Pohádka je náš nejlepší přítel a vychovatel! Dítě, ztotožňující se s hlavní postavou, prožívá všechny emoce a situace, vyvozuje závěry a získává zkušenosti. Sílu pohádek proto není radno podceňovat! Tento příběh o malém bojovném medvíďátku je zvláště pro děti, které milují boj.
To se stalo v jedné školce, kam chodila různá lesní zvířátka. Každé ráno se les probouzel z teplých slunečních paprsků prohřívajících zemi a zpěv ptáků probouzel lesní zvířátka a jejich rodiče je vodili do lesní školky.
Nedaleko této školky bydlel Medvídek. Žádné ze zvířat se s ním nekamarádilo, protože se s každým pral. "Všichni mě chtějí urazit, abych se cítil špatně." Musím se bránit, protože když nebudu bojovat, ostatní zvířata mě urazí,“ pomyslel si Medvídek.
Bylo mu smutno, že je pořád sám, a pak se jednoho dne šel projít. Chodil a chodil a přišel do školky, kde si hrála zvířátka.
Podívej, Medvěd jde k nám. Možná to bude náš nový přítel,“ řekla Veverka.
"Ale podívej," křičel zajíček, "zatnul pěsti a bude s námi bojovat!"
Medvídek neslyšel rozhovor zvířat a stále více zatínal pěsti a pomyslel si:
"Souhlasí, že mi začnou ubližovat, a já se budu muset bránit."
"Chceme s ním být přátelé, ale on s námi chce bojovat," křičela zvířata. - Budeme se bránit! A běželi k Medvědovi. Malý medvěd, když viděl přibíhající zvířata, byl velmi vyděšený. Sevřel pěsti ještě pevněji a připravil se k boji.
Ach ty! "Chtěli jsme s tebou být přátelé, ale ty s námi chceš bojovat," řekla zvířata. "Mysleli jsme, že jsi náš nový přítel, ale ty!..." křičeli. - Nebudeme s vámi přátelé!
A nechali Medvěda samotného. Malý medvěd cítil, že se velmi stydí, že se chce s těmito zvířaty poprat. Srdce Malého medvěda naplnil smutek a začal plakat. Cítil se velmi špatně, protože se ho všichni báli a neměl žádné přátele. "Co mám dělat, jak se mohu spřátelit s malými zvířaty?" - pomyslel si Malý medvěd. A najednou viděl, že má pěsti stále zaťaté a kanou mu slzy.
"Uvědomil jsem si, že musím uvolnit pěsti, protože pravděpodobně kvůli nim si zvířata myslela, že s nimi budu bojovat!" - Medvídek rozhodl. Druhý den Medvídek přišel ke zvířátkům do školky a nezatínal pěsti. Zvířata viděla, že nechce bojovat, a rozhodla se s ním spřátelit. Medvídě a zvířátka spolu začali hrát různé zábavné hry, zpívat písničky a tančit. Smáli se a vyprávěli si zajímavé příběhy. A Medvídek, který si hrál se zvířátky, si pomyslel: „Už nikdy nebudu zatínat pěsti a bojovat bez důvodu, protože ostatní zvířátka nikdy nenapadlo mě urazit. Je to tak dobré, že jsem zaťal pěsti a sám si uvědomil, že je špatné být rváč!" A díky této myšlence se Malý medvěd cítil skvěle.
Pomohla vám tato informace?
Spíš ne
Příběh o křivdáchV jednom městě, v té nejobyčejnější rodině, žil ten nejobyčejnější chlapec. Bydlel se svým otcem a matkou, kteří ho měli velmi rádi (všichni rodiče milují své děti). Tento chlapec, stejně jako všechny děti, chodil do školy, po škole se procházel po dvoře domu a večer šel spát do své teplé, útulné postele. Ale ve své měkké posteli neusnul jako všechny děti sladkým spánkem, ale začal si třídit paměť a prožívat všechny ty drobné křivdy a křivdy, které se mu za poslední den nashromáždily. Mohu vám říci, že tento chlapec se od ostatních lišil v tom, že věděl, jak nashromáždit velké množství těchto křivd. Zdálo se mu, že viděl, jak jeho spolužáci hledí úkosem jeho směrem (a urazilo ho to). Zdálo se mu, že si po něm děvčata na dvoře šeptají sprostá slova – a on se tím také urazil. Často se mu zdálo, že ho nikdo nemiluje, dokonce ani jeho máma a táta (protože tak tvrdě pracují a věnují mu tak málo času a pozornosti). A to ho uráželo nejvíc. Tolik křivd měl tento chlapec. Sbíral je každý den, a tak každý večer ležel v posteli a v paměti probíral všechny své křivdy. A samozřejmě ho to strašně mrzelo, protože ho všichni uráželi, cítil se z toho velmi nešťastný. A nikomu neřekl o svém neštěstí, o svých stížnostech. Zdálo se mu, že už by všichni měli vidět, že se urazil. Chlapec takto žil: žvýkal své křivdy a polykal je. Každý večer. A nechtěl jsem se rozloučit s žádnou ze svých stížností.Nakonec se s chlapcem začaly dít neuvěřitelné změny. S každou další urážkou se začal nafukovat jako balón. Jak se uráží, je čím dál víc nafoukaný. A nakonec se nafoukl natolik, že se proměnil v balon. Zafoukal vítr a vynesl míč vysoko k nebi. Malý míček se vyděsil a přemýšlel, co dělat? Je děsivé a nepříjemné takhle letět tam, kde fouká vítr, dál a dál od mámy a táty, kamarádů, spolužáků. Dokonce i dívky na dvoře mu nyní připadaly dobré a rodinné. Nech mě, pomyslí si, kopnu nohama a spadnu - ale nejsou tam žádné nohy. Pak, pomyslí si, zamávám rukama a poletím, kam chci, ale žádné ruce nejsou. Nic tu není! Existuje pouze díra, kterou byl balón nafouknut urážkami, a to je vše! A tato díra je pevně svázána červeným provazem, aby urážky nelétaly ven. Je pevně svázaný, mezera je malá, malá, sotva viditelná. Chlapec se napjal, sebral se a pustil do této malé mezery jeden, nejnepatrnější přestupek. Cítí, že lano trochu povolilo. Už to tak pevně nedrží. Pak našel ještě menší přestupek a propustil ho. Lano je stále uvolněné. Tady vítr začal utichat, nekroutil se a nebrblal jako předtím. A pak začal míčový chlapec vypouštět nadávky a urážky, nejprve malé, pak větší, pak ty největší. A když pustil tu největší, největší urážku, ejhle, stál na dvoře svého domu, stejný jako předtím, v kalhotách a saku. A v rukou mu visí červený provaz, kterým byl míč svázán. Ano! záležitosti! Chlapec se zamyslel, chtěl si zapamatovat alespoň jednu urážku, ale nemohl žádnou najít - všechny urážky vypustil tam, na obloze. Nic nezbylo. Cítil jsem jen lehkost v celém těle. A cítil se tak dobře a potěšen, tak chtěl každému říct něco dobrého (ukazuje se, že je to tak snadné, když nejste uraženi). Chlapec se podíval na provázek ve své ruce a pomyslel si, že už nechce, aby ho svazovala křivdami. Šel a spálil to. A teď, když se urazil, snadno pustil všechny křivdy. A postupem času se přestal úplně urážet: jaký má smysl se urážet, když se stížnosti neudrží. A začal žít snadno a svobodně, až tak, že časem na tento příběh i zapomněl. |
Odpor
Zášť, malé zvíře, vypadá zcela neškodně. Při správném zacházení neškodí. Pokud se ho nesnažíte domestikovat, zášť žije dobře ve volné přírodě a nikoho neobtěžuje.
Všechny pokusy o jeho zmocnění ale končí neúspěchem... Toto zvíře je malé a hbité a může se náhodně dostat do těla kteréhokoli člověka. Člověk to hned cítí. Pak se urazí.
Zvíře začne na muže křičet: „ Náhodou jsem se chytil! Pusť mě ven! Je to tu pro mě temné a děsivé! Chci odejít! Pustit!„Ale lidé už dávno zapomněli, jak rozumět řeči zvířat. I když jsou lidé, kteří přestupek okamžitě pustí, dokud je malý – tak se s ním nejlépe rozloučí.
Jsou ale i tací, kteří ji nechtějí nikdy pustit. Okamžitě ji nazývají svou a řítí se s ní jako bílý pytel. Neustále na ni myslí, starají se o ni, začínají ji hýčkat a milovat... Ale ona toho člověka stále nemá ráda.
Točí se a hledá cestu ven, ale protože má jen jedno oko a špatně vidí, nemůže sama najít cestu ven. Takové malé nešťastné zvíře. A ten muž taky... Celý se scvrkl, scvrkl, scvrkl a nikdy se nevzdal své urážky.
Zvíře má ale hlad, chce jíst – tak začne pomalu jíst, co najde. A to člověk časem začne pociťovat. Někdy to bolí tady, někdy tady... Ale ten člověk stále neopouští svou zášť. Protože jsem na to zvyklý. A jí a roste..., jí a roste... Najde podle ní v člověku něco chutného, cucá to a hlodá. Ne nadarmo se říká: "Zášť hlodá."
A nakonec v něco v lidském těle vyroste a proti své vůli se stane jeho součástí. Člověk zeslábne, začne onemocnět, ale odpor uvnitř stále roste... A člověk si neuvědomuje, že vše, co potřebuje, je vzít odpor a nechat to být! Upřímně a bez lítosti se s ní rozlučte! Nechte ho žít pro své vlastní potěšení! A bez člověka je jí lépe a člověku se bez ní žije snáze...
Zášť je stav mysli. A duše je zdrojem, ze kterého pijeme. Vyplatí se znečišťovat tento zdroj? Nebo je stále lepší ji udržovat co nejkřišťálovější? Její čistota a síla totiž závisí jen na člověku samotném. Klidné vnímání jakýchkoli událostí, které se nám dějí, bez podráždění a pohoršení, je věcí tréninku a zdůrazňování. A ve skutečnosti se vždy sami rozhodujeme, zda se buď urazíme, nebo ne.
A až se příště budete chtít urazit, zamyslete se: je opravdu tak hezké litovat sám sebe a být obětí? Dravec vždy vycítí slabého a zaútočí na něj. Ne nadarmo se říká: "Nosí vodu uraženým."
Pusťte zášť, nechte ho běžet a žít ve svobodě!
Příběh medvěda, kterého zachránilo přátelství
Žil jednou v lese obyčejný medvěd hnědý. Žil celé léto, aniž by se obtěžoval. Jedl jsem lesní plody v lese a bral včelám med. Pak přišel podzim. Medvěd viděl, že se všechna zvířata připravují na zimu. Někdo skladuje ořechy a šišky, někdo staví díry. Ale medvěd stále nevěděl, co dělat na zimu? Žádné medvědy neznal – nebylo se koho zeptat. A nenapadlo ho nic lepšího, než si jen lehnout do pelíšku a spát. Medvěd tedy celou zimu prospal a cucal si tlapku.
A najednou k němu začaly doléhat podivné zvuky. Straka vykřikla: „Přišlo jaro! Zima skončila! Hurá!" Medvěd jedním okem vykoukl z doupěte. A tam... potůčky šumí, slunce svítí, sníh taje. Kolem cválala veverka:
- Medvěd! Je čas vstávat! Jaro je za dveřmi!
Chtěl se protáhnout, ale nebylo dost místa, tlapky mu znecitlivěly a nemohl se pohnout. Medvěd křičel:
- Co dělat? Teď nemůžu chodit. Všechny tlapky si odpočinuly.
Straka viděla, že se medvěd probudil, a přiletěla k němu:
- Přišlo jaro! Pojďte do našeho lesa!
- Nemůžu, strako! - kvílel medvěd. – Moje nohy nejdou, nemám sílu! Celou zimu jsem nejedl!
Straka si uvědomila, co se děje, a letěla lesem šířit zprávu, že medvěd má hlad. Zvířátka v lese byla hodná a pomáhala si v nesnázích. A tak se u doupěte s jídlem seřadila celá řada lesních obyvatel. Zajíci přinesli mrkev. Ježci uvalili jablko. Veverky byly pohoštěny šiškami. Medvěd byl ale stále nešťastný. Ležel a řval:
- Chci zlato!
Pak začala straka přemlouvat včely, aby přinesly med. Včely ale medvědovi pomoci nechtěly, protože v létě urazil jejich rodinu a ukradl med z úlu. Ale jedna druh včely říká:
"A ať medvěd slíbí, že od nás nebude brát med bez dovolení." Ostatně můžete přijít a slušně se zeptat: „Včely! Prosím, dej mi trochu medu! A my tě ošetříme, to nám nevadí."
Zvířata začala medvěda přemlouvat, aby požádal včely o odpuštění za své letní žertíky. Medvěd to musel udělat. Včely mu samozřejmě nevěřily, ale přinesly celý sud medu. Možná medvěd za rok dospěl a stal se laskavým?
Medvěd snědl všechen med, vylezl z doupěte a zařval:
- Hurá! Přišlo jaro!
Samozřejmě budu hodný
Nezapomenu na sliby.
Postarám se o všechny v lese
A neboj se se mnou setkat.
Zvířátka v lese byla ráda, že se všichni těší z jara a utíkali vyřídit své neodkladné záležitosti. Ptáci si potřebují stavět hnízda. Zajíci a veverky potřebují převléknout kožichy. Ale nikdy nevíš, že v lese jsou ještě naléhavé věci... Ale medvěd si uvědomil, že nemůžeš nikoho urazit: ani malého, ani velkého. Musíte žít spolu, pak vám všichni pomohou v nesnázích.
Kluk Sláva, z naší pohádky, to vzal do módy, aby urážel děti. Co kde začalo, není jasné. Chtěl se Slava změnit? Zlepšil se? Nespěchejme, pojďme číst pohádku...
Příběh Slavy Obizhaikina
Žil jednou jeden chlapec, Sláva Umnikov. Sláva, stejně jako Sláva, dělal spoustu věcí dobře. Například dobře jedl, rychle běhal a dokonce se snažil psát poezii.
Sláva měl ale jednu vlastnost, která zdaleka nebyla nejlepší. Šikanoval ostatní děti. Sebere někomu auto, zatáhne někomu za cop, řekne někomu urážlivé slovo.
Slávovi nikdo neřekl nic špatného, ale v srdci se jím děti urazily. A pak se jednoho dne děti vydaly na exkurzi do Muzea. A Sláva taky.
V muzeu učitelka Natalya Vasilievna vyprávěla dětem o velkém básníkovi Puškinovi. Sláva pozorně poslouchal, protože se také snažil psát poezii.
„Možná ze mě bude také slavný básník,“ pomyslel si.
— Sláva Umnikovovi je naše pýcha! Muž, který jde příkladem! — zasnil se Sláva.
Najednou za Puškinovým portrétem Sláva uviděl mužíčka, který na něj mrkal.
„Pojďme zatáhnout děvčatům copánky a šlapat klukům na paty,“ navrhl mužíček.
"Pojďme," souhlasil Slava.
Přiblížili se k Zoji Kruglové. Mužíček se zastavil a Slava vší silou stáhl Zoyin cop. Ale Zoya nekřičela. Zdálo se, že ani necítila Slávův dotek.
"Ach," vykřikl mužíček, "zapomněl jsem, že v muzeu působí nějaká magická síla, která nedovolí lidem urazit."
Sláva to překvapilo.
- Takže je na světě místo, které je kouzelné? - myslel.
- A teď vám, kluci, přečtu své básně.
Co tady začalo! Dívky a chlapci udělali hluk, začali křičet a řekli, že nechtějí poslouchat básně Slavy Obizhaikina (děti vymyslely jeho příjmení).
"Nepotřebujeme básně, které napsal Obizhaikin," řekla Zoya Kruglova.
Sláva stál červený jako humr. Pomyslel si:
"Už nebudu nikoho urážet." Není to chytré. A moje příjmení je Umnikov, ne Obizhaikin. A vůbec, co když se opravdu stanu slavným člověkem, a pak někdo z mých kamarádů z dětství řekne, že jsem ho urazil. To nelze dovolit.
Od té doby Sláva přestal chlapy urážet. A obecně se s nimi spřátelil. Slavní lidé musí mít mnoho přátel!
Otázky a úkoly k pohádce
Jaké špatné věci Sláva udělal?
Co měla hlavní postava pohádky nejraději?
Které území v pohádce bylo kouzelné?
Líbily se dětem Slávovy básně?
Změnilo se chlapcovo chování na konci příběhu?
Jaká přísloví se k pohádce hodí?
Jak se vrátí, tak bude reagovat.
Cokoli uděláš, vrátí se to.
Dělejte dobro a očekávejte dobro.
Hlavním smyslem pohádky je, že pokud se k lidem chováte laskavě, přijdou k vám laskavě. A pokud nerespektujete lidi, pak oni nebudou respektovat vás a nebudou o vás projevovat zájem.
Pohádka o ježkovi pro děti, které se perou.
V tom lese žil bojovný ježek. Ježek byl velmi škodlivý. Nemohl jsem klidně projít kolem zvířat. Buď někoho kopne, pak kousne, pak někoho praští do ucha, pak do oka, pak do nosu, pak rozdrtí tlapku, pak mu dá i facku zezadu. hlava. Tohoto ježka se bál každý, dokonce i vlci. Protože se rád válel pod tlapkami a píchal jehlami všechny polštářky na tlapkách. Všichni se ježka tak báli, že o něm vyprávěli děsivé historky. Říkali, že je obrovský, černý, z nozder se mu valil kouř a oči mu jiskřily jako blesk.
Tyto příběhy se ježkovi líbily. Chodil lesem a zpíval: „A já se bojím a jsem děsivý, nikoho se nebojím, jsem hrozný, škodlivý, nechutný, píchám si injekci velmi bolestivě! A všechna zvířata se bála a schovávala se, některá za keřem, některá pod listem, jiná pod houbou, jiná za borovicí.
Ježek tedy chodil sám. A pískal tak... jako obchodník. Nějak chodí a píská. Najednou vidí nějaké stvoření ležící na kusu papíru. Takový zvláštní tvor. Kluzké, rozmazané. Nemá se ani kam pohnout. Jen si ušpiníš tlapky.
A stvoření otevřelo oči a řeklo:
- Ach, jak krásné!
- Co? - nechápal ježek. - Kdo je krásný?
- Vy. Jsi velmi krásná. Máš takové jehly... Ach! Prostě nádherné.
Ježek se zamračil. Udeřit toho šmejda, nebo co? Aby nemluvila nesmysly?
A na slunci vaše jehly pravděpodobně odlévají jako ocel,“ povzdechl si tvor. - Ne, jsi neuvěřitelně hezký!
"Jo, samozřejmě, jsem krásný," zamumlal ježek.
Chtěl jsem jít dál, ale stvoření řeklo:
- A pravděpodobně také laskavý.
- To jo! - odpověděl ježek naštvaně. - Velmi milý!
- To říkám! - stvoření bylo potěšeno, - okamžitě jsem uhodl, že jsi laskavý! Protože krásní lidé jsou vždy laskaví!
"No, ty jsi zázrak," podivil se ježek. - Všichni se mě bojí. Ale ty ne.
- Proč se tě bojí? - bylo stvoření překvapeno. - Jsi tak krásná a laskavá.
- Protože já...
Ježek zaváhal. Jedna věc je pustit se do boje a druhá věc je přiznat se. Není to moc jednoduché.
"Dobře, řeknu ti to," rozhodl se ježek. - Co jsem já, nějaký zbabělec?... Obecně miluji boj!
Přiznal se a byl v rozpacích. Dokonce zavřel oči.
- A proč? - zeptal se tvor.
Ježek otevřel jedno oko:
- Co Proč?
- Proč se rád pereš?
- Protože jsem silný!
"Je to pravda," přikývlo stvoření, "velmi silné."
- A protože jsem odvážný!
- Velmi statečný! Projděte se lesem sami a nebojte se!
"No a také proto," řekl ježek tiše, "bolí mě pata." Natřel jsem to. Už je to dávno. Boty jsou hodně těsné, ale ostatní ne. A když máš mozol na patě, tak to fakt bolí. Chci porazit všechny najednou. Tady jdu. Bew.
- Proč všechny mlátit, když si můžeš vybrat jitrocel?
- A porazit ho?
- Proč ho mlátit? Dej si do bot těsný! Kde je mozol. A nebude drhnout.
- Je to pravda?
- Dobře, ano. Je tady výborný jitrocel, včera jsem se na něm opaloval.
- A kdo jsi ty?
- Hlemýžď. Ztratila skořápku.
- A jak se máš... úplně bez jehel, fuj, tedy bez skořápky?!
"Dobře," protáhl se hlemýžď, "kdybys jen věděl, jak jsem unavený z nošení této váhy na zádech." Nenechme se tedy rozptylovat. Musíme najít jitrocel. Tady, vezmi mě do svých tlap. Jen mě nepichej, prosím. Ukážu vám, kde jitrocel roste.
Ježek tvora opatrně zvedl. Ukázalo se, že to není příliš lepivé. Spíše měkká a teplá.
- Támhle, vidíte, vpravo? Ne, ne, níže!
- Ano! To bolí!
- O čem to mluvíš, tohle je lopuch! Chudinko, podívej se... bolí to? To je v pořádku, teď sem přilepíme i jitrocel. Tady to je, viď?
Ježek sebral hustý zelený list a přitiskl si ho k tlapce. Pak si strhl další a začal si ho cpát do boty.
- Proč tak velký! - zvolal šnek. - Bude trčet jako plachta! Ty nejsi loď, ježku, drahá, proč potřebuješ plachtu? Je potřeba ji několikrát složit. Jo, skvělé! Nyní to vložte! No, jak?
"Pořád to bolí," zabručel ježek, "horní i spodní tlapky."
"Můj ubohý, ubohý ježko," povzdechl si šnek, "dokážu si představit, jak to pro tebe bolí... Jak jsi silný... Takovou bolest vydržíš!" Nemohl jsem.
"Proč to vydržet," mávl ježek, "a moc to nebolí."
- Jsi skutečný hrdina! - zvolal šnek. - Hej, zvířata, slyšela jsi! Náš ježek je hrdina!
"Jo," odpověděl zajíc zpoza nejbližšího keře, "samozřejmě!" Proč! Je to hrdina. Teď je hrdinou. A pak – jak se to hýbe!
- No, co to mluvíš, ježek takový není! Je hezký a hodný!
"To je nesmysl," odpověděl srnec zpoza stromu, "teď je hezký a laskavý on." A pak to havaruje!
- Tak já jim teď ukážu! - rozzlobil se ježek. - Pohnu se a udeřím!
- Počkej počkej! - zeptal se šnek. - Raději jim ukaž svou sílu!
-To jsem plánoval...
- Ale v tom není síla! A aby se…..
Šnek cosi zašeptal ježkovi do ucha.
- Přesně tak! Pak každý hned pochopí, že jsi silná!
"Vlastně," zasmál se ježek, "to jsem nikdy nedělal."
- Je čas začít!
Ježek se narovnal, složil tlapky do tlamičky a zakřičel:
- Hej, zvířata! Prosím odpusť mi! Už nebudu bojovat!
"Samozřejmě," dodal tiše šnek, "tvoje tlapka už nebolí!"
Nejprve vyhlédli zajíci, pak veverky, srnci, fretky a mnoho dalších zvířat. Tak nevěřícně.
- Už to určitě neudělá! - křičel šnek. - Budu sledovat!
Pak se zvířata začala smát. A utíkali na všechny strany.
V tom lese si dlouho vyprávěli pohádku o ježkovi-bojovníkovi, který přestal bojovat. A který s sebou všude nosil na listu jitrocele malého šneka bez ulity.
Z knihy „Příběhy o Vredin“
Ilustrace: A. Štolbová
Stránka obsahuje fragment knihy, povolený (ne více než 20 % textu) a určený pouze pro informační účely. Plnou verzi knihy si můžete zakoupit u našich partnerů.
 |
Julia Kuzněcovová „Příběhy o Vredin“
Ke koupi Labyrinth.ru |
Anna Salníková
Příběh o chlapci, který křičel a dupal nohama
Příběh o chlapci, který křičel a dupal nohama.
Kdysi tam bylo chlapec. Jmenoval se Andreyka. Byl velmi zlobivý chlapec. Nejčastěji říkal: „Nechci, nebudu“ a dupal nohama. Ráno maminka vzbudila Andreiku a zavolala ho na snídani. Andreika se posadila ke stolu a řekl: "Tohle je pohanková kaše, ale já chtěl krupici. Ale tohle nechci!" Pokud byla krupicová kaše, tak chtěl jáhlovou kaši. Když ho maminka připravovala do školky, on křičel:"Ten svetr nosit nebudu! Tyhle boty nechci!" A když Andreika přišla do školky, vzal dětem hračky, bojoval a bojoval na každém kroku křičel -"Nechci a nebudu!"
Jednoho dne maminka vyzvedla Andreiku ze školky a šli do obchodu. Potřeboval jsem nakoupit potraviny domů. Andreika uviděla v obchodě krásnou hračku a začala žádat jeho matku, aby tuto hračku koupila. Matka řekl: "Andreiko, dnes potřebujeme nakoupit potraviny a zítra ty a já půjdeme koupit tuto hračku." Andreika křičel: "Nechci zítra, chci to hned! Nepotřebuji vaše produkty!" A stal se jím dupat a házet jídlo na podlahu. Maminka byla velmi naštvaná, sbalila nákup a jeli domů. Celou cestu domů mlčeli. Máma byla zraněná a styděla se za Andreiku.
Ale pak jedné noci, když všichni spali, se v jeho pokoji náhle objevila skutečná víla. Andreika otevřel oči, uviděl vílu a zeptal se jí: "Kdo jsi a jak ses sem dostala?" Odpověděla: "Jsem víla, letěla jsem sem otevřeným oknem. Sledovala jsem tě velmi dlouho a rozhodla jsem se ti dát lekci. Posílám tě na ostrov Nechhochukhia." "Co je to za ostrov?" “ zeptala se Andreika. „Na tomhle ostrově se žije stejně kluci jako ty. Bojují, pojmenovávají se a říkají jen: "Nechci, nebudu." Budete se na sebe muset podívat zvenčí. A pouze pokud se změníte, pak se můžete vrátit domů. "
Víla mávla kouzelnou hůlkou a najednou se Andreika ocitla na ostrově Nehochukhiya. Na tomto ostrově nebyli žádní dospělí, jen jeden chlapci, kteří neustále bojovali, křičel a říkali si navzájem. Celý den takhle ubíhal. Když Andreika šla spát, chtěl, aby mu matka četla pohádka, ale moje matka tu nebyla. Plakal a usnul.
Ráno se probudil z křiku dětí. Andreika se chtěla nasnídat, ale neměl kdo uvařit kaši a on zůstal hladový. Celý den se skrýval před bojovnými chlapci. Večer šla Andreika spát, ale nemohl spát. Pomyslel si: "Jak dobré to bylo být vedle své matky." vyprávěl pohádky před spaním, přikryl mě dekou. A ráno jsem uvařil výbornou kaši a vyprovodil ji do školky. Byly tam hodné děti a milí učitelé. A byl jsem jen rozmarný křičel a dupal nohama. Kdybych se mohl vrátit, už bych své matce nikdy neublížil, nehádal bych se a nebral bych dětem hračky. Chci být laskavý a poslušný chlapec. "
A jakmile se nad tím zamyslel, okamžitě se ocitl doma ve své postýlce. Slyšel hlas maminky: "Andreiko, vstaň, běž si umýt obličej a sedni si k snídani." A Andreika radostně řekl: „Dobře, mami.“ Snědl všechnu kaši, poděkoval mamince, oblékl se a maminka odvedla Andreyku do školky. Celý den si s dětmi hrál přátelsky, nikoho neurážel, dělil se o hračky a poslouchal učitele. A když přišel s matkou domů, povečeřel a šel spát, matka mu začala číst pohádka Andreika ležela se zavřenýma očima a myslela si - "Byl to sen, nebo byl opravdu na ostrově?" A on řekl, aniž by otevřel oči, - "Mami, vždy budu laskavý a poslušný." chlapec, protože tě moc miluji!" A moje matka si myslela, že to byl on ve snu a políbila ho. Tak pomohla víla Andreice stát se dobrou chlapec.