Сценарій свята 9 травня у початковій. Сценарій"9 мая - Дня Победы" (для начальной школы). Ход внеклассного мероприятия!}

Сценарій урочистостей для дітей 5—9 років, присвяченого Дню Перемоги

Сценарій "Марш Перемоги"

Оформлення : Сцена ошатно прикрашена гірляндами різнокольорових повітряних куль, прапорцями та квітами.

Звучить урочиста патріотична музика. На сцену виходить Ведуча.

Ведуча.Дорогі друзі! Сьогодні ми святкуємо День Перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні. Цього дня фашистська Німеччина визнала повну поразку, а наш народ переміг. Але перемога у війні далася нашій країні за дорогу ціну — загинули мільйони наших солдатів. Імен багатьох із них ми не знаємо. Але ми вшановуємо пам'ять тих, хто відстояв нашу Вітчизну від фашистських загарбників. У багатьох містах є Могили Невідомого Солдата, горить Вічний вогонь, ми до них покладаємо квіти. Ніхто не забутий нічого не забуто!

Звучить «Військовий марш» Г. Свиридова. На сцену танцювальним кроком виходять діти із червоними гвоздиками в руках. Вони стають півколом. Хлопчик, що стоїть у центрі, читає вірш «Могила Невідомого Солдата».

Ім'я твоє невідоме, солдате!

Був ти батько, чи син, чи брат,

Звали тебе Іван та Василь...

Життя ти віддав на порятунок Росії.

Нами твій подвиг, солдате, не забутий

Вічний вогонь на могилі горить,

Зірки салюту в небо летять,

Пам'ятаємо тебе, Невідомий Солдате!

Звучить композиція «Золота зірка» І. Дунаєвського. Діти виконують «Танець із гвоздиками» (рухи на розсуд викладачів).

Ведуча.Німецькі загарбники напали на нашу країну зненацька, без оголошення війни 22 червня 1941 року. Наші воїни були готові стати на захист Батьківщини. Щодня ешелони відвозили червоноармійців на фронт. Рідні та близькі проводжали їх зі сльозами на очах, але з вірою у перемогу.

Під звуки "Військового маршу" Г. Свиридова на сцену виходять діти. Хлопчики зображують солдатів, дівчаток — їхніх матерів, сестер, коханих. Діти стають групами по дві, три, чотири особи.

У першій групі – троє людей. Один хлопчик - "солдат" і дві дівчинки - "мати" і "сестра". Дівчатка обіймають "солдата", втирають сльози.

Хлопчик (1)

Ти не плач, сестричка,

Мамо, не плач,

Я повернуся з перемогою

До нашого рідного краю.

Звучить музика. Друга група дітей: три дівчинки оточують хлопчика — «солдата», дають йому теплі шкарпетки, рукавички, вишитий кисет.

Хлопчик (2)

Воїн відважний

Бере міста.

Сміливим, безстрашним

Буду завжди!

Третя група дітей: дві дівчинки та два хлопчики — «солдата».

Хлопчик (3)

Є у нас танки,

Є кулемети!

Хлопчик (4)

Є у нас гармати

І літаки!

Хлопчики (3), (4) (хором).

Будемо ворогів ми безстрашно трощити,

Щоб Вітчизну звільнити!

Звучить пісня «Наша батьківщина сильна», музика О. Пилипенко, слова Т. Волгіної. Діти виконують танець: хлопчики йдуть стройовим кроком, дівчатка махають їм слідом хустинками.

Ведуча. Восени 1941 року вороги підійшли до столиці - Москви. Командувачем оборони був призначений маршал Георгій Костянтинович Жуков, талановитий, досвідчений і сміливий полководець. Солдати під його командуванням здійснили подвиг - вони відкинули фашистів від Москви, не дали їм захопити та зруйнувати столицю, розгромили німецькі війська.

Звучить «Пісня про Батьківщину», музика та слова 0. Дівчинкіною. Або будь-яка інша – на вибір організаторів. Діти у солдатських шинелях хором читають.

Ми відстояли столицю

Того 41-го року.

Сміливого куля боїться!

Сміливого багнет не бере!

Ведуча. Але ж війна не закінчилася! Багато ще було важких кровопролитних боїв. Перелом у Великій Вітчизняній війні настав після Сталінградської битви. Був у місті Сталінграді будинок Павлова, багато його захисники загинули у боях, але будинок встояв і здався ворогам. Будинок Павлова цей будинок назвали на прізвище сержанта, який захищав будинок.

Дівчинка читає вірш «Дім Павлова».

Будинок Павлова у Сталінграді

Дивом лише вцілів

У вогненному водоспаді,

У вихорі смертельних стріл.

Бомби рвалися і снаряди,

Земля перетворилася на пекло,

Чулися гомін канонади,

Вибухи мін та гранат.

Багато тут смерть скосила

Юних російських хлопців,

Але з неослабною силою

У будинку писав автомат.

Падав солдат. Піднімався

На зміну йому інший.

Будинок Павлова не здавався

І виграв важкий бій.

Діти виконують пісню «Тут раніше вставала земля дибки» В. Висоцького.

Ведуча.Чотири з половиною роки тривала Велика Вітчизняна війна. Наші солдати хоробро билися в боях, ті, хто залишався в тилу, всіма силами разом також кували перемогу. Працювали на заводах, фабриках, робили зброю: танки, автомати, літаки, міномети та гармати. Військові ешелони везли на фронт озброєння, медикаменти та одяг, їжу для бійців. Нарешті ворог був зламаний! Воїни звільнили від фашистських загарбників не лише нашу Вітчизну, а й багато країн Європи. Вони дійшли до Берліна і поставили на Рейхстагу червоний прапор.

Звучить музика. Хлопчики читають вірш «Прапор над Рейхстагом». В одного з них у руках червоний прапорець.

Ми поставили на Рейхстаг

Наш червоноармійський прапор.

Цей прапор над світом майорить,

Він сяє і червоніє.

Каже всім червоний прапор:

«Переможений жорстокий ворог!»

Ведуча. 9 травня, у День Перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні, на вулиці та площі міст вийшли тисячі людей. У всіх на очах блищали сльози радості та смутку одночасно. Люди раділи Великій Перемозі та сумували за втратою близьких і дорогих людей.

Звучить "Полька" Ю. Чичкова. Діти виконують танець «Весела полька».

Під вальс «Над хвилями» Ю. Росас діти виконують «Танець зі стрічками та кулями». А потім читають вірш "Марш Перемоги".

Ми по вулицях пройдемо,

Марш Перемоги заспіваємо.

Славтеся і батьки, і діди.

Здобули ви перемогу!

Ви Батьківщину врятували,

Ви захисники землі.

За велику Перемогу

Славіться і батьки, і діди!

Звучить «Пісня про дружбу» А. Ешпая. Діти виконують танець «Марш із прапорцями».

Позакласний захід для початкової школи

"Велика війна-Велика Перемога!"

Мета заняття: виховання історичної грамотності та почуття патріотизму у підростаючого покоління, формування почуття причетності до історичних подій у роки війни.

Методичні вказівки:

    Зустріч присвячена святкуванню 70років. річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

    Для проведення заходу використовуються такі методичні прийоми:

    • літературно-музична композиція;

      мультимедійна презентація (показ слайдів)

      фрагменти фільмів;

Місце проведення: школа, зал

Хід заходу

Ведучий 1. 9 травня вся країна відзначає велике свято – День Перемоги, 70 річницю перемоги радянського народу у Великій Вітчизняній війні.

70 років як закінчилася війна, війна, яка забрала понад 20 мільйонів життів, яка перетворила міста та селища на руїни, вивела з ладу заводи, фабрики. Багато горя та страху принесла війна, але, незважаючи на голод, холод та розруху наш народ переміг. Він переміг страшного ворога, який поневолив багато держав і змусив їх жити у страху - він переміг фашизм.

День Перемоги – це велике свято у нашій країні. Цього дня вшановують пам'ять тих, хто загинув, і кланяються всім тим, хто залишився живим.

Вед.2 . 9 травня відзначають у всьому світі на знак вдячності нашому народові за великий подвиг. Наш народ дуже трепетно ​​ставиться до цього свята і передає його з покоління до покоління.

Сьогодні ми вітаємо всіх із цим великим святом і бажаємо всім, щоб ніколи більше в нашому світі не було війни, щоб завжди над нашою головою було мирне, блакитне небо, щоб ніхто ніколи не чув розривів бомб, щоб усі народи жили у мирі та злагоді.

Час біжить швидко і сьогодні з нами вже мало тих, хто завойовував Перемогу на фронті та в тилу. Наші виступи ми даруємо всім ветеранам, усім представникам старшого покоління.

(виступає учень з віршами)

Учень 1

Ні на світі Батьківщини миліше,
Де інших блакитних небес,
Сонце яскравіше, зірки всіх світліші,
Де втішаються гаї та ліси,
Де у річках стрімкі води
Блакитніють, мов бірюза,
Де, коли настане негода,
Весь народ виходить як гроза.
Перемога!
Славний сорок п'ятий!
Але ми озирнемося назад:
З тих воєнних років солдати
Сьогодні з нами розмовляють

Вед.1 . 22 червня 1941 року мирне життя радянських людей було порушено. Почалася Велика Вітчизняна війна.

Учень 2

Сорок перший! Червень.
Рік та місяць боротьби всенародної.
Навіть пилом часів
Затягти цю дату не можна.
Піднімалася країна
І на фронт йшла поротно
Червоні зірки
На прапорах несучи.

Учень 3

Війна була священною. В цьому
Не сумнівається навіть той,
Хто прилетів з іншої планети,
Землі історію прочитає
Прочитає про те, як під місяцем
Країна відплатою жила.
Війна священна, якщо Зоя,
Не здригнувшись, до шибениці йшла.

Учень 4

Війна священна. І Матросов
Всім серцем ліг на кулемет
О, скільки русявих та курносих
В ім'я життя смерть візьме
Вони підуть у сиру землю,
У світанки, в трави, в зелені,
До самої смерті вірячи,
Всій правоті твоєї, Москва!

Вед.1 . Грізний сорок перший: Як він змінив людські долі, обігрів кров'ю і сльозами дитинство, обірвав життя багатьох хлопчаків і дівчаток, зруйнував мрії сімнадцятирічних, які прямо з дитинства пішли в брудну теплушку, в ешелони з піхотою, в санітарні взводи!

(виступають учні з віршами)

Учень 5

Ах, війно, що ж ти зробила, підла?
Стали тихими наші подвір'я.
Наші хлопчики голови підняли,
Подорослішали вони до певного часу.
На порозі ледь помаячили
І пішли за солдатом.
До побачення, хлопчики! Хлопчики,
Постарайтеся повернутись назад!

Учень 6

Як я ненавиджу війну!
Скільки років вона мені сниться-
Порушивши сон і тишу,
Все ночами до мене стукає.
Стукають ті, з ким воював,
Хтось не повернувся з поля бою.
Я щодня втрачав друзів
І засинав у траншеї стоячи

(Перегляд на екрані відео "Від героїв минулих часів")

вед.2. Вони хотіли повернутися в рідні будинки, щоб подивитися у добрі, сповнені туги та смутку очі своїх матерів. Дуже хотіли! Але... кидалися на амбразури ворожих кулеметів, гинули під кулями, приймали мученицьку смерть із петлею на шиї у ворожому тилу. Майже 70 років минуло з того літнього недільного дня 1941 року, але кожен з нас відчув рядки, що б'ють прямо в серця.

Учень 7

Країна цвіла. Але ворог через кут
Здійснив наліт, пішов на нас війною.
Тієї грізної години,
Стальною став стіною,
Уся молодість зброю взяла,
Щоб відстояти Батьківщину рідну.

Учень 1

Ось сорок перший рік, кінець червня,
І люди спати лягли спокійно напередодні.
Але вранці вже знала вся країна,
Що почалася жахлива війна

Вед.2 На захист Батьківщини стали всі і дорослі та діти. Ішли на фронт ешелони, створювалися партизанські загони, заступали на трудову вахту в тилу жінки та діти.

Найбільшу тяжкість війни винесла на своїх плечах жінка-мати

Учень 8

Та хіба про це розкажеш,
В які роки ти жила!
Який безмірний тягар
На жіночі плечі лягла!
Того ранку попрощалися з тобою
Твій чоловік, або брат, або син,
І ти зі своєю долею
Залишилася віч-на-віч.

Учень 9

Наодинці зі сльозами,
З несжатими в полі хлібами
Ти зустріла цю війну.
І все - без кінця і рахунку-
Печалі, праці та турботи
Припали на тебе на одну.
Однією тобі волею-неволею-
А треба всюди встигнути
Одна ти і в полі, і вдома,
Однією тобі плакати та співати.

вед.1. Чотири довгі роки йшла Велика Вітчизняна війна, 1417 днів і ночей тривала гігантська битва з німецьким фашизмом. Йшов смертельний бій "не заради слави – заради життя на Землі". Але навіть у дні важких випробувань – у битвах під Москвою, Курском, на Волзі та Дніпрі – наші воїни вірили, що настане час розплати з ненависним ворогом. Адже йшла визвольна війна, а це не лише смерть, кров та страждання, це ще й гігантські злети людського духу, безкорисливості, самовідданості та героїзму.

Учень 10

І йшла війна чотири довгі роки.
Ми воювали за свою волю.
Вороги хотіли нашу землю захопити,
А нас на рабів слухняних перетворити.
І було багато страшних битв,
В яких проклятий ворог був розбитий.
Велика битва під Москвою,
В якому ми ворогові сказали твердо: "СТІЙ!"

Вед.2 Під час війни точилися важкі битви у битвах під Москвою, Сталінградом, Курском, Ленінградом, на Кавказі. Очистивши від фашистів територію нашої Батьківщини, солдати звільнили від фашистського ярма народи Європи.

Учень 11

Звичайно, згадати треба
І оточення ворога під Сталінградом,
І Курську дугу, і Крим, і Ленінград.
Був Гітлер, що напав на нас, уже не радий.
Фашистських окупантів перемагали,
До Берліна німців гнали.
Було взято Берлін, і на Рейхстаг
Був гордо поставлений наш прапор.

вед.1. І він прийшов цей день – 9 травня 1945 року. День Перемоги! З яким нетерпінням на нього чекали пригнічені народи Європи! В ім'я його були пролиті річки крові та перенесені найтяжчі випробування. За роки війни загинуло понад 20 мільйонів наших громадян.

Не дочекалися з фронту своїх синів та дочок тисячі матерів.

Травень 1945: Хіба можна забути події тих днів?

Учень 12

Запам'ятаємо всіх героїв поіменно,
Ким зламано
Фашистська орда!
Ось падають фашистські прапори,
Щоб більше
Не підвестися ніколи

Учень 13

Війна закінчилась,
Але піснею обпаленою
Над кожним будинком
Досі вона кружляє,
І не забули ми,
Що двадцять мільйонів
Пішли в безсмертя,
Щоб нам жити з тобою.

(Перегляд на екрані відео "Хвилина мовчання".)

Вед.2 66 років минуло з дня, коли закінчилася війна. Але в пам'яті народної назавжди залишилися ті, хто приніс нам Перемогу у травні 1945 року

Учень 14

Світ кланяється радянським солдатам,
Їх бачить кохана Москва!
Ви чуєте!
Крокують у сорок п'ятому
Переможні
Радянські війська!
Під Брестом, під Москвою та у Сталінграді
Свій шлях вони
До Рейхстагу повели!
І ось
На історичному параді
Коштують визволителі Землі!(Перегляд на екрані відео "Парад Перемоги".)

Учень 15

Дякую вам, ветерани,-
Солдати минулої війни-
За ваші важкі рани,
За ваші тривожні сни.
За те, що Вітчизну врятували ви,
Синському обов'язку вірні,
Дякую, рідні, дякую,
Від тих, хто не знає війну!

Сценарій позакласного заходу до 9 травня у початковій школі.

Цілі:

Уточнити та розширити уявлення та знання дітей про Велику Вітчизняну війну;

Створити в дітей віком настрій співпереживання минулим подій війни;

Розвивати почуття приналежності до історії Батьківщини, почуття гордості своїх земляків.

Наочно-демонстраційні матеріали: ілюстрації, фотографії, плакати про Велику Вітчизняну війну, виставка книг про війну, аудіозапис пісень воєнних років.

ТЗН: проектор, комп'ютер, презентація.

Хід позакласного заходу

Мультікейс «І все про ту весну» (діти виконують пісню)

Звучить вальс. Пари танцюють.

    Якого ранку, який світанок, ось би ніколи не закінчувалося наше шкільне життя.

    Як добре, вже і пташки прокидаються і теплиня така.

    Я геологом буду, до тайги поїду. Романтика.

    А я хочу льотчиком бути, випробувачем.

    А я піду на вчителя, навіщо нам у мирний час військові професії?

    А я лікарем, у мене початкова підготовка є.

    А я мрію приносити людям добро.

    А я мрію про кохання…

    Я мріяв…

    Я мріяла…

    Ми мріяли…

Ведучий 1:

Здавалося, було лише вчора-

І пісні біля багаття,

І шкільні вальси вечора.

І зустрічі до ранку.

І ось у свої 17 років

Я став у солдатський стрій.

У всіх шинелей сірий колір,

У всіх один крій.

Ведучий 2: 22 червня 1941 року мирне життя нашого народу було порушено віроломним нападом фашистської Німеччини.

Ведучий 1: 22 червня був вихідний день. Спали міста та села, після випускних вечорів гуляла молодь. Випускники мріяли про своє майбутнє. Ніщо не передбачало біди. Ледве починав блимати світанок, годинник показував чотири ранки...

Ведучий 2:І раптом цю ранкову тишу порушило потужне вторгнення бойової техніки: гуркіт літаків, брязкіт танків, кулеметні черги. Зазвучала незнайома мова... І, щоб не опинитися у фашистському рабстві, заради порятунку Батьківщини народ вступив у смертельну сутичку з підступним, жорстоким та нещадним ворогом.

Звучить мелодія «Вставай країна величезна…»

Учень:

Батьківщина!

Полум'я вдарило в небо-

Ти пам'ятаєш, Батьківщина

Тихо сказала: "Вставайте на допомогу!"

Батьківщина!

Ведучий1: Щодня ешелони відвозили червоноармійців на фронт. Рідні та близькі проводжали їх зі сльозами на очах, але з вірою у перемогу.

Під звуки "Військового маршу" Г. Свиридова на сцену виходять діти. Хлопчики зображують солдатів, дівчаток - їхніх матерів, сестер, коханих. Діти стають групами по дві, три, чотири особи.

У першій групі – троє людей. Один хлопчик – «солдат» та дві дівчинки – «мати» та «сестра». Дівчатка обіймають "солдата", втирають сльози.

Хлопчик (1)

Ти не плач, сестричка,

Мамо, не плач,

Я повернуся з перемогою

До нашого рідного краю.

Звучить музика. Друга група дітей: три дівчинки оточують хлопчика – «солдата», дають йому теплі шкарпетки, рукавички.

Хлопчик (2)

Воїн відважний

Бере міста.

Сміливим, безстрашним

Буду завжди!

Третя група дітей: дві дівчинки та два хлопчики – «солдата».

Хлопчик (3)

Є у нас танки,

Є кулемети!

Хлопчик (4)

Є у нас гармати

І літаки!

Хлопчики (3), (4) (хором).

Будемо ворогів ми безстрашно трощити,

Щоб Вітчизну звільнити!

Пісня "Темна ніч"

Ах, війно, що ж ти зробила, підла?

Стали тихими наші подвір'я.

Наші хлопчики голови підняли,

Подорослішали вони до певного часу.

На порозі ледь помаячили

І пішли за солдатом.

До побачення, хлопчики, хлопчики,

Намагайтеся повернутися назад.

(Діти виконують пісню «До побачення хлопчики…»

Ми по дорогах курним з боєм йшли.

Від бомб земля тремтіла, як жива

Ми кожен метр рідної землі

Відстоювали, кров'ю поливаючи.

Коли від бомб, здавалося, світ оглух.
І друг мій упав з нашої роти першим...
Я знав: потрібні не сльози і не зітхнув,
А мій свинець, мій крок уперед та нерви!

Мені смерть страшна, але в битвах не боявся,
В атаку йшов - інших не гнувся нижче...
Ішов сміливо в бій не тому, що смів,
А тому, що боягузтво ненавиджу!

Свинцева метелиця крейди,

Рвалися снаряди, міни завивали.

І пісня нашою супутницею була.

В бою. В поході. На нічному привалі.

Пісня «Йде солдат по місту»

Ім'я твоє невідоме, солдате!

Був ти батько, чи син, чи брат,

Звали тебе Іван та Василь...

Життя ти віддав на порятунок Росії.

Нами твій подвиг, солдате, не забутий -

Вічний вогонь на могилі горить,

Зірки салюту в небо летять,

Пам'ятаємо тебе, Невідомий Солдате!

Ведучий 1:На захист Вітчизни вставали як дорослі, а й діти. 20 тисяч піонерів здобули медаль «За оборону Москви», 15 тисяч 249 юних ленінградців нагороджено медаллю «За оборону Ленінграда».

Ведучий 2:Діти доглядали поранених у госпіталях, збирали металобрухт, гроші до фонду оборони, відсилали на фронт тисячі посилок з теплими шкарпетками, розшитими хустками.

Ведучий 1:У колгоспах створювалися піонерські ланки надання допомоги у польових роботах. Зароблені гроші хлопці вносили у фонд оборони. А коли ситуація вимагала від піонерів активних дій у боротьбі з ворогами, брали участь у спорудженні оборонних рубежів, були зв'язковими партизанських загонів, розвідниками у військових частинах. Часто діти брали участь у концертах для поранених солдатів.

Ведучий 2:у роки війни смертю хоробрих загинули молоді герої. Їхні імена надовго залишилися в пам'яті народу. Вони посмертно нагороджені медалями та орденами, а деяким із них, нарівні з дорослими, присвоєно звання – Герой Радянського Союзу.

(Оповідання про дітей-героїв)

Землі Російської віддані діти,

Безсмертними ви стали на планеті.

Назустріч сонцю чистими руками

Перемоги нашої ви піднесли прапор.

Ведучий 1:Найважча ноша у війні лягла на плечі жінки, жінки матері.

Ведучий 2:Жінки також брали участь у битвах. Хоробро кидалися вони під кулі, під час бомбардування та обстрілів. Сестри милосердя виносили поранених бійців із поля бою. Жінки служили розвідницями, військовими перекладачами, радистками, йшли до партизанських загонів. Пліч-о-пліч билися вони разом з чоловіками, відвойовуючи кожну п'ядь рідної землі.

Ведучий 2:У цій війні наш народ здійснив подвиг, в якому злиті воєдино найбільша мужність воїнів, партизанів, учасників підпілля та самовідданість трудівників тилу.

Стояв квітень, збухали річки,

Життя прокидалося від сну.

Народжувалося у кожній людині

Одна велика весна.

Чи не перегуком журавлиним

Вона була для нас близька,

Гримів квітень, і йшли до Берліна

Смертельно хоробрі війська.

Ведучий 2:Шлях до перемоги був довгий і важкий. Кожен міліметр військової колії був просякнутий кров'ю і потім, усипаний трупами солдатів та мирних жителів: старих, жінок та дітей.

Це було в травні на світанку,

Наростав біля стін рейхстагу бій.

Дівчинку німецьку помітив

Наш солдат на курній бруківці.

Біля стовпа, тремтячи, вона стояла.

У блакитних очах застиг переляк,

А шматки свистячого металу

Смерть і муку сіяли навколо.

Тут він згадав, як прощаючись улітку,

Він свою доньку цілував,

Можливо, батько дівчинки цієї

Дочку його рідну розстріляв.

Але зараз, у Берліні під обстрілом,

Повз боєць і, тілом заслонивши,

Дівчинку в короткій сукні білій

Обережно виніс із вогню.

Скільки дітей повернули дитинство

Подарували радість та весну

Рядові Армії Радянської,

Люди, котрі перемогли війну!

Пісня «Козаки»

Ведучий 2: 8 травня 1945 року в місті Потсдамі було підписано акт про беззастережну капітуляцію фашистської Німеччини.

Дев'ятий день радісного травня,
Тієї миті лягла на землю тиша
Коли звістка пролетіла від краю до краю,
Світ переміг! Закінчено війну!

Майже чотири роки
Гриміла грізна війна.
І знову російська природа
Живого трепету сповнена.

І ось дорогою зворотною,

Не підкоряється повік,

Іде, здійснивши подвиг ратний,

Велика російська людина.

Він зробив усе, він тихий і скромний,

Він світ від чорної смерті врятував.

І світ, прекрасний та величезний,

Його вітає зараз.

Пісня «День Перемоги»

Війна закінчилась,

Але піснею обпаленою

Над кожним будинком

Досі вона кружляє,

І не забудемо ми,

Що 20 мільйонів

Пішли в безсмертя,

Щоб із нами жити.

Пам'ятати, через століття, через роки,

Пам'ятати про тих, хто вже не прийде ніколи

Будь ласка, пам'ятайте!

Не плачте, у горлі стримайте стогін,

Гіркі стогін.

Пам'яті полеглих будьте гідні,

Вічно гідні!

Ведучий 2: У пам'яті про загиблих прошу всіх встати Схилимо голову перед величчю подвигу російського солдата. Вшануємо пам'ять усіх загиблих війні хвилиною мовчання.

ХВИЛИНА МОВЧАННЯ

Дякую героям,

Дякую солдатам,

Що світ подарували,

Тоді - в сорок п'ятому!

Ви кров'ю і потім

Здобули перемогу.

За все, що є зараз у нас,

За кожну нашу щасливу годину,

За те, що сонце світить нам,

Дякую доблесним солдатам,

Що відстояли світ колись.

Позакласний захід у початковій школі «Великий травень, переможний травень!»

Титова Галина Сергіївна, вчитель початкових класів
МКОУ «Тогульська основна загальноосвітня школа»
Опис:цей матеріал може бути використаний класними керівниками під час проведення позакласних заходів, присвячених Дню Перемоги.
Цілі і завдання:сприяти вихованню патріотичного духу підростаючого покоління; формувати моральні якості особистості, познайомити учнів із історичними фактами часів Великої Великої Вітчизняної війни.
Наочні посібники:
презентація «Сторінки Великої Перемоги», відео «День Перемоги».
Обладнання:комп'ютер, проектор, екран

Хід заходу:

Ведучий: 9 травня наша країна відзначає найголовніше свято нашої країни – День Перемоги над фашизмом. Велику перемогу здобув наш народ у Великій Вітчизняній війні. І сьогодні ми відзначаємо 70-річчя Перемоги.
Учень:Знову травень прийшов і День Перемоги близько.
Його готується відзначити вся країна.
Але говорять по селах обеліски
Якою ціною нам вона дісталася.
А напередодні цієї великої дати
Ми знову згадаємо горе матерів.
Що роки носять у серці біль втрати,

Чекають на сорок років загиблих синів.
Учень:А напередодні цієї великої дати
Ми згадаємо сльози вдів, дітей, сиріт
Що чекають хоча б звістки від тата
Усі чекають і чекають – сороковий рік.
Учень:А напередодні цієї великої дати
Ми згадаємо слово страшне «війна»
Ми згадаємо вас загиблі солдати,
На обелісках ваші імена.
Учень:А у це славне свято – День Перемоги
Нехай буде тісно прапорам та квітам.
Нехай одягнуть ордена батьки та діди.
А ми вклонимося фронтовикам.
Ведучий:Довгих, болісних 4 роки тривала війна. Весь народ піднявся на захист своєї вітчизни, тому війна називалася вітчизняною. Усі від малого до великого йшли боротися з ворогом, який прийшов на нашу землю з війною: захоплювати, знищувати, спалювати села та села, виганяти в полон і вбивати російський народ. Наші земляки теж брали участь у боях за Батьківщину. Серед них були і ваші прадіди. Сьогодні ми з гордістю згадаємо їхні імена!
Презентація «Сторінки Великої Перемоги» (виступ учнів)
Учень:Мій прадід Макаров Олександр Якович у 1940 році був призваний до лав діючої Армії. 1941 року був відправлений на війну. Під Ленінградом було взято в полон. Звільнений був Англійцями. Повернувся з війни у ​​1947 році. Нагороджений пам'ятними медалями.
Учень: Мій прадід Пайвін Петро Ульянович у 1942 році (16 років) призваний до лав Радянської Армії. Усю війну пройшов сапером. Воював на Першому Українському, на Першому Ленінградському фронтах, закінчив війну в Угорщині. Брав участь у бойових діях на річках Одер та Вісла. 1945 року демобілізували за поранення.
Має нагороди:
Орден Вітчизняної війни 1 ступеня «За мужність та відвагу»; 2 медалі «За відвагу»; Відзначений ювілейними медалями "20, 30, 40, 50 років Великої Перемоги над фашистською Німеччиною"; Ювілейною медаллю "Жукова". У 2015 році зарахований до безсмертного полку ветеранів Алтайського краю.
Учень: Мій прадід Яриков Павло Сергійович 1938 року призваний до лав Радянської Армії. Демобілізували у 1941 році. Закінчив війну у званні старшого лейтенанта. Воював у м. Великі Луки у складі 28 Гвардійської дивізії як командир стрілецького взводу, тричі поранений. Служив на Північно-Західному фронті.
Має нагороди:
Орден "За перемогу над Німеччиною"; Орден «За хоробрість та мужність»; Медаль «За доблесть та відвагу»; Ювілейні медалі «20,30,40,50 років перемоги у Великій Вітчизняній війні»; Ювілейну медаль "Жукова".
У 2015 р. зарахований до безсмертного полку ветеранів війни Алтайського краю.
Ведучий:Ми з гордістю називаємо імена наших прадідів, ми пам'ятаємо про їхні подвиги! Виконання пісні «Прадедушка»
Світ дуже потрібний нашій планеті,
Світ потрібен дозрілим,
Світ потрібний дітям,
Світ потрібен усім!
Виконання пісні «День Перемоги»
Література:
Н. А Дюпін «Джерело натхнення»,

Розробка позакласного заходу для учнів 1-4 класів. Його можна провести напередодні Дня Перемоги .

Вчитель початкових класів, Муніципальна освітня бюджетна установа Середня загальноосвітня школа села Верхні Ули муніципального району Стерлітамацький район Республіки Башкортостан

Сценарій на День Перемоги «Вклонимося великим тим рокам»

Цілі:

Уточнити та розширити уявлення та знання дітей про Велику Вітчизняну війну;

Створити в дітей віком настрій співпереживання минулим подій війни;

Розвивати почуття приналежності до історії Батьківщини, почуття гордості своїх земляків.

Наочно-демонстраційні матеріали: ілюстрації, фотографії, плакати про Велику Вітчизняну війну, виставка книг про війну, аудіозаписи пісень воєнних років.

ТЗН: проектор, комп'ютер, презентація «Дорогі мої земляки», магнітофон.

I. Вступна частина.

Заради життя землі.

Учень: Пам'яті полеглих під час Великої Вітчизняної війни, а також ветеранам і трудівникам тилу, що нині живуть, присвячується наш захід.

Вчитель: Пройшли десятиліття, а пам'ять людська повертається в ті страшні 1418 днів і ночей. Ми захоплюємося героїзмом наших солдатів, які врятували країну від загарбників.

Звучить пісня «Священна війна». Муз. О. Олександрова, сл. Лебедєва-Кумача.

ІІ. Основна частина.

У боях за Мир та Перемогу.

Учень:

Сорокові, фатальні

Свинцеві, порохові

Війна гуляє Росією,

А ми такі молоді.

Учениця:Зовсім молодим пішов на фронт і мій дідусь Яппаров Магасум Махмутович.

Його призвали до армії у 1942 році і відправили вчитися до Ризького піхотного училища. Після його закінчення отримав звання старшини і потрапив до танкової школи. Танкіст, баштовий стрілець легендарного танка Великої Вітчизняної війни "Т-34". Брав участь у битвах на Брянському фронті, у складі 2-го Українського фронту звільняв Україну, Молдову.

В одному з жорстоких боїв його поранило. Після госпіталю – знову фронт: воював у Румунії, Угорщині, Чехословаччині.

Двічі поранений, виконавши свій солдатський обов'язок, повернувся додому.

Найстрашніше було позаду. Попереду роки мирного, але зовсім не спокійного життя. Десять років він керував колгоспом «Байрак», а потім багато років працював агрономом.

Довге, славне життя прожив він після війни. Збудував будинок, виростив дітей. А скільки тепла подарував онукам. Дякую тобі, дідусю!

Мирний день крокує планетою,

Фронтовики нам його принесли.

І вдячні ми їм – онуки, діти –

За те, що від фашизму світ урятували.

Учень:Вдячні ми і Вахітову Анвару Кармовичу, який сімнадцятирічним хлопцем пішов на фронт.

Навчався він військовій справі у снайперській школі в Алкіно. У листопаді сорок другого відправили його на Ленінградський фронт, де отримав бойове хрещення. Часу звикати до війни не було. Він одразу потрапив у самий пекло. Бої йшли за кожен шматочок землі. На смерть вразило його друга з Кучербаєва - Хаміта Мусіна, а сам він був поранений.

Після госпіталю він знову став до ладу. Закинули їх на Карельський перешийок. Ішла довга, виснажлива битва. Тут, на Карельській перешийці, його поранило вдруге. Після госпіталю брав участь він у визволенні Естонії. Десантом висадилися на остров Сааремаа. Цілий місяць точилися бої. У кровопролитному бою в листопаді сорок четвертого отримав він третє поранення

Ветерани, ветерани...

Зношені серця.

У негоду ниють рани

Від уламків та свинцю.

У війни не жіноче обличчя.

Учень. У війни не жіноче обличчя, ви скажіть, війна – чоловіча справа, але ні! Війна поєднує все. Так, війна поєднала всіх. І довелося молоденьким дівчаткам, узявши гвинтівку в руки, стати в лад.

Учениця.

Качається жито стиснуте.

Крокують бійці нею.

Крокуємо і ми - дівчата,

Подібні на хлопців.

Ні, це горять не хати.

То моя юність у вогні…

Ідуть по війні дівчата,

Подібні на хлопців.

Так могла сказати про себе і наша землячка Тукаєва Газіза Хайрісламівна, учасниця Великої Вітчизняної війни.

У сорок першому році вона закінчила школу і збиралася вчитися далі. Але розпочалася війна, і вчитися довелося вже військовим спеціальностям. Її разом із групою дівчат відправили до Рязанського артилерійського училища. Через два місяці перевели до першого Окремого стрілецького полку. 1943 року, коли полк розформували, відправили до Москви, освоїти спеціальність радіотелеграфіста. Потім її військова дорога лежала на захід – до Польщі, Румунії, Угорщини.

Радісна звістка про закінчення війни застала її у Будапешті. Втомлена від війни, повернулася вона у рідні місця. Почала працювати вчителькою, зустріла свого судженого. Разом вирощували дітей. Донька пішла стопами мами, працює вчителькою, а троє синів стали військовими.

Дівчата, тонкі, як свічки,

Згоряли на смерть, до кінця.

Але виявилися їхні серця

Сильніше за ворожий свинець.

Так, такі сильні духом жінки билися на війні. Вони були медсестрами, розвідниками, зв'язківцями. А наша землячка – Ахатова Кашифа Нігматжанівна – була сапером.

Коли почалася війна, вона працювала ткалею на Туймазинській сукняній фабриці. На початку сорок другого вона подала заяву про добровільний відхід на фронт. Служила вона у першій Окремій роті, призначення якої – оборона Москви. Займалися розмінуванням звільнених територій, охороною стратегічно важливих об'єктів. Багато чого довелося пережити, але не йде з пам'яті перша страшна бомбардування, здається досі, змушуючи здригатися від різкого стуку. Сьогодні вона скромно оцінює свою участь у війні. Вона вважає, що особливих подвигів не робила. Але хіба те, що вона займалася розмінуванням звільнених міст та сіл, не подвиг? Будь-якої миті вона могла загинути від вибуху. Адже, як кажуть, сапер помиляється лише один раз. Скільки життів вона врятувала, ризикуючи своїм!

А підтвердження тому – її бойові нагороди. Перебираючи їх, Кашифа Нігматжанівна знову чує вибухи, бачить, як гинуть її бойові товариші.

Вчитель.Прошу всіх підвестися. Схилимо голови перед величчю подвигу радянського солдата. Вшануємо пам'ять усіх загиблих хвилиною мовчання.

Хвилина мовчання. Звучить пісня «Вічний вогонь»

І тил як фронт…

Учень. Полум'я війни обпалило і наш Стерлітамацький район. З перших днів війни район, як і вся країна, почала жити інтересами фронту. Лише у перші місяці війни близько 6 тисяч синів та дочок одягли солдатські шинелі, а їхні діди, батьки та матері, молодші брати та сестри, взяли весь тягар роботи на полях та фермах на свої плечі. В армію з району було відправлено 5000 коней, 60 тракторів, 90 автомобілів. Гроші з особистих заощаджень, ювелірні цінності у сумі понад 400 тисяч рублів було внесено у фонд оборони. З величезним патріотичним підйомом проходив збір коштів на будівництво танкових колон та ескадрилій бойових літаків. На це з району надійшло понад 60 мільйонів рублів.

«Все для фронту!

Все для перемоги! -

це гасло не було порожнім звуком. Він мав особливе значення: кожен робочий день - це ніби кулі по ворогові.

Та хіба про це розкажеш -

В які роки ти жила!

Який безмірний тягар

На жіночі плечі лягла!

Жінки-солдатки: матері, сестри, дружини, кохані. Скільки поневірянь і праць випало з їхньої частку у ці страшні роки війни.

З жінками в полі працювали й діти: одинадцятирічні, тринадцятирічні хлопчаки орали землю, косили сіно, скирдували солому.

Пізно ввечері втомлені діти лягали спати. А жінки під світлом гасової лампи шили одяг, в'язали теплі шкарпетки, рукавички та збирали посилки для фронтовиків, писали листи.

Як багато означали для солдатів ці послання! Думка про те, що тебе люблять, пам'ятають і чекають, і допомагала воювати, і додавала мужності.

ІІІ. Завершальна частина.

Це свято зі сльозами на очах.

Учень. 9 Травня, у День Перемоги, ми прийдемо до обеліска, на якому висічені імена наших земляків, учасників Великої Вітчизняної війни. Ми стоїмо мовчки. Наша клятва загиблим – зберігати та нести крізь роки вдячну пам'ять про них.

Учень

Пам'ятає славний День Перемоги

Уся услинська земля.

У День Перемоги наші діди

Одягають ордени.

Учениця.

Нехай ні роки, ні старі рани

Не заважають Вам жити, люди похилого віку.

Більше життя, вогню, ветерани!

Дорогі мої земляки!

З Днем Перемоги!

Звучить пісня «День Перемоги».