Водещ 1: Нека свежият вятър отнесе облаците, които заплашват тревога и опасност!
Водещ 2: Нека топлината, грижата и вниманието на близките ви стоплят в семейното огнище!
Водещ 1: Нека всичките ти желания се сбъднат!
Водещ 2: Празничният ни концерт приключи.
Водещ 1: Честит празник, скъпи учители!
Денят на учителя е съвсем скоро, той ще бъде отбелязан на 5 октомври 2017 г. За да бъде празничната вечер успешна, представяме на вашето внимание забавен празничен сценарий за учители, който може да се организира в училище с участието на младши и старши класове.
Готов сценарий за деня на учителя в училище
Водещ.
Каквото и да кажете, Денят на учителя заема специално почетно място в училищния живот. До голяма степен благодарение на учителите ние израстваме и се развиваме в многостранна личност. Затова те заслужават думи на благодарност в този ден. Така че нека им подарим празник!
Денят на учителя е празник за нашите родители, баби и дядовци, всички хора, тъй като всички са учили в училище. С право се казва, че писателят живее в произведенията си, добрият художник – в картините си, скулпторът – в скулптурите, които създава. А добрият учител живее в мислите и действията на хората. Ето защо всеки човек си спомня за родното си училище и за своите духовни наставници – учители с чувство на дълбока благодарност. Посвещаваме тази вечер на тези, които ни казаха толкова много тайни и откриха толкова много нови неща! На тези, които ни учат да постигаме всичко с труд! Тази вечер е за нашите скъпи учители! Казват, че през устата на бебето истината говори. Това означава, че „бебетата“ ще ни кажат истината за нашите учители.
Водещият си тръгва и на сцената излизат три „бебета“ – гимназисти.
Първото "бебе".
Истината на първо място! Ако театърът започва със закачалка, то училището започва с режисьора. Поздравления за главния учител на нашето училище!
Следват аплодисменти за директора и му се поднася букет цветя.
Второ "бебе".
Втората истина! Не трябва да забравяме учителите. В крайна сметка те се тревожат за нас не по-малко от нашите родители и ни помнят през целия си живот. Попитайте всеки учител. Той може да назове по име всичките си ученици от първия до последния клас. Мислите ли, че ни отучиха и забравиха? Не! Всъщност им липсва срещата с нас.
Третото "бебе".
Знаете ли какво прави един учител щастлив? Истина три! Щастието на учителя се състои от победите на учениците. Така животът на учителите е пряко свързан с нас, учениците, с нашите успехи в живота. Знаете ли как се радват учителите, когато научат, че някой от бившите им ученици е издържал смело и честно поредния житейски изпит! В крайна сметка целта в живота на всеки истински учител е да направи десетки други хора щастливи и успешни. Това е тяхната собствена победа в живота.
Първото "бебе".
Нашите учители не остаряват, въпреки възрастта си, те продължават учителската си смяна. Без да познават умората, те се носят из училището, учат деца, давайки им топлината на сърцата си.
Второ "бебе".
Те сякаш имат невидими крила. Иначе откъде ще вземат толкова сили и енергия да възпитат толкова поколения ученици!
Третото "бебе".
Наистина, каква огромна задача: да пропуснеш през сърцето си съдбата на всяко дете, седяло на чина в своя клас! Борете се за тази съдба, забравяйки за почивка и сън.
Първото "бебе".
Учителят е нещо като войник във война. Подобно на войник, учителят мобилизира всичките си сили, за да се бори с мързела, глупостта, посредствеността, принуждавайки учениците да работят, да усвояват и усвояват знания, разкривайки някакъв талант във всеки ученик.
Второ "бебе".
Учителят е истински герой! Ако направим паралели с войната, тогава той изглежда като военен герой, но не като генерал, командващ армии, а като обикновен войник, нещо като Василий Теркин, който не изисква награда за своя подвиг.
Третото "бебе".
Да... Каква е наградата, ако заплатата е малка. И колко сълзи проливат учителите! И не спират, а продължават тежкия си път! Дойдохме да ви се поклоним, скъпи наши учители, защото много от вашите дела са достойни за богове!
И тримата се покланят на учителите от сцената.
Тръгват си. Появява се Лидерът.
Водещ.
Да, всеки от учителите, които седят в тази зала, може да се нарече бог. Но сред тях бих искал специално да подчертая ветерани от учителския труд.
най-възрастните учители, които са работили в училището по-дълго от останалите.
Водещ.
Нашите учители са безкористни хора. Прави ми впечатление, че постоянно са на училище. Идвате сутрин на училище - учителите вече са там, излизате от училище - те са още там. Удивително търпение! А какво умение се изисква, за да задържиш вниманието на цял клас! Цял клас, представяте ли си!
На сцената веднага изтичват дузина ученици. Те крещят, опитват се да се блъскат, удрят се с учебник, удрят Лидера със смачкан лист. Като цяло се държат като на почивка.
Водещ (опитва се да успокои момчетата).
тишина! тишина! Не си на пазара! Млъкни! Сядайте на чиновете си и вадете учебниците си! Иванов, спри! Сидоров, спри! Сложи всички дневници на бюрото ми! Родителите на училище! (Обръща се към публиката.) Колко е трудно да се успокоят буйстващите ученици! Как го правиш това?! Кажи ми как?! (Отново се обръща към непослушните ученици. Крещи с всичка сила.) Тихо!!
Учениците, приглушени, се нареждат на сцената.
Водещ.
Всички ли се успокоиха? Защо дойде тук? Учене? Тогава ми отговорете, кой ще отговори на вечния детски въпрос „Защо? ни научи да търсим отговора сами?
Водещ.
Така. И кой, използвайки целия диапазон на своите гласни струни, се опитва да ни предаде в урок опита, натрупан през годините?
Водещ.
Страхотно, кой ни измисля домашните, разсейвайки ни от вредното влияние на улицата и телевизията?
Водещ.
Страхотно! Кой не може да живее дори ден без нашите родители, информирайки ги за различните ни постижения?
Учител.
Водещ.
И пак учителят... Кой в един работен ден трябва да се изяви като учител, общественик, психолог, артист, космонавт (естествено ролята е претоварена)? На кого?
Водещ.
Тук! Това е същото! И тогава започна да вдигаш шум и да крещиш! И те, между другото, седят там в залата и чакат думи на благодарност от вас, а не шеги и глупости!
Всички стоящи на сцената въздъхват виновно и започват да се подреждат.
Водещ (към публиката).
съжалявам Те са още деца.
Всички (говорят).
Ние не сме деца! Къде намери деца тук? Къде са децата? Нека покаже!
Скеч за деня на учителя
Едно от момчетата излиза напред. Нека го наречем Първият.
Първо.
Уважаеми учители! Не гледайте ли, че днес не сме облечени в униформи. Днес е празник. Искахме да ви развеселим, да повдигнем настроението ви. Но този (посочва Вожда) ни изкара някакви размирници без съвест и чест. Нищо подобно! Ние имаме съвест и чест, защото вие ни учите да бъдем съвестни и честни. Може ли нещо да се окаже лошо за професионалистите?
Музиката е весела и закачлива. Всички на сцената изпълняват танц, а когато музиката свърши, замръзват в ефектна поза.
Честит ден на учителя! Ура!!!
Водещият напуска сцената. На преден план излиза Първият ученик.
Първо.
Е, преценете сами... Ако ни виждате толкова весели всеки ден... Но защо да не ни виждате така всеки ден? Може би тогава всички, и ученици, и учители, щяха винаги да са в добро настроение. Дори някой да получи незадоволителна оценка.
Второ.
И аз вярвам, че учениците трябва да вярват на учителя. като моряците към своя капитан.
Първо.
хм Добро сравнение. Развийте мисълта си.
Второ.
Ами вижте... През целия си живот философите и поетите често биват оприличавани на океана. Ако има океан, трябва да има и кораби.
Първо.
Второ.
И така, ето го. Всъщност има много кораби. И училището е едно от тях. Всеки кораб трябва да има свой капитан.
Първо.
Така, както и училището.
Второ.
Точно!
Първо.
Брилянтно!
Второ.
И капитаните на нашите кораби са учители. Техните ръце държат здраво кормилата на нашите съдби. И ние напълно и напълно им вярваме, нашите капитани. Те ни водят на пътешествие, което ще продължи десетилетия. Все още сме неопитни и задачата на капитаните е да ни кажат правилния курс, за да не се заблудим.
Второ.
Ето как капитанът управлява кораб в морето, така че моряците да не бъдат изхвърлени от курса от силни ветрове, бури или течения.
трето.
Но какво ще стане, ако все пак някой от моряците бъде изтеглен на дъното, така да се каже?
Първо.
Как се дръпна!
Второ.
Може и така да е. В този случай, ако някой е на грешен курс и дърпа целия кораб в другата посока или към дъното, капитанът трябва пръв да се притече на помощ на този моряк.
трето.
Да, наистина учителите имат трудна и отговорна работа. Между другото, къде плаваме?
Второ.
Как до къде? Към рай, който може да се нарече Велик човешки живот.
Първо.
Колко вярно е всичко! Вярно е, учителите са като капитани. Кое е най-важното в характера на капитана?
трето.
Смятам, че е смелост да не давате нито на себе си, нито на който и да е от учениците, без да мързелувате.
Четвърто.
И аз мисля честност. Лош учител е този, който прави компромис със съвестта си и още повече лъже в час.
Пето.
Мисля, че учителят трябва да има способността никога да не пада духом и да се справя с най-трудните и неочаквани ситуации.
Шесто.
умно! Учителят трябва да е умен. Все пак той ни носи знания. В крайна сметка той ни служи като пример. Вярвам, че няма глупави учители. Седмо.
Но ми се струва, че един учител все пак трябва да бъде справедлив. Истинският учител никога няма да бъде воден от емоции. Той никога няма да накаже напразно. Той е последователен и принципен.
осмо.
Леле, колко качества трябва да притежава един истински капитан, тоест исках да кажа – учител!
Първо.
И си помислил как!
девето.
Но можете да изберете най-добрия капитан.
Първо.
Знаеш ли, струва ми се, че капитанът е или добър, или лош. Няма по-добри и по-лоши учители. Несправедливо е учителите да се делят на любими и необичани.
Десето.
Как можете да проверите дали капитанът пред вас е истински или не?
Първо.
Лесно. Един от капитаните на нашето училище излиза на сцената, за да провери професионалната си пригодност... (назовава един от учителите).
Учителят се качва на сцената. Пред него се поставя масичка и върху нея се изсипват куп дребни пари.
Първо.
Така че вие, като наш капитан, ще трябва да докажете, че сте не само внимателен, но и отговорен учител. Трябва не само да отговорите на нашите трудни въпроси, които ще ви зададем, но и да преброите колко пари има на масата.
трето.
Ще успее ли нашият капитан да се справи с това изпитание?..
Първо.
Кой мисли, че не е така? И така, нека започнем...
Докато учителят брои рестото на масата, момчетата, стоящи на сцената, се редуват да му задават въпроси:
Вашето пълно име?
Кога си роден?
Колко собствени деца имате? - Колко души сте в класа си?
Как се казва директорът на нашата гимназия? - Колко уроци имате в петък?
Посочете пълното име на съпруга на жена си.
На колко години е последното ви дете?
Каква дата е днес?
Какво правиш сега?
Колко пари има на масата пред вас?
Учителят трябва да посочи сумата.
Първо.
Ще видиш! Нашият капитан не само се справи блестящо със задачата, но и не загуби чувството си за хумор в това тежко изпитание. А това е най-важното за един истински капитан.
Второ.
И така... (назовава учителя, участвал в състезанието) доказа, че е напълно готов да носи гордото име на капитан на кораба.
трето.
Но все още имаме много други капитани...
Четвърто.
Да ги помъчим малко и тях.
Пето.
Е, да, днес е Денят на учителя, нека те бъдат истинските „звезди“ на тази вечер!
Шесто.
Разбира се, защо им рапираме тук на сцената! Седмо.
И така, кого следва да извикаме, за да тестваме неговото „капитанство“?
осмо.
Ек, ти го засили, братче, - “капитализъм”.
девето.
Предлагам... (назовава името на учителя, който седи в залата) да ви поканя на сцената.
Десето.
Точно. Тя сто процента отговаря на определението "капитан"!
Първо.
Или може би не си струва да го проверявате?
Заслужава си! Добре дошли на сцената!
Учителят излиза на сцената.
Първо.
Представете си учебен ден. Шест или по-добре седем урока. На първия един от учениците го заболя коремът, на втория някой падна и си счупи коляното, на третия се оказа, че половината клас си е забравил учебниците, на четвъртия Ваня дръпна роклята на Маша и я скъса , на петия ще трябва да замените урока по труд на момичетата, а вие нямате нито ножици, нито лепило, нито нищо, на шестия урок Сидоров и Петров огладняха, а родителите им забравиха да им дадат сандвичи днес, в на седмия урок се случва друга извънредна ситуация... Как ще се справиш с всичко това?
Второ.
Нека поставим въпроса по-конкретно. Какво трябва да има в една малка, дори може да се каже миниатюрна, чанта на учителя, когато той бърза за работа сутрин? Моля, избройте всички елементи, които могат да ви бъдат полезни през деня, като вземете предвид и посочените ситуации.
Учителят изброява предметите, децата й помагат, назовавайки хипотетични ситуации, в които учителят може да попадне. Например: „Да кажем, че вашата показалка се счупи по време на час...“, „Ами ако Сидоров тичаше и тичаше и подметката на обувката му се отлепи...“ Учителят трябва да каже как ще излезе от всички тези ситуации.
трето.
Наистина, когато станеш учител, трябва да съжаляваш всички, да разбираш всички, да лепиш всички, да подстригваш всички, да лекуваш всички и т.н.
Четвърто.
От което заключаваме: учителят е не само източник на знания, но и училищна услуга за разбиране.
Пето.
Ако учителят беше само източник на знания, учебникът би могъл успешно да го замести. Просто седяхме в клас и четехме учебници. И така...
Шесто.
И така до нас винаги има хора, чиито, както се казва, сърца не са каменни. Те могат да разберат и да помогнат в трудна ситуация.
Седмо.
И най-важното, колко проницателен трябва да бъде един учител, за да предвиди всички възможни ситуации, в които може да попадне през деня.
осмо.
Много е трудно. По-трудно от това да спечелиш шах срещу Гари Каспаров.
девето.
Но... (назовава учителката) доказа, че може да се справи с такава трудност. Благодаря ви, моля заемете мястото си в залата. Вие сте истински капитан!
Десето.
Чувствах се някак тъжна.
девето.
Десето.
Никога не съм се замислял как живеят нашите капитани, какво ги натъжава, какви проблеми имат... Те са тук с нас през цялото време... Дори не съм си представял...
Първо.
Да попитаме самите капитани какво правят вкъщи, какви грижи и отговорности имат вкъщи.
Второ.
Аз например имам две задължения - да измете пода и да изхвърля боклука.
трето.
Не е зле. Мисля, че при нашите капитани нещата са по-сложни.
Четвърто.
Каним ви на сцената... (казва името на учителя).
Учителят се качва на сцената. Предлагат й стол. Тя сяда.
Първо.
Сега ви каним да си представите, че сте се прибрали от училище. Имахте седем урока...
Второ.
Седем урока и продължение!
Първо.
да Донесохте със себе си и два пакета тетрадки за есе.
Второ.
И така, вие сте у дома! Седиш уморен на един стол. Междувременно вашето домакинство...
Всички момчета се придвижват до левия край на сцената. Столът, на който седи учителят, е в средата на сцената, но по-близо до десния ръб. Първият ученик стои до учителя и режисира скеча.
Първо.
Ти си готов? И така, вие седите на стол, току-що сте дошли от училище... Уморени сте и искате да си починете, легнете... Но нямате сили да станете от стола. И изведнъж... мъжът ви се появява от съседната стая!
Едно от момчетата, което играе съпруга, се приближава до учителя. Първата представлява него.
Първо.
Това е съпругът ти. Моля, обичайте и уважавайте.
Адски съм гладен... Най-накрая жена ми се прибра и ще ми сготви вечеря! Ура!!!
Пауза. Учителят трябва да отговори нещо на това. Например: „Е, първо, здравей...“ или „Все още нямам време да приготвя вечеря. Моля изчакайте..."
В тази игра трябва да импровизирате много, тъй като можете да планирате само първоначалното поведение на „съпруга“, но със сигурност не и отговорите на учителя. За да играете ролята на „съпруг“, трябва да поканите ученик, който има добри актьорски и импровизационни умения, който знае как да води разговор и да излезе от трудна ситуация, тъй като първоначално не е известно какво ще отговори учителят. Отговорите й може да са доста неочаквани. Сцената не е планирана предварително. Цялата интрига е, че учителката не очаква въпросите, които нейният „съпруг“ й задава и е принудена по някакъв начин да излезе от ситуацията. След това „съпругът” може да попита дали е донесла заплатата си, защо е закъсняла на работа, дали знае, че хладилникът е празен и т.н. След „съпруга” учителят е нападнат от „деца” - момче и момиче. Първият ученик ги представя на учителя.
Първо.
И това са вашите деца. Възхищавайте се на това, в което са се превърнали във ваше отсъствие.
момче
Мамо, счупих стъклото тук и татко ми каза да се обърна към теб. Накратко, какво да правя? Аз също се сбих с Мишка и си скъсах панталона. Мамо, кога ще купим мотопед? Всеки вече има мотопеди в двора си, но аз нямам. Мамо, момчетата и аз отиваме извън града за риболовен уикенд. Може ли да си ходя? Слушай, мамо, дори не знам как да ти кажа... Накратко, вече имам две лоши оценки по математика. Какво да правя?
Момиче (дъвче дъвка).
Мамо, ще ме пуснеш ли на дискотека в събота? Защо не попитате дали съм измил чиниите, прахосмукал съм килимите, избърсал съм праха, оправил съм леглата, изхвърлил съм боклука? Не, не съм направил всичко това.
Тъй като ми даваха много уроци, нямах време. Вече си написах домашното, така че сега отивам на разходка. Утре ще го почистя. Мога? Мамо, дай ми малко пари...
„Съседът“ заема мястото на „децата“.
Първо.
А ето го и вашият съсед. Сега пак ще вземе пари назаем.
Съсед.
О, здравей, съседе, можеш ли да вземеш малко назаем преди деня на заплатата? Слушайте, знаете ли, че сега трябва да плащате два пъти повече за ток, газ и вода? Да, да, цените се увеличиха вчера! И скоро ще приемат закон, че въздухът трябва да се плаща. Сега, ако искате да дишате чист въздух, плащайте данък. Да, скоро ще стане! Между другото, синът ви не ме поздравява. Не го ли възпитавате?
Съседът си тръгва. „Старец“ с ръкостискащи се ръце заема нейното място.
Първо.
Ооо! Да, това е чичо Петка от съседния вход. Той продължава да те моли за ресто през цялото време, а ти, добра душа, винаги му ги даваш...
Чичо Петка.
Слушай, ... (вика името на учителя), душата ми гори... Дай ми махмурлук... (Моли пари по различни начини.) Е, искаш ли да танцувам? Искаш ли да ти стоя на главата? Но мога дори да скоча от прозореца, ако не ми дадеш махмурлук!
Ясно е, че учителката трябва да излиза с чест от всички ситуации, а учениците обявяват, че е издържала капитанския изпит. Учителката се придружава до мястото й в залата. Момчетата отново стоят на сцената.
Първо.
И въпреки този ежедневен „ужас“, нашите учители се появяват всяка сутрин в клас с лъчезарни усмивки. Как мислите, че успяват да направят това?
Второ
Мисля, че в един учител, ако го срещнете извън училище, няма веднага да разберете какъв човек е той. За да разберете това, трябва да дойдете на неговия урок. Там всичко ще стане ясно.
трето.
Правилно е. Дори и да не си вдигнат заплатите, дори да напишат нови глупости в учебниците, дори да са измъчвани от провали в живота, истинският учител никога няма да промени сърцето и професията си.
Четвърто.
Е, тогава нашите учители определено са истински!
На сцената излиза водещият.
Водещ.
Никой не се съмняваше в това. И ако нашите „бебета“ изразиха тази истина, тогава няма съмнение в това. Мислите ли, че ако нямаше учители, щеше ли да има поети, мислители, Шекспир и Коперник в света? И Америка ще бъде отворена?
Първо.
Водещ.
Ако нямаше учители, Икар щеше ли да се издигне в небето? Щяха ли да ни пораснат крила за подвизи и открития без слънчевата усмивка и доброто сърце на учител?
Второ.
Не! Какво огромно сърце трябва да имате, за да ни го раздавате щедро ден след ден, година след година!
трето.
И каква трябва да бъде добрата, търпелива и неостаряваща душа.
Четвърто.
Да, училището остава светъл, радостен остров на детството за всеки от нас. Един възрастен никога няма да се върне към него.
Пето.
Само учителите на този остров имат постоянна регистрация. Все пак училището е техният дом, а всички ученици са техни деца, помощници и приятели.
Шесто.
Хората, които някога са дошли тук по зова на сърцето си, никога няма да напуснат тази къща завинаги, кипяща от страсти. Един учител много точно веднъж нарече училището „сладък тежък труд“.
Седмо.
Това е невероятна къща и училище! Тук всичко е смесено: детство и зрялост, младост и романтика, наука и изкуство, мечти и реален живот. В тази къща има радости и сълзи, срещи и раздяли. Училището живее интересен живот.
осмо.
Чудя се дали самите учители усещат романтиката на своята професия? Или преподавателската работа се е превърнала в ежедневие за тях? В работа, която вършите просто защото е твърде късно да учите за някой друг...
девето.
За какво говориш? Не казвай това! Първо, никога не е късно човек да се учи и да се стреми към нещо ново и по-добро.И второ, откъде ви хрумна, че животът на нашите учители е рутина? Нима самите ние не им доставяме радост, когато подготвим перфектно урок, отговорим добре или напишем талантливи есета? Знаете колко се радват, когато чуят верните отговори от нас! Това означава, че тяхното знание не е прелетяло покрай главите ни напразно.
Десето.
Нека попитаме самите тях какво е чувството да си учител. Нека ги поканим тук на сцената и да си поговорят малко за чувствата си.
девето.
Кого ще поканим?
Десето.
Но поне... (назовава двама учители).
На сцената излизат посочените учители. Всъщност изборът не е случаен, а предварително планиран, но никой от зрителите, разбира се, не знае за него. Излизайки на сцената, учителите четат стихове за тяхното училище и живота на учителите.
Първа учителка.
Звънецът бие. Начало на деня.
И не ме питай
Защо звъни толкова силно?
Вижте, тълпа от студенти,
Галдя лети нагоре по стълбите,
Връхлита от смях и смях...
Знам, че звънецът бие
За да стане ученикът Човек!
Втори учител.
Аз съм учител за пример,
Служа за пример на учителите.
Успях да разбера всичко ново
Тези, които нашата епоха е открила.
Обръщам внимание на всички
Преподавам бягащи и мързеливи хора.
След това учителите казват своя отговор и говорят малко за трудностите на професията. Водещият им задава някои въпроси, например: „Как виждате идеалния ученик?“, „Какво ще бъде училището след петдесет години?“, „Бихте ли искали да станете училищен директор?“ и т.н. Водещият благодари на учителите за милите им думи, отправени към учениците, а момчетата придружават учителите до местата им в залата.
Водещ.
Колкото и тъжно да е, нашата вечер, посветена на Деня на учителя, приключи. Скъпи наши учители, моля, не си мислете, че това са всички мили думи, които бихме искали да ви кажем. Не си мислете, че ви благодарим за вашия труд само веднъж годишно и само защото е обичайно. Въобще не! Винаги сме ви благодарни, защото вие правите за нас най-доброто, което един човек може да направи за друг - вие ни образовате и обичате. Затова всъщност ние винаги сме ви благодарни и много често сме преизпълнени с топли чувства към вас, но често, като умни кучета, не можем да изразим емоциите си. Бъдете сигурни, ние никога няма да ви забравим. Знаеш ли защо? Нека ви кажем една тайна... Защото...
Всички ученици са заедно.
Обичаме те!!!
Звучи бавна музика или валс. Момчетата слизат от сцената в залата и канят учителите да танцуват. Когато музиката свърши, останалите ученици, седящи в залата, пускат балони във въздуха. Гръмят петарди, хвърчат конфети, носят се цветя и подаръци на учителите.
Добър ден Вече наближава прекрасен празник - Денят на учителя, който се празнува на 5 октомври 2017 г. Естествено, ако училището има добър мениджър на събития, той определено ще го организира на най-високо ниво. Тук сме предоставили забавен празничен сценарий за учители, където можете да включите ученици в организирането на цялото действие.
Водещ 1:
И отново в позлатената топола,
И училището е като кораб на кея,
Водещ 2:
Където учителите чакат учениците,
Да започна нов живот.
Водещ 1:
Каква невероятна къща - училище! Тук всичко е смесено: детство и младост, наука и изкуство, мечти и реален живот. В тази къща има радост и сълзи, срещи и раздяли.
Водещ 2:
Да, училището за всеки от нас остава ярък, радостен остров на детството, където възрастните никога няма да се върнат.
Водещ 1:
Само учителите на този остров имат постоянна регистрация. Все пак училището е техният дом, а всички ученици са техни деца.
Водещ 2:
Какво огромно сърце трябва да имаш, за да го раздаваш щедро на парчета ден след ден, година след година!
Водещ 1:
Хората, дошли веднъж тук по зова на сърцето си, никога няма да го напуснат. Позволете ми да ви поздравя от все сърце, скъпи учители, за вашия професионален празник.
Какво трябва да правите по празниците?
Водещ 2:
Разбира се, давайте подаръци. И днес, скъпи наши учители, всички гимназисти, малки и големи, сме подготвили малки, но много скъпи подаръци за вас.
Водещ 1:
И така, първият подарък от нашите деца - първокласници.
(скеч)
Водещ 1:
В този празничен октомврийски ден, скъпи учители, приемете поздравления от всички нас:
Водещ 2:
Брюнетки, блондинки и... Asteraceae,
Водещ 1:
Къдрав и сресан,
Водещ 2:
Послушни и меко казано не много...
Водещ 1:
Отличници и меко казано не много добри...
Водещ 2:
Но много, много те обичат!
Водещ 1:
Ученици от 2 клас с подарък на сцената.
(Танц с чадъри)
Забавен номер за Деня на учителя от 11 клас
Водещ 1:
Преподаването не е лесна задача
Преподаването е по-трудна задача.
Водещ 2:
И учителят е истинският -
Тази, която не пести пред нея.
Водещ 1:
Знаете ли, днес имаме гости в нашата зала. Тези хора знаят точно кой е учител повече от нас.
Водещ 2:
Тогава ние трябва да дадем думата на тях.
(Поздравителни думи към гостите на празника, градската администрация и др.)
Водещ 1:
Мислите ли, че нашите учители обичат да четат приказки или да гледат анимационни филми?
Водещ 1:Така го обичат всички. Само учителите нямат време с нашите тетрадки.
Водещ 1:Е, тогава наистина ще харесат подаръка на третокласниците.
Водещ 1:Ученици от трети клас на гимназията на сцената.
(Постановка по приказката на Сутеев „Риболов“)
Водещ 1:
Учители! Те са като светлина по пътя,
Какво огнено сърце ви трябва?
Имайте го в гърдите си, за да донесете светлина на хората,
За да не може следата му да се заличи завинаги!
Водещ 2:
Как да измерим работата им, ще попитате
Милиони хора имат народна армия.
Има много поклонници в Русия,
Но няма по-мъдър или по-благороден от тях!
Водещ 1:С нашия подарък за учители каним на сцената 4 клас.
(Песен „Идва дъждът от гъби“)
Водещ 1:
учител -
Водещ 2:
три срички.
Не толкова,
Водещ 1:
И колко много умения съдържа!
Водещ 2:
Умението да мечтаеш!
Водещ 1:
Умението да се осмеляваш!
Водещ 2:
Умението да се отдаваш на работа!
Водещ 1:
Способност за преподаване!
Водещ 2:
Способността да твориш!
Водещ 1:
Умението да обичаш безкористно децата!
Водещ 2:
учител -
Водещ 1:
три срички.
Но какво много!
Водещ 2:
И това призвание ти е дадено от Господ!
Водещ 1:
Изповедникът на гимназията йеромонах Александър се обърна с поздравително слово към учителите (Поздравления от изповедника)
Скеч за деня на учителя от 11 клас
Водещ 1:
Обущар може да поправи обувки,
И дърводелецът - табуретка и веранда.
Водещ 2:
Но само учителите могат да го поправят
Умът, сърцето и лицето се проясняват.
Водещ 1:Ние, петокласниците, сме поканени на сцената на гимназията. Нашият подарък е музикално изпълнение.
(Музикална продукция)
Водещ 1:
Д, спряхме на урок по биология. Би било интересно поне да надникнем в други уроци.
Водещ: Това означава, че е ред на 6-ти клас да даде своя подарък.
(Производствен сценарий)
Клас.
Междучасие е. Сидоркин и Иванов са на бюрото. Сидоркин събира нещата в куфарче.
Иванов:Къде отиваш?
Сидоркин:Прекратявам алгебрата! Ще ме питат, но не съм готов.
Иванов:Хайде! Питат тези, на които на лицата им пише „Не съм готов!“.
Сидоркин:Ето вижте!
Иванов:Така че трябва да действате така, сякаш сте готови! Автотренинг!
Сидоркин:Какво?
Иванов:Самохипноза! Повторете след мен: Готов съм за алгебра!
Сидоркин:Готов съм за алгебра
Иванов:Написах си домашното!
Сидоркин:Написах си домашното
Иванов:
Сидоркин:И трите задачи и пет упражнения!
По време на автотренинг те не забелязаха как учителят влезе в класа.
Учител:Сидоркин, какво чувам, готов ли си за урока?!! Отидете на борда.
Сидоркин уверено върви към дъската.
Сидоркин:Готов съм за алгебра! Написах си домашното! И трите задачи и пет упражнения!
Учител:Е, напишете упражнение 87 на дъската
Сидоркин:Написах си домашното! И трите задачи и пет упражнения!
Учител:Нищо не разбирам! Покажи ми бележника си!
Сидоркин носи тетрадка. Учителят гледа.
Учител:Сидоркин, Сидоркин! И колко уверено вървеше... Две! Седни.
Сидоркин и Иванов напускат училище. На лицето на Сидоркин има предчувствие за беда.
Сидоркин:Ех, вкъщи ще питат: „Как беше в училище?“ - И здрасти.
Иванов:Нуждаете се от автотренинг. Повторете след мен: Справям се страхотно по алгебра! И добър по физика! Стъклото се счупи само по време на междучасието!
Петър.Вася, колко книги си прочел?
Вася.Колко? Дори не броих!
Петър.И прочетох двадесет и пет! И ще го прочета преди края на десета четвърт!
Вася(със завист). Еха! Честито, Петя, колко много си прочела!
Петър.И какво! Четох и за рицаря! Книгата за него е дълга, но предговорът е кратък! Прочетох предговора - и всичко е ясно. Не е нужно да четете книгата!
Вася(разочарован). а?! За кой рицар прочетохте?
Петър.За какво... Как се казва... Сетих се! Магарешко движение!
Вася.Магарешки ход?!
Петър.Магаре! И „преместването“ е, защото той яздеше магаре, видях прекрасна снимка в една книга! Знам всичко! Защо се прозяхте?
Вася.Да, сестра ми беше болна, всяка вечер й четях любимите си книги.
Петър.Кои?
Вася.„Приключенията на Гъливер“, „Палечка“, „Синът на полка“.
Петър.Да... Късметлия си. „Палечка“ (с усмивка). Добре добре!
Вася.Да, точно четях на сестра си! Да, и беше много интересно...
Петър(имитира). Интересно! Ще кажеш същото. Мога да се похваля - какви дебели книги чета! И така, истински читател! Разбрах?
Вася. Разбирам... Само ти каза грешното нещо за рицаря...
Петър.Как това не е наред?
Вася. Името на този рицар не беше Донки Мод, а Дон Кихот от Ла Манш. Живял е в Испания... Кой е писателят? Кой е написал тази книга?
Петър.Тези писатели имат много трудни фамилии! Защо да ги помним?! Е, добре, ще изтичам до библиотеката и ще взема друга книга.
Вася.Изчакайте! Да, не Дон Кихот е яхнал магарето, а неговият оръженосец Санчо Панса...
Петър.И аз го разбрах! За да запомните всичко - няма да стигне времето за четене. Няма да стане, Вася, ти си истински читател!
На теста
Студент:
Проблемът не е решен -
дори ме убийте!
Мисли, мисли, глава
побързай!
Мисли, мисли, главата,
Ще ти дам малко бонбони
На рождения ти ден ще ти подаря
Нова барета.
Мисли мисли -
Веднъж питам!
Ще те измия със сапун!
ще го среша!
С теб сме
Не са непознати един на друг.
Помагам!
Иначе ще те ударя по главата!
(М. Бородицкая)
Скеч за Деня на учителя - видео
Водещ 1:
Всички изпълнения и скечове, но аз просто искам да пея. Нека шести клас ни изпее песен, която всички знаят и могат да пеят.
Водещ 2:
За какво трябва да е песента?
Водещ 1:Да, за всичко, дори за облаците...
Водещ 2:Шести клас, питаме те!
(Песен „Облаци. Коне с бели гриви“)
Водещ 1:
Кажете ми, мислите ли, че учителите се уморяват?
Водещ 2:
Със сигурност!
Водещ 1:
И тогава какво?
Водещ 2:
Тогава трябва да им помогнем.
Водещ 1:
Оставете бедните ученици да си учат домашните.
Водещ 2:
А неспокойните ще се научат да вървят тихо по училищните коридори.
Водещ 1:
Всички ще ядат супа и ще пият желе в трапезарията.
Водещ 2:
За да не се обезсърчават нашите учители, когато внезапно се уморят, вокална група от гимназистки подготви песен за подарък
Водещ 1:
„Не бързайте да звучи всичко ясно“ (Песента се свири, гимназистите остават на сцената)
Читател(от групата)
Календарът обръща страниците си изненадан,
Денят на учителя е тук отново и отново.
Нека днес мечтаете за Жар птица,
Е, утре вашият клас ще ви го даде.
Слънцето ще ви намигне - не е лоша поличба -
(И дори да стоите на левия си крак)...
Вие сте прекрасен учител, запомнете това,
И имате несравними ученици!
(Хоровата група изпълнява песента „Учител“)
Читател.
Пътят на знанието е криволичещ и труден,
Но заедно ще го покорим без затруднения.
Хубаво е да имаш учител наблизо,
Винаги сме благодарни за работата ви!
Свири музика и се раздават цветя на учителите.