MBOU DO "Παλάτι της Παιδικής και Νεανικής Δημιουργικότητας" της περιοχής Leninsky της πόλης Kemerovo
Σύλλογος "Νέοι κάτοικοι του Kemerovo της περιοχής Leninsky"
Εκπαιδευτικό εγχειρίδιο για συμβούλους:
«Παίζουμε μόνοι μας»
Κεμέροβο 2014
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ:
Παιχνίδια γνωριμιών
Παιχνίδια αλληλεπίδρασης
Παιχνίδια ενότητας
Παιχνίδια - ανέκδοτα
Παιχνίδια γνωριμιών:
1. Κουβέρτα:
Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε δύο ομάδες, με μια κουβέρτα τεντωμένη ανάμεσά τους. Από κάθε ομάδα, ένας από τους συμμετέχοντες, που δεν πρέπει να βλέπει ο ένας τον άλλον, πλησιάζει την κουβέρτα. Μόλις κατέβει η κουβέρτα, οι συμμετέχοντες πρέπει να πουν το όνομα του ατόμου που βλέπουν στην άλλη πλευρά της κουβέρτας. Αυτός που το έκανε πρώτος παίρνει τον ηττημένο στην ομάδα του. Έτσι, από δύο ομάδες, μέχρι το τέλος του αγώνα υπάρχει μία.
Οι παρουσιαστές μπορούν όχι μόνο να κατεβάσουν την κουβέρτα, αλλά και να τη σηκώσουν, να την κατεβάσουν και να την ξανασηκώσουν γρήγορα. Για μια αλλαγή, μπορούν να πείσουν μια από τις ομάδες να καθίσει όλες μπροστά από την κουβέρτα ή το άτομο που κάθεται μπροστά από την κουβέρτα να κάνει κάποιο είδος γκριμάτσας.
Συμβουλή: πριν πέσει η κουβέρτα, ανταλλάξτε ένα σακάκι ή καπάκι με έναν φίλο -
Ένας πολύ καλός τρόπος για να μπερδέψετε τους παίκτες της άλλης ομάδας.
2. Τσίχλα:
Οι παίκτες σχηματίζουν δύο κύκλους, εσωτερικούς και εξωτερικούς, ίσους σε αριθμό. Ο εσωτερικός κύκλος γυρίζει την πλάτη του στο κέντρο, σχηματίζονται ζεύγη. Στη συνέχεια, μαζί με την παρουσιάστρια προφέρεται η φράση: «Εγώ είμαι κοτσύφι, κι εσύ είσαι κοτσύφι, έχω μύτη κι εσύ μύτη, έχω κατακόκκινα μάγουλα κι εσύ κατακόκκινα μάγουλα. Εσύ και εγώ είμαστε δύο φίλοι. Αγαπιόμαστε." Ταυτόχρονα, τα ζευγάρια κάνουν κινήσεις: με μια ανοιχτή παλάμη δείχνουν προς τον εαυτό τους και τον γείτονά τους, αγγίζουν τα δάχτυλά τους στη μύτη τους και τη μύτη του γείτονα, στα μάγουλά τους και στα μάγουλα του γείτονα, αγκαλιάζουν ή δίνουν τα χέρια λέγοντας τα ονόματά τους. Στη συνέχεια, ο εξωτερικός κύκλος κάνει ένα βήμα προς τα δεξιά και σχηματίζονται νέα ζευγάρια, το παιχνίδι συνεχίζεται.
3.Πεζοπορώ:
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο πρώτος συμμετέχων ξεκινά το παιχνίδι λέγοντας το όνομά του και το αντικείμενο που παίρνει μαζί του στην πεζοπορία. Ο παρουσιαστής ξεκινά: «Με λένε Κάτια, παίρνω ρολά μαζί μου». Όλοι οι συμμετέχοντες πρέπει να μαντέψουν ότι το αντικείμενο πρέπει να ξεκινά με το ίδιο γράμμα με το όνομα. Όποιος το μαντέψει, ο αρχηγός τον πηγαίνει πεζοπορία. Και ούτω καθεξής μέχρι να το πουν όλοι σωστά.
4.Διαβατήριο:
Κάθε παιδί λαμβάνει το καθήκον να φτιάξει ένα διαβατήριο (χάρτινη κάρτα), το οποίο θα βοηθήσει όλους τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι να γνωριστούν καλύτερα. Το διαβατήριο περιέχει λίγες πληροφορίες για τον ιδιοκτήτη. (5–8 γεγονότα). Κάθε γεγονός (εμφάνιση, ενδιαφέροντα, λεπτομέρειες προσωπικής ζωής) περιγράφεται σε μια φράση. Τα τελικά διαβατήρια τοποθετούνται σε ένα μεγάλο καπέλο ή κουτί και αναμειγνύονται. Κάθε συμμετέχων βγάζει ένα διαβατήριο και, με βάση τα δεδομένα που περιγράφονται σε αυτό, προσπαθεί να βρει για ποιον μιλάει. Το περιεχόμενο όλων των διαβατηρίων διαβάζεται δυνατά και όλοι οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι προσπαθούν να βρουν για ποιον μιλάνε.
5.Πανέμορφη Βαλέρια:
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο πρώτος συμμετέχων λέει το όνομά του και ένα επίθετο που τον χαρακτηρίζει (τον παίκτη) και αρχίζει με το ίδιο γράμμα με το όνομά του. Για παράδειγμα: Υπέροχη Βαλέρια, Ενδιαφέρον Ιγκόρ, κ.λπ. Ο δεύτερος συμμετέχων ονομάζει τη φράση του πρώτου και λέει τη δική του. Ο τρίτος συμμετέχων ονομάζει τις φράσεις των δύο πρώτων παικτών και ούτω καθεξής μέχρι ο τελευταίος συμμετέχων να πει το όνομά του.
6. Μεταγραφές:
1 καρέκλα αφαιρείται από τον κύκλο, 1 άτομο στέκεται στο σημείο όπου ήταν η καρέκλα του. Ονομάζει ένα σημάδι με το οποίο μπορεί να χαρακτηριστεί ένα άτομο (για παράδειγμα, "ένα άτομο που του αρέσει να κοιμάται" ή "ένα άτομο του οποίου τα γενέθλια είναι σήμερα", "που του αρέσει να σκάβει στον κήπο", "που του αρέσει να τρώει", «σε ποιον αρέσει ο ενεργός αθλητισμός»). Τα άτομα για τα οποία είναι κατάλληλο αυτό το ζώδιο πρέπει να σηκωθούν και να μετακινηθούν σε άλλη καρέκλα, αλλά όχι στις διπλανές δύο (1 στα αριστερά και 1 στα δεξιά). Οι άνθρωποι αλλάζουν με ταχύτητα· όποιος παραμένει γίνεται ηγέτης. (Ο στόχος είναι να μετακινηθείτε, να μάθετε ο ένας τα ενδιαφέροντα του άλλου
7.Ντόμινο
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο ένας πηγαίνει στο κέντρο και λέγοντας «Με λένε...», ονομάζουν 2 χαρακτηριστικά τους («Από τη μια φοράω γυαλιά, από την άλλη μου αρέσει το παγωτό») Ένας άλλος συμμετέχων, ο οποίος έχει τα ίδια χαρακτηριστικά, βρίσκεται δίπλα στο προηγούμενο εκατέρωθεν. Ολόκληρο το στρατόπεδο είναι χτισμένο πάνω σε αυτή την αρχή.
Παιχνίδια αλληλεπίδρασης:
1.Πύργος:
Εργαλείο: σπιρτόκουτα.
Η άσκηση εκτελείται σιωπηλά. Κατόπιν εντολής του αρχηγού, ο συμμετέχων πλησιάζει το τραπέζι και βάζει ένα κουτί, επιστρέφει στην ομάδα με ένα άλλο κενό κουτί και το δίνει στον επόμενο συμμετέχοντα. Πρέπει να το βάλει στο προηγούμενο κ.λπ. Αν πέσει ο πύργος, η άσκηση εκτελείται από την αρχή.
2. Ελέφαντας:
Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες. Τα μέλη της πρώτης ομάδας γίνονται ο «ελέφαντας». Για να γίνει αυτό, σκύβουν έτσι ώστε το πάνω μέρος του σώματος να είναι παράλληλο με το έδαφος και στέκονται το ένα μετά το άλλο, με κάθε παίκτη να κρατά τη ζώνη του ατόμου που στέκεται μπροστά του. Οι παίκτες της δεύτερης ομάδας πηδούν έφιπποι στον «ελέφαντα». Το καθήκον του ελέφαντα είναι να κάνει όσο το δυνατόν περισσότερα βήματα πριν καταρρεύσει ολόκληρη η δομή. Μετά από αυτό, οι ομάδες αλλάζουν ρόλους και μετράται η απόσταση που διανύει ο άλλος «ελέφαντας». Η ομάδα πρέπει να έχει 3-6 παίκτες. Εάν ο συνολικός αριθμός των συμμετεχόντων υπερβαίνει τα 12 άτομα, μπορείτε να δημιουργήσετε 2-3 ελέφαντες ταυτόχρονα και να κάνετε διαγωνισμούς μεταξύ τους. Τα φυσικά χαρακτηριστικά των ομάδων πρέπει να είναι περίπου τα ίδια.
3.Ατμομηχανή σιδηροδρόμου:
Όλοι οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο οικοδεσπότης του παιχνιδιού πλησιάζει οποιονδήποτε παίκτη και λέει: «Γεια σας, είμαι ατμομηχανή. Πως σε λένε?" Ο συμμετέχων λέει το όνομά του και η "Ατμομηχανή" το επαναλαμβάνει. Είναι σημαντικό να επαναλάβετε το όνομα με τον ίδιο τονισμό με τον οποίο το πρόφερε ο συμμετέχων. Όποιος συστήνεται μπαίνει στην «Ατμομηχανή ατμού». Στη συνέχεια, με κάθε νέο συμμετέχοντα στη γνωριμία, όλοι οι παίκτες επαναλαμβάνουν εναλλάξ το όνομα του νέου ατόμου. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να ενωθούν όλοι οι συμμετέχοντες. Σημειώσεις: Εάν υπάρχει ένας παίκτης με όνομα που είναι ήδη στη σύνθεση, τότε του εκχωρείται σειριακός αριθμός, για παράδειγμα, Sveta - 2, Sasha -3, κ.λπ.
4.Μολύβι:
Εξοπλισμός: φύλλα λευκού χαρτιού, κατά προτίμηση καρό, κόκκινα και μπλε μολύβια για κάθε συμμετέχοντα στο παιχνίδι.
Πρόοδος του παιχνιδιού: τα παιδιά κάθονται σε τραπέζια ανά ζευγάρια, δίνονται κομμάτια λευκού χαρτιού και ακούν προσεκτικά τους κανόνες του παιχνιδιού, οι οποίοι είναι ότι είναι απαραίτητο να δοθούν οδηγίες σε έναν σύντροφο σχετικά με τη χάραξη μιας συγκεκριμένης γραμμής (π.χ. προς τα δεξιά, και τώρα - επάνω).
Μετά από αυτό, κάθε άτομο μένει με μια συγκεκριμένη διακεκομμένη γραμμή με κόκκινο μολύβι στο φύλλο. Τώρα ο συμμετέχων που έδωσε εντολές στον σύντροφό του παίρνει ο ίδιος ένα μπλε μολύβι και αρχίζει να επαναλαμβάνει το υπάρχον σχέδιο στο φύλλο χαρτιού του. Ένας ειδικός κανόνας είναι ότι το μήκος των γραμμών από τις οποίες κατασκευάζεται η πολύγραμμη πρέπει να είναι περίπου το ίδιο.
Το επόμενο στάδιο είναι ότι οι συμμετέχοντες που έπαιξαν σε ζευγάρια αλλάζουν ρόλους και τώρα το άλλο παιδί δίνει οδηγίες που πρέπει να ακολουθηθούν. Ταυτόχρονα, τα παιδιά όχι μόνο επαναλαμβάνουν έννοιες όπως «πάνω», «κάτω», «δεξιά», «αριστερά», αλλά μαθαίνουν να επαναλαμβάνουν μόνα τους το σχέδιο σε άλλο φύλλο, το οποίο απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή και ικανότητα πλοήγηση σε ένα αεροπλάνο.
5. Φτιάξτε ένα φρούριο.
Οι παίκτες κάθονται κυκλικά σε καρέκλες. Ο οδηγός έχει δεμένα τα μάτια στο κέντρο του κύκλου. Είναι φρουρός που προστατεύει την περιοχή. Όσοι κάθονται είναι εχθροί που πρέπει να χτίσουν ένα φρούριο στην επικράτεια, για το οποίο πρέπει να μπορούν να σχηματίσουν όλα τα άλλα σε μια καρέκλα (ο αριθμός των καρεκλών είναι ίσος με τον αριθμό των παικτών). Ο οδηγός επιδιώκει να σταματήσει τους οικοδόμους. Με το χέρι δείχνει από πού ακούει τον ήχο λέγοντας<здесь>. Εάν κατάφερε να δείξει τον οικοδόμο, τότε ο οικοδόμος αφήνει το παιχνίδι και έδειξε το μέρος όπου χτιζόταν το φρούριο - θα έπρεπε να ξαναχτιστεί σε άλλο μέρος. Αν χτιστεί το φρούριο, κερδίζουν οι οικοδόμοι.
Παιχνίδια Unity:
1. Τιτανικός:
Ο παρουσιαστής καλεί μια ομάδα παιδιών να σκαρφαλώσουν σε καρέκλες ή σε έναν πάγκο. Στη συνέχεια τους εξηγείται η κατάσταση: "Βρίσκεστε στον Τιτανικό που βυθίζεται. Το πλοίο βυθίζεται σταδιακά. Είναι απαραίτητο να σωθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι άνθρωποι. Μετά από αυτό, ο παρουσιαστής αφαιρεί μια καρέκλα κάθε 15 - 20 δευτερόλεπτα ή περιορίζει το μήκος του πάγκου.
2.Ιστός:
Αυτό το ομαδικό παιχνίδι έχει σχεδιαστεί όχι μόνο για επιδεξιότητα και δύναμη, αλλά και για εμπιστοσύνη. Τεντώστε έναν «ιστό» από σχοινιά, αφήνοντας μεγάλα κελιά. Κάθε μέλος της ομάδας πρέπει να μεταφερθεί μέσα από αυτά τα κελιά χωρίς να αγγίξει το σχοινί. Μερικοί άνθρωποι μπορούν να σκαρφαλώσουν μόνοι τους, ενώ άλλοι πρέπει να μεταφερθούν με το χέρι. Εδώ έρχεται η εμπιστοσύνη, γιατί ο παίκτης ρισκάρει!
3. Λαβύρινθος:
Ένας απλός «λαβύρινθος» (ένας διάδρομος με πολλές στροφές) σχεδιάζεται στο έδαφος.
Επιλέγεται ένα «Θύμα» από την ομάδα (κατά προτίμηση παιδί με δυνατά νεύρα και αυτοέλεγχο), του δένονται τα μάτια και του τοποθετούνται στην είσοδο του λαβύρινθου.
Όλοι οι άλλοι στέκονται γύρω από το λαβύρινθο. Το καθήκον τους είναι να καθοδηγήσουν τον «Βέρβα» μέσα στο λαβύρινθο, δίνοντάς του λεπτομερείς οδηγίες για το πώς και πού να βάλει το πόδι του, προς ποια κατεύθυνση να στρίψει κ.λπ. Όλα φαίνονται απλά... Αλλά υπάρχουν αρκετές προϋποθέσεις:
1. Κάθε συμμετέχων μπορεί να πει μόνο μία λέξη ανά «κύκλο»
(Για παράδειγμα: Αριστερά, Δεξιά, Στάση κ.λπ.
Λίγο, Δεξιά κ.λπ. θεωρούνται ήδη 2 λέξεις).
2. Πρέπει να μιλάτε αυστηρά σε μια αλυσίδα.
3. Εάν το «θύμα» ξεπεράσει τη γραμμή, τότε επιστρέφει στην αρχή του λαβύρινθου.
4. Εάν κάποιος από τον κύκλο δεν μπορεί να το αντέξει - λέει πολλές λέξεις ταυτόχρονα ή εκτός σειράς, τότε το "Θύμα" επιστρέφει επίσης στην αρχή.
Συνιστάται να είστε υπομονετικοί, να μην λυπάστε το «θύμα», να μην παρατηρείτε τα μπαστούνια, όχι τον κύκλο, να δίνετε παραχωρήσεις με τη μορφή αγνοώντας κραυγές κ.λπ.
Μετά την εκπαίδευση, είναι σκόπιμο να πραγματοποιηθεί ένας προβληματισμός. Ρωτήστε το «θύμα» πώς ένιωσε, αν ήταν εύκολο να ακολουθήσει τις οδηγίες. και ρωτήστε τον κύκλο εάν ήταν εύκολο να «νιώσετε» τα παιδιά από τον κύκλο, κ.λπ.
4. Τέλμα:
Ένας απέραντος βάλτος απλώνεται μπροστά σου. Βαθιά, ελώδης, αλλά με κουφώματα. Όλη η ομάδα πρέπει να πάει στην άλλη πλευρά. Μόνο ένας συμμετέχων μπορεί να είναι στο βάλτο. Όλοι οι άλλοι στέκονται στη γραμμή (την άκρη του χαλιού) και παρακολουθούν προσεκτικά το παιχνίδι.
Όσοι διασχίζουν το βάλτο, να είστε προσεκτικοί! Εάν κάποιος από εσάς καταλήξει με έστω και το ένα πόδι στο βάλτο ενώ ένας άλλος συμμετέχων το διασχίζει, ολόκληρη η ομάδα θα ξεκινήσει τη μετάβαση από την αρχή.
Τώρα για το πώς θα περάσετε απέναντι. Πρέπει να κινείστε, σαν να λέγαμε, από χτύπημα σε χτύπημα (ο καθένας από εσάς θα φανταστεί αυτά τα χτυπήματα για τον εαυτό του), αλλά ο τρόπος που κινείστε θα πρέπει να είναι διαφορετικός για τον καθένα. Δεν πρέπει να επαναληφθεί! Εάν αποδειχθεί ότι ένας από τους συμμετέχοντες επανέλαβε μια τεχνική κίνησης που είχε ήδη χρησιμοποιηθεί, ολόκληρη η ομάδα θα επιστρέψει στην αρχή της διαδρομής. Τώρα έχετε πέντε λεπτά για να βρείτε πιθανούς τρόπους και να καταλήξετε σε συμφωνία μεταξύ σας.
Ο συντονιστής δεν παρεμβαίνει στη διαδικασία συζήτησης. Κατά κανόνα, την πρώτη φορά προχωρά ανοργάνωτη και αναποτελεσματική. Είναι εντάξει.
Σχεδόν πάντα, η ομάδα δίνει στον αρχηγό την ευκαιρία να «τιμωρήσει» τον εαυτό του επιστρέφοντας στην αρχή του μονοπατιού. Φροντίστε να επωφεληθείτε από αυτό. Εάν ο λόγος ήταν να επαναλάβετε τη μέθοδο κίνησης, καλέστε την ομάδα να συζητήσει ξανά όλες τις πιθανές μεθόδους και να τις μοιραστεί μεταξύ τους.
Εάν η ομάδα επέστρεψε λόγω παραβίασης του «κανόνα γραμμής», καλέστε τα παιδιά να συζητήσουν μέτρα που θα τα βοηθήσουν να αποτρέψουν μια παρόμοια κατάσταση στο μέλλον.
5. Κάντε το μια φορά, κάντε το δύο
Οι παίκτες στέκονται πίσω από καρέκλες. Κατόπιν εντολής του αρχηγού «Κάνε το μια φορά!» πρέπει να σηκώσουν τις καρέκλες και να τις κατεβάσουν, αλλά ταυτόχρονα (χωρίς πρόσθετη εντολή από τον αρχηγό). Είναι σημαντικό να παρατηρήσετε το άτομο που είναι το πρώτο που δίνει εντολή «3-4» ή «κάτω». Αυτός είναι ένας ηγέτης-διοργανωτής.
Οι παίκτες στέκονται πίσω από καρέκλες. Με εντολή του αρχηγού «Κάνε το, μια φορά!» πρέπει να σηκώσουν τις καρέκλες και να τις κατεβάσουν ταυτόχρονα, αλλά χωρίς την εντολή του αρχηγού. Είναι σημαντικό να προσέξετε το άτομο που είναι το πρώτο που δίνει το παράδειγμα του χαμηλώματος των καρεκλών. Με εντολή του αρχηγού «Κάνε δύο!» Οι παίκτες τρέχουν γύρω από τις καρέκλες και με εντολή ενός από τους παίκτες κάθονται πάνω τους. Αυτό το παιχνίδι βοηθά στον εντοπισμό του αρχηγού-διοργανωτή.
6.ΑΡΙΘΜΟΣ
Οι παίκτες γράφουν οποιονδήποτε σειριακό αριθμό σε κομμάτια χαρτιού σε απόλυτη σιωπή. Μετά από αυτό, έβαλαν τα φύλλα χαρτιού σε ένα σωρό, αριθμούς κάτω, σε πλήρη σιωπή. Ο παρουσιαστής ελέγχει τη στοίβα και ζητά να επαναλάβει το παιχνίδι μέχρι να τακτοποιηθούν οι αριθμοί.
7.ΚΑΛΗ ΟΜΠΡΕΛΑ
Οι καλές ποιότητες γράφονται σε κομμάτια χαρτιού, ο αριθμός των κομματιών χαρτιού συμπίπτει με τον αριθμό των συμμετεχόντων. Τα κομμάτια χαρτιού διπλώνονται και τοποθετούνται σε μια ανοιχτή ομπρέλα. Με τη σειρά, οι παίκτες βγάζουν ένα κομμάτι χαρτί, διαβάζουν καλής ποιότητας και δίνουν το χαρτί σε κάποιον που ταιριάζει με αυτήν την ποιότητα.
8.ΧΙΟΝΙΦΑΔΕΣ
Χρησιμοποιώντας 3 ψαλίδια, πρέπει να κόψετε 20 νιφάδες χιονιού από 7 φύλλα των 6 umagi. Προϋπόθεση είναι κάθε μέλος της ομάδας να συμμετέχει στη δουλειά.
Σημείωση: Ο συντονιστής θα πρέπει να παρατηρήσει πώς επικοινωνούν οι συμμετέχοντες μεταξύ τους και να πραγματοποιήσει μια ανάλυση.
Παιχνίδια φάρσας
1. Κροκόδειλος:
Παίζουν δύο ομάδες. Οι ομάδες σκέφτονται λέξεις, απαραίτητα ουσιαστικά, και επιλέγουν έναν Ηγέτη η καθεμία. Η ομάδα που θα βρει πρώτη τη λέξη ξεκινά το παιχνίδι. Λέγεται στον αρχηγό της αντίπαλης ομάδας η κρυμμένη λέξη και πρέπει, χρησιμοποιώντας μόνο χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου, να δείξει τη λέξη έτσι ώστε η ομάδα του να μαντέψει ποια λέξη μαντεύτηκε. Στη συνέχεια οι ομάδες αλλάζουν ρόλους.
2.Santas-cardy wrappers-limpopo:
Οι παίκτες στέκονται σε κύκλο. Ο οδηγός φεύγει από τον κύκλο για λίγα δευτερόλεπτα. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά του κύκλου συμφωνούν για το ποιος θα επαναλάβει τις κινήσεις μετά (απολύτως οποιεσδήποτε, δίνουμε ελεύθερα τη φαντασία μας!: D). Ο οδηγός επιστρέφει στον κύκλο. Το καθήκον του είναι να καθορίσει ποιος δείχνει όλες τις κινήσεις. Σε όλο το παιχνίδι, τα παιδιά προφέρουν τις λέξεις: «Santiki-santiki-lim-po-po». Το καθήκον του ατόμου που επιδεικνύει είναι να αλλάξει τις κινήσεις ανεπαίσθητα και όλοι πρέπει να αρχίσουν αμέσως να το επαναλαμβάνουν. Τρεις προσπάθειες να μαντέψεις. Αν μαντέψετε σωστά, τότε αυτός που δείχνει και μαντεύει αλλάζει θέση.
3. Σωματεία:
Επιλέγεται ένας οδηγός και φεύγει από το δωμάτιο, κατά τη διάρκεια του οποίου η υπόλοιπη ομάδα επιλέγει ένα άτομο. Ο οδηγός επιστρέφει και αρχίζει να κάνει ερωτήσεις στην ομάδα όπως, "Τι καιρός είναι αυτό το άτομο;" ή "Με ποιο ζώο συνδέετε αυτό το άτομο;" Ο στόχος του παιχνιδιού είναι να μαντέψει το άτομο. Ο οδηγός έχει τρεις προσπάθειες για να το κάνει αυτό. Αν μαντέψει σωστά, το άτομο που επιλέχθηκε γίνεται αρχηγός και ο πρώην αρχηγός επιστρέφει στην ομάδα.
4. Λαβάτα:
Παρουσιαστής: παιδιά, ας μάθουμε τα λόγια του τραγουδιού μας:
Χορεύουμε μαζί
Τρά-τα-τα, τρα-τα-τα
Ο χαρούμενος χορός μας
Αυτή είναι η Λαβάτα
Παρουσιαστής: Είναι καλά τα χέρια μας;
Όλοι: καλά... Οικοδεσπότης: τι γίνεται με τον γείτονα;
Όλα είναι καλύτερα! (όλοι ενώνουν τα χέρια και τραγουδούν)
5.Κεφάλι Ραμίνα:
Κεφάλι - κεφάλι?
Ramena - ώμοι?
Γόνατα - γόνατα;
Δάχτυλα - κουμπώνει τα δάχτυλα.
Ochi - μάτια?
Αυτιά - αυτιά;
Στόμα - χείλη?
Μύτη - μύτη
Και σταδιακά αυξάνεται ο ρυθμός. Όλες οι κινήσεις πάνε στο τραγούδι:
Κεφάλι - ramen - γόνατα - δάχτυλα,
Γόνατα - δάχτυλα - γόνατα - δάχτυλα,
Κεφάλι - ramen - δάχτυλα, επάνω
Μάτια, αυτιά, στόμα, μύτη.
6. MPS (μιας χρήσης)
Όταν οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο, ο αρχηγός ανακοινώνει ότι όλοι
Τώρα θα παίξουν ένα παιχνίδι που ονομάζεται "MPS". Επιλέγεται ένας οδηγός, στον οποίο λένε ότι ένα άτομο θα μαντέψει τώρα και ποιος
πρέπει να μαντέψω. Ο οδηγός έχει το δικαίωμα να κάνει σε όλους τους συμμετέχοντες οποιεσδήποτε ερωτήσεις σχετικά με το κρυμμένο άτομο.
Αφού ο οδηγός φύγει από τον κύκλο, ο αρχηγός αποκρυπτογραφεί το όνομα του παιχνιδιού: «Το MPS είναι ο δεξιός μου γείτονας». Έτσι, στις ερωτήσεις του οδηγού
Οι παίκτες θα πρέπει να απαντήσουν για τον σωστό γείτονά τους και τον οδηγό για
Για να ολοκληρώσετε την εργασία, θα πρέπει να επιδείξετε ιδιότητες όπως η παρατήρηση και η λογική σκέψη.
«Σύντροφοι διοικητές»
Ο σύμβουλος εξηγεί τους κανόνες του παιχνιδιού: «Πρέπει να κάνετε ό,τι λέω, αν προηγουμένως ειπωθούν τα λόγια έκκλησης: «σύντροφοι διοικητές»... «Σύντροφοι διοικητές, σηκώστε το δεξί σας χέρι... Σύντροφοι διοικητές, σηκώστε το αριστερό χέρι... Παλαμάκια παλαμάκια...» Όποιος χειροκροτούσε είναι εκτός παιχνιδιού. Όποιος μπορεί να ξεπεράσει όλα τα εμπόδια θα είναι ο νικητής. Τώρα ας ξεκινήσουμε το παιχνίδι!…”
Παιχνίδι λέξεων
Ας χωριστούμε σε ίσες ομάδες-ομάδες των 3-5 ατόμων... Κάθε ομάδα σκέφτεται μια σύνθετη λέξη που αποτελείται από δύο ανεξάρτητες λέξεις. Για παράδειγμα, mouse-yak. Οι ομάδες χρησιμοποιούν εναλλάξ παντομίμα για να απεικονίσουν πρώτα μέρη της κρυμμένης λέξης, λέγοντας τον αριθμό αυτού του μέρους και μετά ολόκληρη την κρυφή λέξη. Άλλες ομάδες μαντεύουν.
Ένας ηγέτης πρέπει να έχει καλά λόγια σε απόθεμα: άντρας, άχυρος, θαλασσινός...
Music Express
Στεκόμαστε σε κύκλο, ο ένας απέναντι στον άλλο. Ο οικοδεσπότης ξεκινά το τραγούδι, τραγουδά ή λέει έναν στίχο. Ο επόμενος παίκτης συνεχίζει με έναν στίχο άλλου τραγουδιού, χωρίς παύση ενδιάμεσα.
Κατάσταση. Όλοι οι επόμενοι στίχοι πρέπει να περιέχουν τουλάχιστον μία λέξη από το προηγούμενο τραγούδι.
Χέρια ψηλά!
Το παιχνίδι παίζεται από 8 ή περισσότερα άτομα. Πρέπει να έχετε 1 νόμισμα. Όλοι χωρίζονται σε δύο ομάδες και κάθονται ο ένας απέναντι από τον άλλο στο τραπέζι. Μια ομάδα λαμβάνει ένα νόμισμα και οι συμμετέχοντες το περνούν ο ένας στον άλλο κάτω από το τραπέζι. Ο διοικητής της αντίπαλης ομάδας μετράει αργά (μπορείτε σιωπηλά) μέχρι το δέκα και μετά λέει: «Ψηλά τα χέρια!» Οι παίκτες της ομάδας που πέρασαν το κέρμα πρέπει αμέσως να σηκώσουν τα χέρια τους ψηλά, με τα χέρια σφιγμένα σε γροθιές. Τότε ο διοικητής λέει: «Κάτω τα χέρια!» - και οι παίκτες πρέπει να τοποθετήσουν τα χέρια τους, με τις παλάμες προς τα κάτω, στο τραπέζι. Αυτός που έχει το νόμισμα προσπαθεί να το καλύψει με την παλάμη του.
Τώρα οι παίκτες της απέναντι ομάδας συνεννοούνται και αποφασίζουν ποιος έχει το κέρμα. Αν μαντέψουν σωστά, το νόμισμα τους πηγαίνει, αν όχι, παραμένει στην ίδια ομάδα.
Χτύπησε το καπέλο
Δώστε στους συμμετέχοντες πέντε τραπουλόχαρτα, ξηρούς καρπούς με κέλυφος, καλαμάκια κ.λπ. και ζητήστε τους να χτυπήσουν το καπέλο με αυτά τα αντικείμενα ενώ στέκονται σε μια συγκεκριμένη απόσταση από τον στόχο.
Λιώστε τον πάγο
Αυτό το παιχνίδι παίζεται καλύτερα σε εξωτερικούς χώρους, με καλό καιρό.
Όλοι χωρίζονται σε δύο ομάδες, καθεμία από τις οποίες δέχεται ένα παγάκι (κατά προτίμηση οι κύβοι έχουν το ίδιο μέγεθος). Ο στόχος είναι να λιώσει ο πάγος όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Ο κύβος πρέπει να περνά συνεχώς από τον έναν παίκτη στον άλλο. Οι συμμετέχοντες μπορούν να το ζεστάνουν στα χέρια τους, να το τρίψουν κ.λπ. Η ομάδα που λιώνει τον πάγο πιο γρήγορα κερδίζει.
Ανακαλύπτοντες
Αρχικά, οι συμμετέχοντες καλούνται να «ανακαλύψουν» έναν νέο πλανήτη - να φουσκώσουν τα μπαλόνια όσο το δυνατόν γρηγορότερα και μετά να «γεμίσουν» αυτόν τον πλανήτη με κατοίκους - να σχεδιάσουν γρήγορα ανθρώπινες φιγούρες στο μπαλόνι με μαρκαδόρους (δείκτες ή στυλό). Όποιος έχει περισσότερους «κατοίκους» στον πλανήτη είναι ο νικητής.
Μηχανικός ήχου
Αυτό το παιχνίδι απαιτεί ηχητική συνοδεία και εδώ δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς ειδικές συσκευές. Για να το κάνετε αυτό, βρείτε αντικείμενα που μπορούν να γίνουν πηγές διαφορετικών χαρακτηριστικών ήχων. Ένα ταψί και ένα μεταλλικό κουτάλι, μπότες του σκι και μια σανίδα, καθαρά κουτάκια γεμάτα με ξερό αρακά, μια κατσαρόλα με καπάκι, μια σφυρίχτρα κ.λπ.
Επίσης, έχετε έτοιμο ένα μαγνητόφωνο και μια κενή κασέτα. Τώρα είστε έτοιμοι να κάνετε μια ραδιοφωνική εκπομπή. Πες, για παράδειγμα, ένα παραμύθι. Μπορεί να ξεκινήσει ως εξής:
«Μια μέρα περιπλανιόμασταν στο δάσος και ξαφνικά ακούσαμε τα βήματα κάποιου. (Βάλτε τα χέρια σας στα παπούτσια σας και μετά μετακινήστε τα βαριά και αργά κατά μήκος της σανίδας.) Τα βήματα ήταν ήσυχα στην αρχή, αλλά σταδιακά έγιναν όλο και πιο δυνατά. Γύρισα και είδα μια τεράστια αρκούδα. Πάγωσα από φόβο και μετά χτύπησε βροντή. (Χτυπήστε το ταψί αρκετές φορές με ένα κουτάλι.) Κοίταξα τον ουρανό, από τον οποίο έπεφταν μεγάλες σταγόνες βροχής (κουνήστε ένα κουτάκι ξερό αρακά), και η αρκούδα άνοιξε την ομπρέλα του και έφυγε...»
Πιστεύουμε ότι η παραγωγή σας θα είναι επιτυχημένη και θα δώσετε τη ραδιοφωνική εκδοχή του παραμυθιού σας για να ακούσετε τα παιδιά μιας άλλης ομάδας.
Stirlitz
Οι παίκτες παγώνουν σε διαφορετικές στάσεις. Η παρουσιάστρια θυμάται τις πόζες των παικτών, τα ρούχα τους και φεύγει από την αίθουσα. Οι παίκτες κάνουν πέντε αλλαγές στις πόζες και τα ρούχα τους (δεν έχουν όλοι πέντε, αλλά μόνο πέντε). Ο ηγέτης πρέπει να επιστρέψει τα πάντα στην αρχική τους θέση. Αν ο παρουσιαστής βρει και τις πέντε αλλαγές, τότε ως ανταμοιβή οι παίκτες εκπληρώνουν κάποιες από τις επιθυμίες του. Διαφορετικά, πρέπει να οδηγήσετε ξανά.
Ξυρισμένος
Θυμάστε το παραμύθι όπου η σύζυγος, σε πείσμα του άντρα της, έκανε τα πάντα αντίστροφα; Ο παρουσιαστής θα πρέπει να βγει μπροστά και να επιδείξει κάποιο είδος σωματικής άσκησης και εσείς θα πρέπει να κάνετε το αντίθετο. Εάν ο παρουσιαστής σηκώσει το χέρι του, πρέπει να το κατεβάσετε. αν απλώνει τις παλάμες του, τις διπλώνεις? θα κουνήσει γρήγορα το χέρι του από δεξιά προς τα αριστερά και εσύ αργά, από αριστερά προς τα δεξιά. Αυτός που κάνει λάθος γίνεται αρχηγός.
Ποιος λείπει και πώς είναι ντυμένος;
Η παρουσιάστρια έχει δεμένα τα μάτια. Ένας από τους συμμετέχοντες φεύγει από την αίθουσα. Το καθήκον του οδηγού είναι να μαντέψει ποιος δεν είναι στο δωμάτιο όταν αφαιρείται το μάτι και να περιγράψει λεπτομερώς τι φορούσε.
Μεταμορφώσεις
Όλα και όλοι μετατρέπονται σε κάτι άλλο, αλλά όχι με τη βοήθεια των λέξεων, αλλά με τη βοήθεια του προσδιορισμού της καταλληλότητας των πράξεων. Το δωμάτιο μετατρέπεται σε δάσος. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες πάνε σε δέντρα, ζώα, πουλιά, ξυλοκόπους κ.λπ. Και αν πάνε στο σταθμό, αυτό σημαίνει σε μια βαλίτσα, ένα τρένο, τους επιβάτες. Και αν βρίσκεστε στο στούντιο - ως εκφωνητές, τηλεοπτικοί οπερατέρ, "ποπ αστέρια" κ.λπ.
Ταυτόχρονα, κάποιος μπορεί να δημιουργήσει θόρυβο, να απεικονίσει στηρίγματα κ.λπ.
Κουμπί
Τοποθετήστε το κουμπί στον δείκτη του χεριού σας και, γυρίζοντας προς τον γείτονά σας στο παιχνίδι, προσκαλέστε τον να μετακινήσει το κουμπί στον δείκτη του.
Δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιείτε άλλα δάχτυλα. Αυτός που δεν κρατάει και ρίχνει το κουμπί αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Μαντέψτε τι βλέπω!
Αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί οπουδήποτε, και παντού ανακουφίζει από την πλήξη και δίνει ευχαρίστηση. Και λειτουργεί καλύτερα αποσπώντας την προσοχή αν η Petya μαλώνει ξανά με την Anya ή ο Kolya είναι λυπημένος στριμωγμένος σε μια γωνία.
Ξεκινήστε έτσι: Σύμβουλος. Βλέπω κάτι κόκκινο που δεν το βλέπεις.
Παιδί. Καρδιές στις κουρτίνες; Σύμβουλος. Οχι.
Παιδί. Το εξώφυλλο του σημειωματάριου της Τάνιας; Σύμβουλος. Οχι. Παιδί. Το καπέλο του Όλεγκ;
Σύμβουλος. Οχι. Παιδί. Καραμέλα περιτύλιγμα στο τραπέζι; Σύμβουλος. Ναί!
Πιστέψτε με, αυτό μπορεί να συνεχιστεί επ 'αόριστον!
Μια ιστορία χωρίς επίθετα
Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε ομάδες των 4 ατόμων. Κάθε ομάδα λαμβάνει την αποστολή να γράψει μια ιστορία για κάποιο θέμα σε 10-15 λεπτά («Το στρατόπεδό μας», «Η ζωή μας στο στρατόπεδο»), αλλά ταυτόχρονα πρέπει να μείνουν κενές θέσεις στην ιστορία αντί για επίθετα. Στη συνέχεια, οι ομάδες συγκεντρώνονται και γράφουν εναλλάξ στις ιστορίες τους επίθετα που τους λένε τυχαία εκπρόσωποι άλλων ομάδων. Αυτά τα επίθετα μπορεί να είναι αστεία (αλλά όχι προσβλητικά). Στη συνέχεια διαβάζονται οι έτοιμες ιστορίες και καθορίζεται το πιο αστείο, το πιο πρωτότυπο έργο. Η διάρκεια του παιχνιδιού είναι 40-50 λεπτά.
Φτιάχνοντας μαλακές μπάλες
Σε κακές καιρικές συνθήκες, μπορείτε να περάσετε την ώρα σας σε εσωτερικούς χώρους φτιάχνοντας μπάλες από τσαλακωμένη εφημερίδα τυλιγμένη σε ταινία.
Αρχικά, ένα φύλλο εφημερίδας πιέζεται με τα χέρια σας όσο πιο σφιχτά γίνεται. Το προκύπτον κομμάτι τυλίγεται σε ένα δεύτερο φύλλο, μετά το οποίο αυτή η μάζα τσαλακώνεται, συμπιέζεται πιο δυνατά κ.λπ. Στη συνέχεια, το κομμάτι εφημερίδας τυλίγεται σταυρωτά με φαρδιά ταινία (κατά προτίμηση έγχρωμη ταινία - είναι πιο κομψό!). Οι ίδιοι κολλώδεις δακτύλιοι τυλίγονται ξανά γύρω από τις ακόμα ακάλυπτες περιοχές, σχηματίζοντας μια περισσότερο ή λιγότερο στρογγυλεμένη μπάλα.
Αυτές οι μπάλες μπορούν να ταχυδακτυλιστούν ή να πεταχτούν η μία στην άλλη, να πιαστούν, να κυληθούν στο πάτωμα, να γκρεμιστούν καρφίτσες, να πεταχτούν σε έναν άδειο κουβά.
Μπορείτε να παίξετε το επόμενο παιχνίδι.
Τερματοφύλακας
Ο παίκτης που παίζει ως τερματοφύλακας προστατεύει ένα τμήμα του τοίχου από μπάλες που του πετούν. Η περιοχή δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από τους βραχίονες εκτεινόμενους προς τα πάνω και σε πλάτος συν 30-40 εκ. Μερικές φορές τα απαραίτητα όρια αυτών των πυλών υπάρχουν ήδη χάρη στις κόγχες στον τοίχο, διπλό βάψιμο... Είναι καλύτερα να σημειώσετε την πύλη μόνοι σας με ένα σχοινί κολλημένο στον τοίχο.
Οι ρίπτες παρατάσσονται λίγα μέτρα από τον τερματοφύλακα σε μια στήλη και ο καθένας ρίχνει μία μπάλα τη φορά. Αυτός που χτυπάει στο τέρμα αλλάζει αμέσως ρόλους με τον τερματοφύλακα. Νικητής είναι αυτός που άντεξε μεγάλο αριθμό βολών, για τις οποίες πρέπει να τις μετρήσετε δυνατά.
Πέντε βότσαλα
Πρώτη επιλογή. Πάρτε ένα βότσαλο, χωρίς να αγγίξετε τα άλλα, και ρίξτε το κάθετα προς τα πάνω. Ταυτόχρονα (και σε όλο το παιχνίδι) κάθεστε στο πάτωμα όπως θέλετε και ρίχνετε το βότσαλο 40-60 cm, όχι πιο ψηλά. Ενώ το βότσαλο είναι ξαπλωμένο, με το ίδιο χέρι πρέπει να έχετε χρόνο να σηκώσετε ένα άλλο βότσαλο και να πιάσετε αυτό που πετάχτηκε πρώτο. Τώρα αφήστε ένα από αυτά τα βότσαλα στην άκρη και, πετώντας αυτό που αφήσατε, σηκώστε τα άλλα τρία βότσαλα ένα-ένα με τον τρόπο που περιγράφεται.
Δεύτερη επιλογή. Έχοντας ρίξει ένα βότσαλο, μαζέψτε δύο ταυτόχρονα και πιάστε το πεταμένο.
Αφού αφήσετε στην άκρη οποιαδήποτε δύο ώστε να μείνει ένα βότσαλο στην παλάμη του χεριού σας, ρίξτε το ξανά, μαζέψτε τα επόμενα δύο και πιάστε το πεταμένο.
Τρίτη επιλογή. Πέτα ένα βότσαλο, σήκωσε το δεύτερο και πιάσε το πρώτο. Έχοντας βάλει ένα από αυτά στην άκρη από το παιχνίδι, ρίξτε το υπόλοιπο και μαζέψτε τα επόμενα τρία αμέσως.
Τέταρτη επιλογή.Αφού πετάξετε ένα, μαζέψτε τέσσερα βότσαλα ταυτόχρονα. Οι αρχάριοι επιτρέπεται να ρίξουν ένα βότσαλο, να μετακινήσουν τα βότσαλα που βρίσκονται πιο κοντά το ένα στο άλλο και, χωρίς να προσπαθήσουν να τα μαζέψουν την πρώτη φορά, να πιάσουν το πεταμένο. Και μόνο όταν τα ξαπλωμένα βότσαλα, στη θέα του παίκτη, βρίσκονται βολικά για το γρήγορο σήκωμά τους, ενώ άλλη φορά το πρώτο βότσαλο πετάει προς τα πάνω, προσπαθούν πραγματικά να τα σηκώσουν. Για έμπειρους παίκτες, μια τέτοια σταδιακή συγκέντρωση των βότσαλων που χρειάζονται για την ανύψωση δεν επιτρέπεται.
Πέμπτη, έκτη, έβδομη επιλογή. Πετάνε, και στο τέλος πιάνουν δύο, τρία ή τέσσερα βότσαλα και τα μαζεύουν ένα-ένα τη στιγμή της πτήσης τους.
Όγδοη επιλογή.Πετάνε πέντε βότσαλα και τα πιάνουν στο πίσω μέρος του χεριού τους. Πετάνε ξανά από την προηγούμενη θέση και προσπαθούν να πιάσουν τα πάντα στην παλάμη του χεριού τους. Οι πόντοι απονέμονται με βάση τον αριθμό των βότσαλων που τελικά πιάστηκαν.
Όλοι προσπαθούν να ολοκληρώσουν όλες τις επιλογές στη σειρά χωρίς σφάλματα. Όποιος κάνει λάθος πρέπει να δώσει το παιχνίδι στον επόμενο στη σειρά. Αυτός του οποίου το παιχνίδι διακόπηκε θα το συνεχίσει όταν επιστρέψει ξανά η σειρά του, από την άσκηση στην οποία έκανε λάθος πριν.
1 led.Καλησπέρα Τσάικα!
Param-parey-ru
2 ved.Ας ελέγξουμε αν όλες οι μονάδες είναι στη θέση τους;
1 ομάδα
2 ομάδα
3 ομάδα
5 ομάδα
6η ομάδα
7 ομάδα
8 ομάδα
1 led.Στον αγαπημένο σας ιστότοπο
Σας προσκαλούμε παιδιά!
Διακοπές αστείων και υγείας
Ξεκινά τώρα!
2 ved.Μετρήστε τη δύναμή σας
Τρέξε, άλμα
Προσκαλούμε παιδιά και συμβούλους στην παιδική χαρά
Ένας ασυνήθιστος διαγωνισμός σας περιμένει μπροστά
1 led.Ήρθε η ώρα να δούμε τους ήρωες της βραδιάς, τα σούπερ παιδιά και τους σούπερ συμβούλους μας.
(έξοδος εντολών)
2 ved.Χαιρετίζουμε την παιδική ομάδα του 1ου Σώματος με βροντερό χειροκρότημα!
1 led.Καλωσορίζουμε την παιδική ομάδα από το Corps 3 ακόμα πιο δυνατά!
2 ved.Ας δώσουμε όλη μας την ενέργεια για να γνωρίσουμε την ομάδα των συμβούλων!
1 led.Ομάδες σας παρακαλούμε να συστηθείτε.
Τραγούδι "Τροχοί"
2 ved.Αφήστε την κριτική επιτροπή να αποφασίσει ολόκληρη την πορεία της μάχης
Θα το ακολουθήσει χωρίς αποτυχία.
Ποιος θα είναι πιο φιλικός;
Θα νικήσει στη μάχη.
(παρουσίαση κριτικής επιτροπής)
1 led.Γνωρίστε την αυστηρή αλλά πολύ ωραία κριτική επιτροπή μας.
Μαρίνα Κωνσταντίνοβνα
Βλαντιμίρ Γεννάντιεβιτς
Angelina Alexandrovna
2 ved.Γίνε πρωταθλητής, το ξέρουμε όλοι
Το έργο είναι δύσκολο για όλους!
Ας αρχίσουμε να ανταγωνιζόμαστε -
Και πιστεύουμε ακράδαντα στην επιτυχία σας!
1 led.Οι κερκίδες είναι θορυβώδεις σαν τη θάλασσα
Σήμερα η μάχη δεν θα είναι εύκολη
Ας επευφημήσουμε για τα σούπερ παιδιά και τους συμβούλους
Για αθλητικό ενθουσιασμό και δεξιότητες!
1 διαγωνισμός "Άλμα"
Οι συμμετέχοντες έχουν ένα σχοινί άλματος μπροστά από κάθε ομάδα. Το καθήκον σας είναι να πηδάτε εναλλάξ με σχοινί στο τσιπ, να επιστρέψετε τρέχοντας με το σχοινί στα χέρια σας και να το δώσετε στον συμπαίκτη σας. Η ομάδα της οποίας τα μέλη είναι τα πρώτα που θα φτάσουν στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.
2ος διαγωνισμός «Sleight of hand and no fraud»
Ας δοκιμάσουμε την επιδεξιότητά σας, η ομάδα πρέπει να σταθεί σε κύκλο. Ο στόχος σας είναι να περάσετε μια μπάλα τένις ο ένας στον άλλο χωρίς να χρησιμοποιήσετε τα χέρια σας. Η ομάδα της οποίας η μπάλα επιστρέφει πρώτη στον αρχηγό κερδίζει.
Παιχνίδι "Soku-bachi"
3ος διαγωνισμός «Πώς να περάσω»
Υπάρχει ένα τσέρκι μπροστά σας. Ένας ένας, τρέχετε στο τσέρκι, το πιάνετε με τα δύο χέρια, το σηκώνετε πάνω από το κεφάλι σας και σκαρφαλώνετε μέσα από αυτό. Βάζεις το τσέρκι πίσω και τρέχεις στον επόμενο συμπαίκτη σου.Η ομάδα της οποίας τα μέλη είναι τα πρώτα που θα φτάσουν στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.
4ος διαγωνισμός "Eagle Eye"
Κάθε ομάδα έχει έναν κουβά μπροστά της. Κάθε μέλος της ομάδας έχει τρεις προσπάθειες να βάλει τις χάρτινες μπάλες στον κουβά. Η ομάδα με τις περισσότερες μπάλες στον κάδο της κερδίζει.
Τραγούδι "Funny Repeaters"
5ος διαγωνισμός "Take - Lies"
Ομάδες, πρέπει να πάρετε μια μάρκα και να την βάλετε στον κύκλο, ο επόμενος παίκτης τρέχει, παίρνει τη μάρκα από τον κύκλο και τη δίνει σε άλλο άτομο. Και έτσι εναλλάσσεσαι, ο ένας βάζει ένα τσιπ στον κύκλο και ο άλλος το παίρνει. Η ομάδα της οποίας τα μέλη είναι τα πρώτα που θα φτάσουν στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.
6ος διαγωνισμός “Cool Cars”
Οι ομάδες χωρίζονται σε ζευγάρια. Το ένα από τα δύο παίρνει μια ξαπλωμένη θέση και το δεύτερο τον παίρνει από τα πόδια. Και σε ένα τέτοιο σχήμα πρέπει να τρέχετε γύρω από το τσιπ. Η ομάδα της οποίας τα μέλη είναι τα πρώτα που θα φτάσουν στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.
Παιχνίδι "Fixies"
7ος διαγωνισμός «Έλεγχος των πνευμόνων»
Δύο βοηθοί κρατούν το τεντωμένο νήμα μέσα από το οποίο περνάει το κύπελλο. Τα μέλη της ομάδας χρησιμοποιούν εναλλάξ την αναπνοή τους για να μετακινήσουν το ποτήρι εμπρός και πίσω κατά μήκος του νήματος. Η ομάδα της οποίας τα μέλη είναι τα πρώτα που θα φτάσουν στη γραμμή τερματισμού κερδίζει.
8ος διαγωνισμός «Διασταύρωση»
Κάθε ομάδα πρέπει να χτίσει μια γέφυρα χρησιμοποιώντας ρούχα. Μετά το σήμα, οι ομάδες, χρησιμοποιώντας μόνο τα ρούχα τους, πρέπει να συνδέσουν μια όσο το δυνατόν μεγαλύτερη γέφυρα για να διασχίσουν. Η ομάδα με τη μεγαλύτερη γέφυρα κερδίζει.
Παιχνίδι "Χορός σταυρός"
9ος διαγωνισμός «Βρες μια νόστιμη απόλαυση»
Απέναντι από κάθε ομάδα υπάρχουν πιάτα με τόσο όμορφο αλεύρι, μετά από αυτό το πρόσωπό σας θα είναι λευκό, απαλό και λείο, σαν το δέρμα ενός μωρού. Πρέπει να τρέξεις σε αυτό το πιάτο, να βουτήξεις το πρόσωπό σου σε αυτό και να βγάλεις τη μικρή γευστική απόλαυση με τα δόντια σου.
10ος διαγωνισμός "Scuba Divers"
Απέναντι από κάθε ομάδα υπάρχουν πιάτα με καθαρό και μεταλλικό νερό, που θα συμπληρώσουν το αποτέλεσμα της περιποίησης του προσώπου. Πρέπει να τρέξεις σε αυτό το πιάτο, να βουτήξεις μέσα του και να βγάλεις με τα δόντια σου ένα πολύχρωμο μαργαριτάρι.
Παιχνίδι "Chucha-chacha"
Ο λόγος της κριτικής επιτροπής. Βραβεία ομάδας
Σενάριο του αγωνιστικού προγράμματος παιχνιδιού «Σύμβουλοι μέσα από τα μάτια των παιδιών»
Στόχοι:
Ανεβάστε το καθεστώς των συμβούλων, κάντε φίλους μεταξύ παιδιών και συμβούλων σε μονάδες με όρους εταιρικής σχέσης και συνεργασίας.
Προσκαλέστε τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά σε παιχνίδια.
Παρατηρήστε τη στάση των παιδιών απέναντι στους συμβούλους τους.
Να μάθουν τα παιδιά να γνωρίζουν τις ατομικές τους ικανότητες, να τα διδάξουν να αγωνίζονται για καλλιτεχνική αυτοβελτίωση.
Ενσταλάξτε στα παιδιά ένα αίσθημα ευθύνης το ένα για το άλλο.
Διδάξτε στα παιδιά να εργάζονται ομαδικά, να υπακούουν σε ορισμένους κανόνες, να αναπτύξουν την αίσθηση της συλλογικότητας και της συντροφικότητας.
Δαπάνη χρόνου: 1 ώρα 30 λεπτά.
Τοποθεσία:Μέγαρο Μουσικής.
Στηρίγματα: κρεβάτι, καρέκλες, φύλλα χαρτιού, στυλό.
Πριν από τους αγώνες, τα παιδιά σε ομάδες πρέπει να προετοιμάσουν μια αναπαράσταση του «Όνειρου του Συμβούλου».
Υπάρχει ένα κρεβάτι στη σκηνή. Βγαίνει ο Αρχηγός.
Κύριος. Αλήθεια δεν το ονειρεύομαι αυτό; Βλέπω ξανά γνώριμα πρόσωπα. Χαιρετίσματα σε όλους όσους ήρθαν εδώ με μεγάλη διάθεση και, όπως λένε, καλώς ήρθατε στον μαγικό κόσμο των ονείρων, το χειροκρότημα σας! Σήμερα σε αυτή τη σκηνή θα δούμε τους συμβούλους μέσα από τα μάτια των παιδιών ή, για την ακρίβεια, τα όνειρα των συμβούλων, που θα απεικονίσουν τα παιδιά. Σας ενδιαφέρει να δείτε τι ονειρεύονται οι σύμβουλοι τη νύχτα; Και εγώ. Τι περιμένουμε λοιπόν; Ας χειροκροτήσουμε δυνατά και δυνατά για τους νεότερους κατοίκους του στρατοπέδου μας. Ας βρεθούμε, τα παιδιά από την ένατη ομάδα θα δείξουν το όνειρο της συμβούλου τους Μάσα!
Βοηθήστε τον σύμβουλο
Κύριος. Στο μεταξύ, ενώ η επόμενη ομάδα ετοιμάζεται για την παράσταση, θα κάνω διαγωνισμό και για αυτό χρειάζομαι τρεις συμμετέχοντες να ανέβουν στη σκηνή.
Τα παιδιά βγαίνουν στη σκηνή.
Φανταστείτε αυτήν την κατάσταση: έχετε ένα όνειρο σαν να ανεβείτε εσείς και η ομάδα σας στα βουνά. Ο σύμβουλός σας στέκεται στους πρόποδες ενός ψηλού βουνού. Ξαφνικά βλέπετε μια τεράστια πέτρα να πέφτει από την κορυφή και να πετάει κατευθείαν στο κεφάλι του αγαπημένου σας συμβούλου. Πρέπει να του φωνάξετε γρήγορα κάτι για να αποφύγει τον κίνδυνο και τι φωνάζετε, τώρα θα το μάθουμε!
Τα παιδιά πηγαίνουν εναλλάξ στο μπροστινό μέρος της σκηνής και σώζουν τους συμβούλους τους.
Και η όγδοη ομάδα μπαίνει στη σκηνή. Θα μας δείξουν ένα όνειρο που είχε η σύμβουλός τους Λιουντμίλα!
Επίδοση της 8ης ομάδας.
Εκπαίδευση εντόμων
Κύριος. Πριν δούμε το όνειρο που μας ετοίμασε η έβδομη ομάδα, θα κάνω έναν ακόμη αγώνα. Θα παρακαλέσω πέντε άτομα να ανέβουν στη σκηνή.
Οι συμμετέχοντες ανεβαίνουν στη σκηνή.
Έτσι, ονειρεύεστε ότι είστε οι πιο διάσημοι προπονητές στον κόσμο. Προτείνω να δείξετε στο κοινό τις ικανότητές σας στην εκπαίδευση των εντόμων. Ζητώ από τον πρώτο προπονητή να βγει μπροστά, ενώ όλα τα άλλα παιδιά στη σκηνή προσποιούνται ότι είναι έντομα. Γνωρίστε λοιπόν, εκπαιδευμένες ακρίδες!
Επιλογές εντόμων: λιβελλούλες, κατσαρίδες, αράχνες, πασχαλίτσες.
Κύριος. Και η βραδιά μας που ονομάζεται «Σύμβουλοι μέσα από τα μάτια των παιδιών» συνεχίζεται και προσκαλώ την έβδομη ομάδα στη σκηνή!
Κραυγή
Κύριος. Ο επόμενος διαγωνισμός είναι αφιερωμένος σε όλους όσους μερικές φορές ουρλιάζουν στον ύπνο τους. Προσκαλώ τρία άτομα στη σκηνή.
Τα παιδιά βγαίνουν στη σκηνή.
Φανταστείτε λοιπόν ότι κοιμάστε. Πρέπει να προσποιηθείτε ότι ουρλιάζετε αν είδατε έναν εξολοθρευτή σε ένα όνειρο.
Επιλογές ονείρου: παγωτό, ποντίκι, deuce in the diary, πέντε, ζόμπι, μπουκέτο λουλούδια.
Κύριος. Γνωρίζουμε την ομάδα νούμερο έξι με ένα όνειρο που είχε ο σύμβουλός τους Μπόρις!
Παράδοση της 6ης διμοιρίας.
Πτήση
Κύριος. Και πάλι, προσκαλώ τρία γενναία αγόρια, μελλοντικούς αερομεταφερόμενους αλεξιπτωτιστές, στη σκηνή που θέλουν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό.
Τα παιδιά βγαίνουν στη σκηνή.
Λένε ότι όταν ο άνθρωπος πετάει στον ύπνο του, μεγαλώνει. Προτείνω στους παίκτες μας να μεγαλώσουν. (Βγάζει 3 καρέκλες.) Με εντολή μου, πηδάς από τις καρέκλες και προσποιείσαι ότι πετάς, αλλά πρόσεχε, γιατί πρέπει να κάνεις ορισμένες ενέργειες όταν συναντάς εμπόδια. Λοιπόν, ας πετάξουμε!
Ο παρουσιαστής διαβάζει το κείμενο, τα παιδιά απεικονίζουν τη δράση.
1. Πετάς και απολαμβάνεις την πτήση.
2. Ξαφνικά ένα κοράκι σε ράμφισε.
3. Έπιασες τον Κάρλσον και πέταξες πάνω του.
4. Κάθισαν σε ένα σύννεφο και κουνούσαν τα πόδια τους.
5. Ένα UFO πέταξε κοντά. Είπες γεια στους εξωγήινους.
7. Ξαφνικά εμφανίστηκε ξαφνικά ο Χάρι Πότερ και σας χτύπησε με μια σκούπα.
8. Ο Σούπερμαν, ο Μπάτμαν, ένα αεροπλάνο TU-134 και ένας κομήτης πέταξαν από πίσω του.
9. Το κοράκι σε ράμφισε πάλι, το έπιασες και του έκανες μάθημα.
10. Απομένουν εννέα μέτρα μέχρι το έδαφος.
11. Το αλεξίπτωτό σου άνοιξε και προσγειώθηκες με ασφάλεια στο έδαφος.
Και τώρα ας χαιρετίσουμε την ομάδα νούμερο πέντε με βροντερό χειροκρότημα καθώς μας δείχνουν το όνειρο της συμβούλου τους Natalya.
Παράσταση 5ης διμοιρίας.
Δεκαεπτά πρόβατα
Κύριος. Το διαγωνιστικό μας πρόγραμμα συνεχίζεται και προσκαλώ τρία άτομα στη σκηνή.
Οι παίκτες ανεβαίνουν στη σκηνή.
Για να κοιμηθούν πολλοί μετρούν πρόβατα. Τώρα θα ελέγξω ποιος από εσάς μπορεί να μετρήσει πιο γρήγορα. Πρόσεχε, θα σου πω μια ιστορία για τον βοσκό Φρίντριχ.
Δεκαεπτά πρόβατα έβοσκαν στο λιβάδι.
Ο βοσκός λεγόταν Φρίντριχ, ετοίμαζε ψαρόσουπα,
Ένα πρόβατο σκέφτηκε και έτρεξε στο δάσος,
Άλλα οκτώ πρόβατα έτρεξαν πίσω της.
Ο Φρίντριχ μας χορεύει - το αυτί είναι έτοιμο,
Ένα άλλο πρόβατο άφησε τον βοσκό.
Κάνει ζέστη στον ήλιο, τα κουνούπια τρίζουν,
Τέσσερα άλλα πρόβατα όρμησαν στο δάσος.
Οι φυγάδες είναι χαρούμενοι - είναι δροσερό στο δάσος,
Και ο Φρίντριχ, χαρούμενος, ρουφάει τη ψαρόσουπα του.
Τότε τα τρία πρόβατα συνήλθαν, επέστρεψαν στον βοσκό,
Και μαδάνε ένοχα το χορτάρι στο λιβάδι.
Ξαφνικά ακούστηκε ένα ουρλιαχτό στο αλσύλλιο του δάσους -
Υπάρχει ένας λύκος που περιφέρεται κάπου πεινασμένος και θυμωμένος.
Τα πρόβατα τρέχουν στο λιβάδι του βοσκού,
Εκεί που ο Φρίντριχ μας τελείωσε ήδη τη ψαρόσουπα του.
«Σώστε μας τους φτωχούς!» - αλλά είναι πολύ αργά, φίλοι!
Δηλαδή πόσα πρόβατα έχει τώρα ο βοσκός;
(Η σωστή απάντηση είναι έξι.)
Και τώρα - η απόδοση του τέταρτου αποσπάσματος, θα δείξουν το όνειρο της συμβούλου τους Nastya.
Απόδοση της 4ης ομάδας.
Δεινόσαυροι
Κύριος. Για τον επόμενο διαγωνισμό προσκαλώ τρία κορίτσια και τρία αγόρια στη σκηνή.
Οι παίκτες ανεβαίνουν στη σκηνή, η παρουσιάστρια τους χωρίζει σε ζευγάρια.
Ας φανταστούμε λοιπόν ότι ονειρεύεστε ότι είστε δεινόσαυροι. Πρώτα, προσπαθήστε να μιμηθείτε το βάδισμα ενός δεινοσαύρου.
Οι παίκτες προσποιούνται.
Θα ζητήσω από το πρώτο ζευγάρι να ανέβει στη σκηνή. Η κατάσταση είναι η εξής: ένα αγόρι δεινόσαυρος προσπαθεί να δηλώσει την αγάπη του για ένα κορίτσι δεινόσαυρο, δεν μπορείτε να μιλήσετε, μπορείτε να επικοινωνήσετε μόνο με ήχους. Και το κορίτσι δεινόσαυρος πρέπει να ξεκαθαρίσει στο αγόρι δεινόσαυρο ότι του αρέσει ο άλλος. Λοιπόν, ας δούμε τι θα συμβεί.
Τα ζευγάρια βγαίνουν εναλλάξ και σκηνοθετούν την προτεινόμενη κατάσταση.
Και τώρα συναντάμε την ομάδα νούμερο τρία, που θα μας δείξει το όνειρο της συμβούλου τους Nadezhda!
Απόδοση της 3ης ομάδας.
Λόγια
Κύριος. Το πρόγραμμά μας συνεχίζεται. Και προσκαλώ τρία άτομα στη σκηνή για να λάβουν μέρος στον νέο διαγωνισμό.
Τα παιδιά σηκώνονται στη σκηνή.
Ας θυμηθούμε το παιχνίδι "Finest Hour". (Μοιράζει φύλλα χαρτιού και στυλό στους παίκτες.) Καθένας από εσάς πρέπει να κάνει όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις από μία λέξη «Όνειρα». Σας δίνω ένα λεπτό για αυτήν την εργασία. Ο καιρός πέρασε!
Οι παίκτες συνθέτουν λέξεις, η εργασία ελέγχεται.
Και πάλι στη σκηνή μας άλλο ένα όνειρο, τώρα από το δεύτερο απόσπασμα!
Απόδοση της 2ης ομάδας.
Ηλεκτρικές συσκευές
Κύριος. Και καλώ ξανά όσους επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό. Χρειάζομαι πέντε συμμετέχοντες.
Τα παιδιά βγαίνουν στη σκηνή.
Φανταστείτε ότι ονειρεύεστε ότι είστε ηλεκτρικές συσκευές, δηλαδή συσκευές που λειτουργούν με ρεύμα. Καθένας από εσάς έρχεται εναλλάξ μπροστά στη σκηνή και απεικονίζει τη λειτουργία οποιασδήποτε ηλεκτρικής συσκευής. Εάν τα παιδιά στο κοινό μαντέψουν τι δείχνετε, τότε μείνετε στη σκηνή, αν όχι, τότε αφήστε το παιχνίδι, δεν μπορείτε να επαναλάβετε τις ηλεκτρικές συσκευές. Λοιπόν, αν δεν υπάρχουν ερωτήσεις, τότε ας ξεκινήσουμε.
Οι διαγωνιζόμενοι απεικονίζουν τα προτεινόμενα αντικείμενα.
Χαιρετίζουμε το όνειρο της πρώτης διμοιρίας με βροντερό χειροκρότημα!
Απόδοση της 1ης ομάδας.
Το πρόγραμμά μας φτάνει στο τέλος του. Σήμερα μάθαμε πολλά για τους συμβούλους μας και είδαμε τι ονειρεύονται. Ποιο όνειρο θα θέλατε να σημειώσει η κριτική επιτροπή μας; Ήρθε η ώρα να επιβραβεύσουμε τις διακεκριμένες μονάδες.
Και το μόνο που μπορώ να κάνω είναι να σας ευχηθώ τα πιο όμορφα και γλυκά όνειρα φίλοι μου!
Διαγωνισμός θαλάσσιας ζωγραφικής
Οι σύμβουλοι στις ομάδες διοργανώνουν καλλιτεχνικό διαγωνισμό. Μετά από αυτό, επιλέγονται δύο ή τρία ταλαντούχα παιδιά, τα οποία πρέπει να σχεδιάσουν μια εικόνα σε ένα θαλάσσιο θέμα σε ένα φύλλο χαρτιού Α3. Μην ξεχάσετε να πείτε στα παιδιά να γράψουν τον αριθμό της ομάδας τους στην κάτω δεξιά γωνία και να υπογράψουν το αυτόγραφό τους.
Την καθορισμένη μέρα και ώρα, οι ναυτικοί ζωγράφοι φέρνουν τα έργα τους. Ο εκπαιδευτικός-διοργανωτής εισάγει τις εικόνες σε κορνίζες και τις κρεμάει σε δημόσιο χώρο, όπου κρέμονται χωρίς προβλήματα μέχρι το τέλος της βάρδιας.
"Πλοίο"
Σε όλους τους συμμετέχοντες δίνονται χάρτινες βάρκες και ο καθένας με τη σειρά του μιλάει για τον εαυτό του ως βάρκα ("Το όνομα του σκάφους μου είναι Ksyusha, του αρέσει να διαβάζει βιβλία για ταξίδια...")
"Αστρική βροχή"
Κάθε ένα από τα παιδιά λαμβάνει ένα χάρτινο αστέρι. Πρέπει να γράψουν το όνομά τους σε αυτό. Μετά από αυτό, ο παρουσιαστής γυρίζει τους πάντες με ένα κουτί στα χέρια. Όλοι ρίχνουν ένα αστέρι στο κουτί και λένε δυνατά το όνομά τους. Αφού μαζευτούν όλα τα αστέρια, τα παιδιά με τη σειρά τους τα βγάζουν από το κουτί. Έχοντας βγάλει το αστέρι, ο παίκτης διαβάζει το όνομα που είναι γραμμένο σε αυτό και το δίνει στον ιδιοκτήτη.
"Ιπτάμενα ονόματα"
Όλοι οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο παρουσιαστής λέει το όνομά του και πετάει τη μπάλα σε ένα από τα παιδιά. Αυτός που έπιασε την μπάλα πρέπει να πει το όνομά του και να πετάξει την μπάλα σε άλλον παίκτη. Σημαντική προϋπόθεση είναι να απαγορεύεται στους παίκτες που έχουν ήδη την μπάλα να πετάξουν την μπάλα.
2η έκδοση αυτού του παιχνιδιού (για να θυμάστε ονόματα)
Ο αρχηγός λέει το όνομά του και μετά λέει το όνομα ενός άλλου ατόμου και πετάει τη μπάλα σε αυτό το άτομο. Αυτός που έπιασε την μπάλα πρέπει να πει το όνομά του, το όνομα του άλλου παίκτη και να πετάξει την μπάλα στο άτομο του οποίου το όνομα είπε. Και ούτω καθεξής μέχρι κάθε παίκτης να έχει την μπάλα. Η κατάσταση παραμένει η ίδια - οι παίκτες που έχουν ήδη την μπάλα απαγορεύεται να πετάξουν την μπάλα.
"Ανατολική αγορά"
Σε κάθε συμμετέχοντα δίνονται 4 (αν είναι πολλά παιδιά, μπορείτε να φτιάξετε λιγότερα) μικρά χαρτάκια. Και στα τέσσερα χαρτιά, τα παιδιά γράφουν το όνομά τους (αν τα ονόματα επαναλαμβάνονται, τότε μπορείτε να προσθέσετε κάτι, ένα επώνυμο). Μετά από αυτό, όλα τα φύλλα μπαίνουν σε κάτι (ένα καπάκι, ένα κουτί) και ανακατεύονται. Στη συνέχεια, κάθε συμμετέχων λαμβάνει και πάλι 4 χαρτάκια, με τα ονόματα των άλλων παιδιών. Ο στόχος είναι να βρείτε όλα τα φύλλα σας. Διαλέγουν μόνοι τους πώς θα «πάρουν» τα παιδιά τα φύλλα τους. Αυτό θα μπορούσε να είναι μια ανταλλαγή, ένα δώρο κ.λπ.
"Αλλαγή θέσεων"
Όλοι οι παίκτες κάθονται σε κύκλο σε καρέκλες (δεν υπάρχουν ελεύθερες καρέκλες). Ο ηγέτης στέκεται στο κέντρο του κύκλου, προφέρει ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό, οι παίκτες που το αποδίδουν στον εαυτό τους πρέπει να αλλάξουν θέσεις. Εάν ο αρχηγός είναι ο πρώτος που καταλαμβάνει μια άδεια καρέκλα, τότε ο παίκτης που μένει χωρίς καρέκλα γίνεται αρχηγός. Παράδειγμα χαρακτηριστικά: που αγαπά να χορεύει. ποιος παίζει κιθάρα? που αγαπά το παγωτό? ποιος ξέρει να κολυμπά κ.λπ.
Παιχνίδια δημιουργίας ομάδας/δεσμών
"Ρυθμικός"
Η ομάδα στέκεται σε κύκλο. Ο αρχηγός ορίζει την κίνηση (βήμα δεξιά – βήμα αριστερά) και έναν συγκεκριμένο ρυθμό. Οι συμμετέχοντες, ένας-ένας και ένας κάθε φορά, πρέπει να επιταχύνουν και να επαναλάβουν την κίνηση του ηγέτη, ώστε να μην υπάρξει αποτυχία. Από τη στιγμή που η ομάδα στραβώνει, όλα ξεκινούν από την αρχή. Επιλογές επιπλοκών: 1. Κάντε το σε πλήρη σιωπή. 2. Προσθέστε μια ακόμη κίνηση.
"Ναρκοπέδιο (BIP)"
Ένα πεδίο 20–30 κελιών απλώνεται στο έδαφος, μερικά από αυτά περιέχουν «νάρκες». Μόνο ο παρουσιαστής ξέρει πού βρίσκονται τα «νάρκες». Καθήκον: περάστε όλη την ομάδα μέσα από αυτό το «ναρκοπέδιο». Υπάρχει μόνο μία σωστή διαδρομή σε αυτό το πεδίο. Μπορείτε να μετακινηθείτε στο πεδίο μόνο ένα κελί κάθε φορά, δεξιά, αριστερά, προς τα εμπρός, διαγώνια προς τα δεξιά, διαγώνια προς τα αριστερά. Εάν ένα βήμα δεν γίνει σωστά, ακούγεται η εντολή "Beep". Σε αυτή την περίπτωση, ο συμμετέχων πρέπει να επιστρέψει και να σταθεί στο τέλος της γραμμής. Και τώρα ο επόμενος συμμετέχων προσπαθεί να ολοκληρώσει την εργασία.
Η άσκηση εκτελείται σιωπηλά (χωρίς να μιλάμε) και όλοι οι συμμετέχοντες, εκτός από αυτούς που στέκονται στο γήπεδο, δεν επιτρέπεται να περάσουν τη γραμμή εκκίνησης.
"Συλλογικός λογαριασμός"
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο με το κεφάλι κάτω και, φυσικά, χωρίς να κοιτάζονται ο ένας τον άλλον. Ο παρουσιαστής καλεί τον αριθμό. Η αποστολή της ομάδας είναι να ονομάσει τους αριθμούς με τη σειρά μέχρι να επιτευχθεί ο απαιτούμενος αριθμός. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να πληρούνται τρεις προϋποθέσεις:
Πρώτον, κανείς δεν ξέρει ποιος θα αρχίσει να μετράει και ποιος θα ονομάσει τον επόμενο αριθμό (απαγορεύεται να συμφωνείτε μεταξύ τους προφορικά ή μη).
Δεύτερον, ο ίδιος συμμετέχων δεν μπορεί να ονομάσει δύο αριθμούς στη σειρά.
Τρίτον, εάν ο απαιτούμενος αριθμός καλείται δυνατά από δύο ή περισσότερους παίκτες, ο παρουσιαστής απαιτεί να ξεκινήσει ξανά από έναν.
"Πάγος"
Για να παίξετε, χρειάζεστε ένα χαλί ή μια κουβέρτα ή ένα φύλλο εφημερίδας - ανάλογα με το μέγεθος της ομάδας. Όλοι οι παίκτες πρέπει να χωρέσουν στο «παγοδρόμιο» έτσι ώστε να μην περάσει κανείς. Αφού ταιριάξουν επιτυχώς όλοι, ο πάγος μειώνεται κατά ένα τέταρτο. Το κύριο καθήκον είναι να χωρέσουμε ξανά σε όλους και να μην «πέφτουμε» κανέναν.
"KVN"
Ο παρουσιαστής λέει: "Είστε η ομάδα του KVN. Το καθήκον σας είναι να συστηθείτε στο κοινό, ξοδεύοντας όσο το δυνατόν λιγότερο χρόνο. Ταυτόχρονα, ο καθένας από εσάς πρέπει να πετάξει την μπάλα - πείτε το όνομά σας - να πιάσει τη μπάλα. Ο χρόνος θα είναι κοινός για όλη την ομάδα».
Η ομάδα προσπαθεί να ολοκληρώσει την εργασία, ο αρχηγός μετράει το χρόνο, αναφέρει το αποτέλεσμα, προσφέρεται να πραγματοποιήσει έναν άλλο γύρο και δίνει αρκετό χρόνο για να συζητήσει τη μεθοδολογία. Εάν η ομάδα δεν καταλήξει σε μια απόφαση για μεγάλο χρονικό διάστημα, ο αρχηγός κάνει μια άλλη εισαγωγή:
«Είδα μια ομάδα να ολοκληρώνει αυτό το έργο σε ένα δευτερόλεπτο».
Η ομάδα πρέπει να καταλήξει στην ακόλουθη απόφαση: όλοι στέκονται κοντά σε έναν κύκλο, ενώνουν τις παλάμες τους, πετούν την μπάλα, λένε ταυτόχρονα τα ονόματά τους και πιάνουν την μπάλα.
Παιχνίδια για την αναγνώριση του αρχηγού
"Σχήματα"
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Μέσα στον κύκλο είναι τεντωμένο ένα σχοινί, το οποίο όλοι κρατούν με τα χέρια τους. Η παρουσιάστρια εξηγεί τι πρέπει να κάνετε με κλειστά μάτια, χωρίς να ανοίξετε τα χέρια σας, για να φτιάξετε: ένα τετράγωνο, ένα ισόπλευρο τρίγωνο, ένα αστέρι. Επιτρέπονται μόνο προφορικές συνομιλίες.
"Οικογενειακή φωτογραφία"
Ο παρουσιαστής καλεί τους συμμετέχοντες να φανταστούν ότι είναι όλοι μια μεγάλη οικογένεια και όλοι πρέπει να βγάλουν μια φωτογραφία μαζί για το οικογενειακό άλμπουμ. Πρέπει να επιλέξετε έναν "φωτογράφο". Πρέπει να κανονίσει ολόκληρη την «οικογένεια» για φωτογράφηση. Ο πρώτος που επιλέγεται από την οικογένεια είναι ο «παππούς». μπορεί επίσης να συμμετέχει στη ρύθμιση των μελών της «οικογένειας». Δεν δίνονται άλλες οδηγίες στους συμμετέχοντες· πρέπει να αποφασίσουν μόνοι τους ποιος πρέπει να είναι ποιος και πού να σταθεί. Μετά την ανάθεση ρόλων και την τακτοποίηση των «μελών της οικογένειας», ο «φωτογράφος» μετράει έως το τρία. Με το τρία! Όλοι φωνάζουν «τυρί» ταυτόχρονα και πολύ δυνατά και ταυτόχρονα χτυπούν τα χέρια τους.
"Καραμπάς"
Οι συμμετέχοντες του παιχνιδιού κάθονται σε κύκλο (πιθανόν σε καρέκλες ή οκλαδόν) και παρακολουθούν προσεκτικά την κίνηση του χεριού του αρχηγού. Ο παρουσιαστής λέει τη λέξη «ΚΑΡΑΜΠΑΣ» και ταυτόχρονα δείχνει οποιοδήποτε αριθμό δακτύλων. Ο αριθμός των δακτύλων που εμφανίζεται είναι ο αριθμός των συμμετεχόντων που πρέπει να σηκωθούν από τις θέσεις τους.
«Οι τσιγγάνοι οδηγούσαν»
Ο παρουσιαστής προσκαλεί τους συμμετέχοντες να φτιάξουν ένα «τσιγγάνικο καρότσι», που αποτελείται από ένα «καροτσάκι», «τρία άλογα», «τοίχοι καροτσιών», «στέγη», «ρόδες», «ταξί», «επιβάτες», «πουλάρι». σε λουρί». Ο χρόνος προετοιμασίας της εργασίας είναι 3 – 5 λεπτά.
"Κάνε το μια φορά!"
Ο παρουσιαστής ζητά από τους συμμετέχοντες να σταθούν πίσω από τις καρέκλες τους και δίνει την εντολή:
"Στην εντολή "Κάν' το μια φορά!" πρέπει να σηκώσετε τις καρέκλες σας σε ύψος ενός μέτρου από το πάτωμα. Προσοχή, το καθήκον σας είναι να κατεβάσετε τις καρέκλες ταυτόχρονα." Κατά κανόνα, ο πρώτος από τους συμμετέχοντες που δίνει εντολή: «Κάνε δύο» («τρία-τέσσερα» ή «κάτω») είναι ο αρχηγός της διοργάνωσης. Εάν οι καρέκλες χαμηλωθούν χαοτικά και αποδιοργανωμένες, χωρίς εντολή, ο αρχηγός πρέπει να δώσει ξανά εντολή: «Κάνε το μια φορά!»
Παιχνίδια με την αίθουσα
Υπαίθρια παιχνίδια/υπαίθρια παιχνίδια
Παιχνίδια λεπτών
"Υπάρχει επαφή"
Ένας από τους παίκτες σκέφτεται μια λέξη και λέει με ποιο γράμμα αρχίζει. Όλοι οι άλλοι πρέπει να μαντέψουν τη λέξη. Για παράδειγμα, ο παρουσιαστής λέει ότι η λέξη αρχίζει με το γράμμα "l". Για να ανοίξει ο παρουσιαστής το δεύτερο γράμμα, είναι απαραίτητο να επιλέξει μια λέξη που αρχίζει με το γράμμα «l» και να της δώσει μια σύντομη περιγραφή. Για παράδειγμα, ένας από τους παίκτες λέει: «Είναι στον ουρανό τη νύχτα». Όποιος το μαντέψει λέει «επαφή» και μαζί με τον παίκτη που έδωσε την περιγραφή, μετρήστε μέχρι το 5 και ονομάστε τη λέξη. Εάν οι λέξεις αποδειχθούν διαφορετικές, τότε οι παίκτες συνεχίζουν να επιλέγουν λέξεις που ξεκινούν με το γράμμα "l". Εάν οι λέξεις ταιριάζουν, τότε ο αρχηγός καλεί το επόμενο γράμμα, για παράδειγμα, το γράμμα "a" και στη συνέχεια σχηματίζεται η συλλαβή "la". Τώρα αρχίζουν να επιλέγουν λέξεις για αυτή τη συλλαβή, να τις χαρακτηρίζουν, να μετρούν μέχρι το 10 κ.λπ. Ο παρουσιαστής μπορεί επίσης να μαντέψει τις λέξεις που χαρακτηρίζουν οι συμμετέχοντες. Αν μαντέψει σωστά, τότε θα πρέπει να επιλέξει νέες λέξεις. Σε αυτό το παιχνίδι, είναι σημαντικό για τον ηγέτη να μην μπορεί να μαντέψει τη λέξη του για όσο το δυνατόν περισσότερο.
"Στον εαυτό του - σε έναν γείτονα"
Οι συμμετέχοντες μπαίνουν στο παιχνίδι. Ο ένας οδηγεί και είναι σε κύκλο. Οι συμμετέχοντες στον κύκλο κρατούν το αριστερό τους χέρι με την παλάμη τους προς τα πάνω, το δεξί τους - συνδέοντας όλα τα δάχτυλά τους, σαν να προσθέτουν αλάτι, το κρατούν με τις άκρες των δακτύλων τους προς τα κάτω, εδώ βρίσκεται το νόμισμα. Το κέρμα περνάει κυκλικά από το δεξί χέρι ενός συμμετέχοντα στο αριστερό χέρι ενός άλλου συμμετέχοντα, ο οποίος στέκεται στα δεξιά του πρώτου. Όλοι οι συμμετέχοντες στον κύκλο επαναλαμβάνουν την κίνηση του περάσματος του κέρματος, ανεξάρτητα από το αν το έχουν ή όχι. Κάθε συμμετέχων με το δεξί του χέρι αγγίζει πρώτα το αριστερό του χέρι με τη λέξη «ο ίδιος» και στη συνέχεια αγγίζει το αριστερό χέρι του γείτονά του, μιμούμενος τη μεταφορά ενός νομίσματος με τη λέξη «γείτονας». Όλοι προφέρουν τις λέξεις από κοινού: "στον εαυτό - σε έναν γείτονα" και ταυτόχρονα επαναλαμβάνουν κινήσεις που μιμούνται τη μεταφορά ενός νομίσματος. Ο συμμετέχων στον κύκλο κλείνει τα μάτια του και γυρίζει γύρω από τον άξονά του για να μην δει πού βρίσκεται το νόμισμα και όταν ήδη περάσει γύρω από τον κύκλο, πρέπει να «πιάσει» το νόμισμα και αυτός που το έχει στέκεται στο κύκλος στη θέση του αρχηγού.
"Υπήρχε ένας σκύλος που περπατούσε"
Οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο, απλώνουν τα χέρια τους, ενώ κρατούν τις παλάμες τους κάθετες, τοποθετώντας τη δεξιά τους παλάμη στην αριστερή παλάμη του γείτονα στα δεξιά. Όλοι οι παίκτες προφέρουν εναλλάξ μια λέξη από την ομοιοκαταληξία και για κάθε λέξη κάνουν μια κίνηση - χτυπούν το αριστερό χέρι του γείτονα στα αριστερά. Οι λέξεις είναι οι εξής: "Ο σκύλος περπάτησε κατά μήκος του πιάνου και πάτησε μια νότα" - το όνομα οποιασδήποτε νότας (do, re, mi, fa, salt, la, si). Το άτομο που μπορεί να ονομάσει τη «σημείωση» καλεί οποιαδήποτε νότα δυνατά και κάνει ένα παλαμάκι. Στη συνέχεια, όλοι φωνάζουν τις νότες μία προς μία, χειροκροτώντας κάθε φορά. Το καθήκον του παίκτη στον οποίο η επιλεγμένη νότα "πέφτει" είναι να αφαιρέσει γρήγορα το χέρι του - αποφεύγοντας έτσι το χειροκρότημα.
"Μπανγκ Μπανγκ"
Όλοι οι παίκτες στέκονται σε κύκλο. Πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον 6-7 παίκτες. Πρώτα, ο παρουσιαστής καλεί το όνομα οποιουδήποτε παίκτη. Το άτομο που κατονομάζεται πρέπει να καθίσει. Και οι γείτονές του δεξιά και αριστερά ξεκινούν μονομαχία. Η αρχή του είναι πολύ απλή. Πρέπει να απλώσετε το χέρι σας με τη μορφή ενός πιστολιού προς τον εχθρό και να πείτε: "Bang-bang". Αυτός που το κάνει λίγο αργότερα από τον αντίπαλό του ή αντί για "Bang-Bang" λέει, για παράδειγμα, "Ptyzh" (που συμβαίνει πολύ συχνά) χάνει. Αν δεν καθίσει εγκαίρως το πρόσωπο του οποίου ονομάστηκε, τότε αποβάλλεται, γιατί βρίσκεται ανάμεσα σε δύο σουτέρ. Ο ηττημένος φεύγει από τον κύκλο. Ο νικητής του αγώνα καλεί το όνομα κάποιου και όλα επαναλαμβάνονται. Δεν μπορείτε να ονομάσετε τους γείτονές σας. Οι νικητές είναι οι δύο που απομένουν στον κύκλο.
"Η μύγα και ο κάστορας"
Όλοι οι συμμετέχοντες στέκονται σε κύκλο. Ο οικοδεσπότης λέει στους παίκτες ότι υπάρχει μια μύγα που πετά στο δωμάτιο. Για να τη βοηθήσετε να πετάξει, πρέπει να χτυπήσετε τα χέρια σας με τη σειρά. Όποιος χτυπήσει αργά ή νωρίτερα θα της κάνει κακό και δεν θα μπορεί να πετάξει. Ο παρουσιαστής δείχνει προς ποια κατεύθυνση πέταξε, τα παιδιά πρέπει να χτυπήσουν τα χέρια τους πολύ γρήγορα. Μετά από αυτό, λέει ότι υπάρχει επίσης ένας κάστορας στο δωμάτιο, ο οποίος πρέπει πραγματικά να τρέχει σε κύκλο. Και για να τον βοηθήσετε, πρέπει να πηδήξετε πολύ ψηλά. Ο παρουσιαστής δείχνει πού έσφιξε ο κάστορας και τα παιδιά αρχίζουν να πηδούν εναλλάξ. Μετά από αυτό, ο παρουσιαστής λέει ότι η μύγα και ο κάστορας αποφάσισαν να τρέξουν ταυτόχρονα και τους εκτοξεύει προς διαφορετικές κατευθύνσεις, τα παιδιά δεν πρέπει να μπερδευτούν.